愛心的作文大全8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
今天我讀了一本書－－《笑貓日記》,這本書的主題“會唱歌的貓”,它述說了一個感人的故事。
在一個山洞里，住著笑貓一家五口，其中聰明伶俐又美麗的二丫小貓為了幫助整天在翠湖公園西門口買報的那個聾啞老人，二丫學會了說人話。
有一天，二丫在夢中被圣誕老丫人帶到 了一所醫院，里面有一個女孩的媽媽，那個女孩的媽媽在車禍中為了救女兒變成了植物人，爸爸卻死了，為了喚醒媽媽，那個小女孩－－依依每天放學就到醫院唱歌給媽媽聽，二丫非常感動，于是，二丫找到了會唱歌的鷯哥，練到喉嚨都啞了，過了幾天，喉嚨沒事了，不僅沒事還學會了唱歌，每天，媽媽都聽著歌聲的旋律，媽媽終于醒了，依依見到媽媽醒了，又哭又笑，媽媽和依依過上了美好的`生活，接下來的事，誰也不知道。
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情今天，寶典”。相信你將會在幽默好玩；美妙溫暖的文字中，發現一條聯通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考······
愛心的作文 篇2
這是一個有愛的世界，讓我們都充滿愛的心情，這個世界會多么美好�！爸灰巳硕极I出一點愛，世間就變得美好人間”這首歌唱的非常經典，歌詞表達了作者對于愛的渴望，希望人間充滿愛，世界變得美好，同時也是對部分殘疾人士的`關懷與同情，希望每個人都伸出一雙有愛的手幫助他們。
人之初，性本善，從古人就教育我們，一定要有一顆善良的心，要有愛心。我們的生活中也會遇到許多要我們施展愛心的事情。比如：路邊的乞丐，他們大多是沒有家人、朋友，沒有固定的住所，或者是因為遇到什么事情，才落到這種地步，我們再遇見這樣的人時候，一定要施舍他們，奉獻我們的愛心，因為這一點愛心就能讓他們感到溫暖，讓他們對生活充滿希望。又或者是，我們遇到的流浪寵物，請你也一定要奉獻愛心，它們也是一條生命，讓這個世界充滿愛，不僅僅是幫助人，而是幫助這個社會，乃至這個世界。
愛心是如此的重要。社會是一個大家庭，每個人都懷著一顆愛心，那這個社會就會變得和諧、安逸，人們生活好，就達到了我們的要求。所以請大家懷抱一顆愛心，將自己的愛心灑滿人間。
愛心的作文 篇3
小女孩英子所在的村子里，大多數都是苗族的，只有英子家是漢族的。
英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶身邊沒有親人，女兒在城市中當老師，一年也難得回來一次。所以所有的重活都壓在老奶奶的身上，老奶奶的`腿腳也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。
早上太陽公公還沒報早安，英子早已起床，來到老奶奶家的院子里，把衣服、床單被罩放進竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的眼角濕潤了，說：“太謝謝了!”英子說：“不用謝，這是我應該做的�！�
關愛幫助老人，我們要用行動證明一切。
愛心的作文 篇4
許多人都因為缺少快樂而煩惱，我可以告訴你，愛心，就能使你找到無窮的快樂。愛心？我聽到了人們的疑問了。沒錯，很多人都會這樣想：錢才是通往快樂的最好路線。這一切都是錯的。因為，錢，只能滿足你一時的要求，它們很快就會被你花完。而愛心就能滿足你一世的快樂。
孝于父母就是一種愛心。我們的生命是父母給的，他們為我們撒下了智慧的種子。如果你讓父母失望，父母悲傷的面孔，就會讓你感到很心酸。如果你孝敬父母，看到父母的安康，心里也就自然地高興起來！
忠于朋友也是一種愛心。傷心時,有誰為你拭去淚水?氣憤時,有誰會為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友，看到友人之靈得以安息，我們也會感到高興！
熱愛自然更是是一種愛心.。看，樹林里的.鹿群們，個個魁梧強壯，可轉眼間，因為獵人們的貪婪，他們都無辜的失去了生命。我曾經看過一個新聞報道：大家都知道，麋鹿又稱為四不像，它們的鹿角很美麗。但因為有人為了得到它們的鹿角而變得雍榮華貴，他們就到處去捕殺麋鹿。所以現在，麋鹿的數量越來越少。我們要讓動物們受到人類的保護，要讓它們也擁有一個屬于它們自己的世界。這便是我們的愛心,熱愛大自然的心,將愛心獻給自然的生靈們,我們更會快樂無比！
我們身邊的每個人都需要我們的愛心。我們將愛獻給父母,他們的幸福就是我們的快樂;我們將愛贈予朋友,他們的真誠就是我們的快樂;我們將愛播撒至自然的各個角落,游魚的歡暢,晨鳥的啁啾就是我們的快樂.
奉獻出愛心,快樂才能在心中流淌.愛心則是快樂的源泉.讓我們都奉獻出自己的愛心，讓快樂永遠都留在心里！
愛心的作文 篇5
今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍天下，擁有一個家”手拉手的活動，老師帶領著我們走進了十堰市福利院。
“下車了！”老師說著拉著一個最小的同學下了車，我們也跟著下了車，臉上寫滿了嚴肅、凝重的表情。這時走廊上站滿了身體有殘缺的孩子，他們不停的向我們招手、微笑，看著他們我的心好像被什么蜇了一下。這時向我們走來了一位漂亮的阿姨，她手里拉著一個四歲的`小女孩，小天使那會說話的眼睛看著我，好像她知道我很喜歡她！那位阿姨把我們領到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢學音樂的感人事情，并把那位姐姐介紹給我們認識，我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄，臉上還顯出羞澀的表情，我佩服她堅強的毅力和執著追求美好生活的精神！
我把從家里帶來的大老虎送給了那位四歲的小妹妹，還偷偷的把我僅有的五元零花錢塞在大老虎的尾巴里，希望有天小妹妹發現了會開心的笑起來！看著他們開心的玩著娃娃，穿上我們送的新衣服時的笑容，我的心被感動了，我也開心起來。
在我們依依惜別的時候，那個小妹妹緊緊的拉著我的手，我蹲下來親親她又抱抱她，我的心又疼了起來，恨不得把她接回家當親妹妹養，可是……可是不行，我還沒有能力養活自己，我又親親小妹妹對她說“再見！”心里卻疼得很厲害，期盼自己快快長大……
這一次活動讓我知道了愛心不是口號，而是行動！
愛心的作文 篇6
小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人，從小在家鄉長大，爸媽都在慈溪的工廠打工。后來小虎到了讀書的年齡，他爸媽才把他從老家接過來，送到了慈溪的小學讀書。所以小虎也就成了“新慈溪人”。
小虎其實不屬虎，和我同齡，因為出生時長得虎頭虎腦，他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長得壯壯的，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋加上那個板寸的發型，顯得格外精神。
小虎是個勤快的孩子。別的小孩每天放學回家不是做家庭作業，就是三五成群地出去玩，但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會做很多菜，炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚、炒茄子……每個菜都能做得像模像樣的'。如果做好飯菜爸媽還沒下班，小虎就會把院子打掃得干干凈凈，甚至連門口小路的衛生很多時候也歸小虎管。路過的行人看到這個情景，總會豎起大拇指表揚他，可他總是憨憨地一笑。
小虎是個有愛心的孩子。每每碰到天公不作美的天氣，他總是會幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時，顧不得蹣跚學步的孩子，小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養了一只受傷的流浪貓，在他的精心照顧下，小貓居然可以上躥下跳了……
小虎還是個愛學習的孩子。他每次都是自覺地完成老師布置的作業，根本不需要爸爸媽媽的監督。而且小虎特別愛看書，由于家里條件有限，他就經常向我借書看。小虎看過的書從來不會有折角，更不會損壞。
這就是我的鄰居小虎，很平凡，但讓我很感動。
愛心的作文 篇7
上個星期六，我去超市幫媽媽買白糖，在超市門口看見一位大學生模樣的'哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫著：我叫王剛明，今年１９歲，因家里無錢，無法上大學，請大家捐點錢給我吧！我覺得這位大哥哥很可憐，把我攢了兩個星期的１５元零花錢捐給了他，然后就去超市了。
等我把白糖買好，看見大哥哥剛才跪的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進去。一看才知道，原來他是個騙子！剛才警察看見了準備幫助他，可是一查問，大學里根本就沒這個人，就把他給帶走了。
唉！我本想做好事，結果把愛心獻給了誰呢？
愛心的作文 篇8
師者之愛心，是孩子一生應該擁有的精神禮贈，有一顆如水的愛心，平等地對待學生，和善地對待學生，用智慧的光芒引領學生，做孩子人生的導游，為孩子指點迷津，為孩子的人生把舵領航。
這一星期一直在進行感恩的讀書活動，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導學生給無私奉獻的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養育之恩，誰料楊同學語出驚人：“老師，我不愿寫�！�
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養育自己的母親呢？當時我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當我彎腰的一瞬間，想到了李鎮西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。
于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語：“請你來一下�！�
在和全班學生有一段距離的講臺上，我蹲下身心和孩子進行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個，而父親為了一家的生計常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個殘疾人由爺爺照應，而這個年齡階段的.孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關鍵自己還充滿一絲希望的繼母，來后又生了個女兒，于是他總認為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實孩子的認識有點偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發短信求助我幫忙調解和孩子的關系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語，發自內心的試著走進繼母，接納繼母，給自己一個融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。
老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實地的實干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學生，為誰辛苦為誰甜！
珍愛學生，猶如父母！
猶如父母，珍愛學生！
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