(實用)考試作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的考試作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
上個星期四老師說：下個星期五就要考試了。晚上，回家后，我告訴了媽媽，媽媽跟我講：這個星期要好好復習。然后，媽媽把我以前做錯的題目抄在作業本上，告訴我錯在哪里，我把做錯的題目重新做了一遍，很多做錯的題目不是我不會做，而是我太粗心。媽媽說：考試時一定要認真讀題星期五早上考試了。我想著媽媽的話，每道題都讀了三遍，有幾道關于課外書的`題目，我沒有做出來，所以，語文考的不理想！放學回家，媽媽看了我的試卷跟我說：以后每天都要看課外書。
考試作文 篇2
今天是20xx年12月18日，再過大約不到20天我們就要開始考試了，又要進入緊張的復習狀態了。
小學生們最不想干的事情就是考試了，因為只要一考試，自己的分數就會出來，萬一沒考好那回家可就慘啦！所以現在的小學生都非常的想逃避考試。因為只有這樣，我們才不會知道自己考試的分數。不知道考試的分數爸爸媽媽就不會罵我們了。
但是同學們你們知道嗎？這樣做是不對的。就算自己考得很差但我們也不能去逃避。因為考試不僅是見證我們這一學期有沒有學到知識，并且還是考驗我們的膽量。如果你有膽量去考試，那比沒有考是要好的多。
如果你考個好分數，那爸爸媽媽一定會表揚你，但如果你沒有考好，也不要氣餒。因為卷子上出錯的`題有可能就是你馬虎出錯的，所以說，只要認真仔細的再檢查一遍，你就有可能會考出一個好成績！
就算遇到了不會的題，那也不要老是糾纏的那一道題不放，繼續往后做，卷子做完以后，再去思考你不會的那一題。
你們看，考試就是這么如此的簡單，所以說，我們不必要逃避、不必要害怕考試，大膽的去嘗試，就一定會考出一個好成績！
雖然再過幾天就要考試了的，只要我們認真的努力的去復習功課就一定會考出一個好成績，加油加油，加加油！
考試作文 篇3
“×××同學，×××同學，×××同學……”
我的老師機械地念著領取試卷的人的名字，同學們也麻木不仁地走上進詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉烏云，有人臉上陰轉晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺……反正我不怕，我成績一向很好。
“湯嘉銓同學！”我的老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來，你看看你這試卷，呃？怎么搞的這……，我的老師沒好氣地把我卷子扔在一邊，繼續讀著其他人的名字……
我馬上感到不對勁，一皺眉，立即邁上講臺，兩眼焦急地在講臺上堆積的卷里尋找我的卷子。啊！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負，剛要走下講臺，突然整個身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯了吧？我又張開卷子核實，確實是59分59分？59分？沒及格？59分？
我癡癡地望著卷子上紅紅的分數，眼里充滿了迷茫……我的腿微微地顫動著，似乎有點站不穩了，眉頭早已松開，手也漸漸松弛下來。“呼——”卷子從手中脫落，飄到了地上。呵呵呵！“我發出了無奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒有一滴可供我流的淚，欲哭無淚呀！
我抬起顫動的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學紛紛擠在旁邊看我分數“哇！”“嘩！”“啊？”全場嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹旁的小鳥不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥們全嚇飛了，我剛想拍手叫好，誰知它突然轉向，水飛到地上，飛濺開來，害得我都差點遇害，小鳥又飛回來了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來，但我還會享受它嗎？我懷著一肚子疑問，一肚子無奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發上，面容憔悴，眼皮直拉下來，深深地嘆了一口氣……
“你的我的'老師已經告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著一絲無奈，緩緩地繼續講了下去：“我已經全部知道了。”他的眼直勾勾地看著我，令我不敢正視他。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預想中的始終沒出現，父親僅是輕輕拍了拍我的肩，眼中閃著堅毅：“沒事的，爸爸相信你下次一定不會再這樣馬虎了！”好好學習。
我目瞪口呆，看這個滿是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試作文 篇4
考試一詞相信大家伙們都不陌生吧。許多人包括我在內都特別的討厭它，因為考試是一個難伺候的主兒，如果你把它弄好了，就可以獲得榮耀與光環；但如果你弄不好它，保證你會欲哭無淚，你的“自由”和名譽也會受到影響。
這不，上禮拜二，語、數、外、物、化、政、史組成了“七科聯軍”入侵了我們的生活，侵占了我們本來就少的可憐的.“娛樂時間國土”。面對他們的入侵，我們不得不應戰，于是，著名的“月考戰役”爆發了。
這次的“月考戰役”一共有七個戰場，即“語文戰場”、“數學戰場”、“英語戰場”、“物理戰場”、“化學戰場”、“政治戰場”、“歷史戰場”。每場戰場的戰況都特別險惡，如果不小心很容易“中招”。這里有一座“保壘”，那邊有一個“炸彈”，稍不注意還會踩到“地雷”（這么說吧，想當初八路軍勸日偽軍投降都沒有這么困難過）。還有一些“狡猾的敵人”在守著“一夫當關，萬夫莫開”的險要地帶，我們多次沖鋒也沒有拿下此地。最可氣的是每次戰爭都有時間限制，經常就是每次險要地帶沒有攻克下來，戰役時間就結束了，之后監考老師就會說：“考試時間結束了，請同學們放下“武器”。我們每考完一科，就像完成一次戰斗一樣苦不堪言。
幾天之后，我的戰役結果下來了，其中語文考了140分、數學只考24分、英語考了141分、物理考了118分（物理滿分120分）、化學考了77分（化學滿分80分）、政治考了50分（政治滿分50分）、歷史考了50分（歷史滿分50分）。在全班42個人當中我只考第20名，在全校82人當中我只考22名（真是慘不忍睹）。不過我還是幸運的，起碼保住了娛樂國土的主權，保護了我的名譽。而有些人卻在這場戰役中失去了娛樂國土的主權，損失了名譽。
考試如同一只罪惡的手，它搶走了我們的歡樂，卻帶來了痛苦、它搶走了我們的想象力和創造力，卻帶來了麻木不仁、它搶走了我們本該自己自由分配的時間，帶來了卻是比山還要高的作業和各種各樣的輔導班……
唉，這樣的生活什么時候才是個頭呀！
考試作文 篇5
看到“考試”這個話題，我就飛快地在大腦里搜索起來，結果發現，從小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考試有關。我就好像得了“考試焦慮癥”似的，每一次考試，心事總多得沒完。
考試之前
要是你在考試前一天來到我家里，絕對會看到我拿著科學書，旁邊一大堆的練習本，還有老師發的一些資料，聽我反反復復地念叨：“考試馬上就要到了，怎么辦啊？”我總是在房間里轉悠，心里想著：“要是沒進班里前十怎么辦？我會不會被同學嘲笑，數學試題會不會很難？孫筱雨會不會比我分數高……”總是在考試之前，自己先把自己“嚇個半死”。父母給我的壓力不是很大，往往是我定了一個很高的目標，結果這個目標又很難達成，然后就會很擔心。到了晚上，腦子里想的也全是考試，好不容易熬到了凌晨十二點，迷迷糊糊之中睡覺了，卻連連做夢，做得都是考試的夢，比如：老師講的重點我似乎還沒復習；拿到考卷發現沒有一題會做，交了白卷等等，哎……典型的考試焦慮癥。
考試之中
老師發下卷子后，班級里頓時鴉雀無聲，有的人聚精會神，不時停下筆，咬著筆，撓著頭，冥思苦想，有的同學腦子靈光一閃，飛快地寫出了答案，寫試卷的動作幅度極大，完成后，還瞅了瞅隔壁的同學，看到別人還在絞盡腦汁之時，他們就更得意了。看到后，我的`心事又來了，別人都寫完了，卻還有一題，會不會他們都對了，這題6分啊。每當這時，我寫出來的，沒有一個端正的、像樣的字，莫名的緊張起來，緊接著，腦子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分數不是衡量學生的唯一標準，”可是，除了分數，還有什么能證明我們的努力呢？考試妄想癥。
考試之后
考完試后，我就開始迫不及待地翻書，尋找伙伴對答案，然后根據自己的答案瘋狂算分。要是得知自己的答案錯誤了，郁郁寡歡，悔不當初；要是跟比我好的同學答案不一致，我會輕易地否定自己的答案，不堪一擊。誰可能比我高兩分，我都會“寢食不安”，我還會暗暗想：“考差了怎么辦？媽媽會說我嗎？我可以考到90分嗎？”哎……成績恐慌癥。
尾聲
這就是我的考試心事，歲歲皆然，年年如此，別人說：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”果然這樣，這個考試心事，似乎已成了習慣。雖然，考試讓我覺得壓力倍增，但是，有壓力才有動力嘛，在這樣的動力下，我覺得學習的道路上有荊棘，也有坦途，仿佛一條充滿未知刺激的冒險之旅，我會準備的更充分，我期待下一次考試……考試虐我千萬遍，我待考試依如故。
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