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    游戲作文300字

    時(shí)間:2026-04-28 17:40:03 游戲

    游戲作文300字8篇(精)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的游戲作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    游戲作文300字8篇(精)

    游戲作文300字 篇1

      一塊塊傷痕累累的橡皮,一聲聲歡樂的笑聲,一個(gè)個(gè)手舞足蹈的同學(xué)們,就組成了一節(jié)歡樂的作文課。

      上課時(shí)老師對(duì)我們說:“今天,我們玩?zhèn)游戲‘搶橡皮’,兩人一組,誰先搶到橡皮就獲勝了,不能出錯(cuò)手。”這時(shí)同學(xué)們都炸開了鍋,有人說:“要是我上場我絕不敢跟小剛比,小剛可是我們班出了名的'速度快呀!”老師選了兩個(gè)同學(xué)來比,不出我所料小剛果然上場了,他的對(duì)手是小胖,只見小剛一臉自信,小胖則一臉不在乎。比賽開始了,橡皮被當(dāng)作寶物一樣,放在了正中間,如同一塊寶石一樣,好像一不留神就不見了,只聽老師說:“3-2-1右手。”“啪”的一聲,小剛的右手也已經(jīng)放在了上面,可小胖卻伸出了左手,所以小剛獲勝,小胖失敗了。

      最后老師叫了我和小剛來比,只見他一臉的不可一世,好像每個(gè)人都不怕他,而我則不動(dòng)聲色地觀察他,橡皮像一個(gè)寶物被拿出來放在中間,好像在說:“你們是誰?為什么這么盯著我?”小剛像只餓狼似的盯著橡皮,老師說:“右手。”我一下伸出了右手,只見小剛伸出了左手,這局我獲勝了,小剛失敗了,他生氣地盯著我,好像在說:“你竟然贏了我!”

      這次搶橡皮大戰(zhàn)可真有趣!

    游戲作文300字 篇2

      玩游戲啦,玩游戲嘍!清風(fēng)把一陣聲音吹到我的耳邊。

      我和媽媽走在大街上,聽到這樣的一陣聲音,我連忙跑到游玩的地點(diǎn)看了看,勝者竟然可以得到一份神秘的大禮!我看到已經(jīng)有很多人開始玩了,連忙懷著殷切的'心情報(bào)了名。

      游戲開始了,我們準(zhǔn)備了一把凳子和音樂。你可能會(huì)問,為什么只準(zhǔn)備一把凳子呢?搶凳子不是很多人玩的嗎,要準(zhǔn)備很多凳子呀?因?yàn)閰①愓甙ㄎ遥挥袃蓚(gè)人啊!

      啦啦~哎呀,不跟你多說了,音樂已經(jīng)響起來了。只見,我和另外一個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。音樂停了,我和另一位小朋友連忙坐下來,結(jié)果我們打平了。于是,我們開始了第二局,停!我聽到了這個(gè)聲音,連忙坐了下來,而另一位小朋友好像沒聽到命令一樣,還在一直轉(zhuǎn)圈呢!于是我贏了。到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,到底是什么呢?我拿到盒子,連忙拆開:哇,原來是一把AK47水晶彈狙擊槍!

      童年宛若星空,宛若星辰,宛若

    游戲作文300字 篇3

      今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣的游戲叫“對(duì)著干”。

      老師先宣布游戲規(guī)則,老師說:“笑,我們就哭,站,我們就坐,就是要跟老師口令做相反的動(dòng)作。”

      游戲開始了,同學(xué)們著急的'舉起了手,老師請(qǐng)了七個(gè)同學(xué)上來。老師說“坐”,我們站起來了,老師說“站”,我們坐下去了。看、老師加快速度了,說“站”,涂騰趕緊站起來,引得我們哈哈大笑,涂騰紅著臉下去了。

      接著,老師說:“左手摸耳朵”,有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右,他們只好灰溜溜的下去了。

      最后,老師說“舉雙手”,有的同學(xué)抬起腿放在桌子上,有的翹起腿兩手扶著桌子,一晃一晃的。最好玩的是楊濤,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

      這個(gè)游戲真有趣!

    游戲作文300字 篇4

      “哈,又是新的一天。”正在床上躺著的辰山緩慢的坐了起來,然后看著床發(fā)呆,今天他的父母c出差了,所以只有他一個(gè)人在家里,望著面前的床,他覺得自己好像沒有什么事可以做。

      這時(shí),驚喳的一幕出現(xiàn)了,大床的上面緩緩的出現(xiàn)了一陣白光,然后那一陣白光過后,大床上面出現(xiàn)了“普通質(zhì)地的大床,生命力五十。”

      辰山可是不解了,這個(gè)怎么會(huì)出現(xiàn)這么奇異的境況呢,但是辰山也沒有多想,就慢慢的'走下了樓梯,然后到了大街上!

      “神啊!”辰山驚呼道,街上的人無疑每個(gè)人的頭上都會(huì)有三個(gè)或兩個(gè)大字:王龍啊!劉神啊!更可惡的是那個(gè)上面還有幾個(gè)大字:等級(jí):第一級(jí)。vip用戶。

      辰山徹底的暈了,怎么這么不好啊!簡直是要我的命啊!辰山還是疑惑的從自己的窗戶里面將自己的手伸向了窗戶里面,說道:“一碗方便面!”

      背后的人說道:“方便面,五十金幣!”辰山一聽就懵了,為什么要五十金幣啊!難道現(xiàn)在的金子不值錢嗎?”

      欲知后事如何,請(qǐng)看下一章。

    游戲作文300字 篇5

      星期三的綜合課上,許老師組織我們進(jìn)行了吹雞毛比賽。

      比賽的規(guī)則是:在教室中間拉一條皮筋,雙方隊(duì)各占一邊,用力吹雞毛。誰能把雞毛從皮筋上空吹落到對(duì)方的地盤,誰就贏。如果雞毛從皮筋下面落入對(duì)方地盤,對(duì)方勝。

      比賽開始了,首先是我們隊(duì)的張秋桐PK葛奕晨。先是葛奕晨發(fā)雞毛。只見他踮起腳尖,高抬手臂,將雞毛往皮筋上空一拋,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)準(zhǔn)雞毛猛地一吹,“噗——”一股強(qiáng)勁的氣流把雞毛使勁往上推,雞毛像張了翅膀似的'飛到了張秋桐的頭頂。張秋桐一跳三尺高,用他的獨(dú)門氣功——泰山壓頂使勁吹雞毛,雞毛像中了魔法似的,翻著筋斗飛入了葛奕晨的地盤。葛奕晨猛吸一口氣,正準(zhǔn)備向雞毛發(fā)起猛烈進(jìn)攻,雞毛卻像坐了滑滑梯一樣,從他的頭上滑到肩上,再從肩上滑到手上,眼看著就要落到地上。葛奕晨急忙蹲下身子,嘴巴湊近雞毛猛吸一口氣,由于吸得太猛了,雞毛居然被吸到嘴角,掛在他的嘴上,變成了落湯雞毛,隨著氣流搖搖擺擺,但就是不飛起來,急得葛奕晨抓耳撓腮,面紅耳赤。這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的笑得站不起來了,還有的捂著肚子直喊肚子疼……

      這真是一次有趣的比賽!

    游戲作文300字 篇6

      哈哈!今天上課我們踢毽子,我又緊張又激動(dòng),心想:“如果我踢不好怎么辦呀?”

      開始踢毽子啦,我看見一位同學(xué)左手拿著毽子的毛,使足了勁兒,一扔,毽子飛到半空中,翻了個(gè)跟頭飛快地落了下來,那位同學(xué)看見毽子向他頭部落了下來,緊張得一下子坐到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)撿起毽子,站了起來,開始第二次踢毽子。他又拋起毽子繼續(xù)踢,這次有點(diǎn)兒扔歪了,他就使勁兒用腳夠那個(gè)鍵子,這樣踢來踢去,腳根本連毽子的.毛都沒粘上,這個(gè)時(shí)候老師就喊停了。那個(gè)同學(xué)說:“我還沒踢完呢!”他不管老師的話又踢了一腳,這下子踢著了,毽子一下子朝南邊竄去,正好要落到一位家長的頭上,在這個(gè)緊張的時(shí)刻,那位家長手一揚(yáng)就把毽子給接住了。我真有點(diǎn)后怕,差一點(diǎn)兒就砸到那位家長的眼睛上了。

      到我上場了,我的心跳得加快了,好緊張!我拿起毽子扔到空中,輕輕地踢了一腳,踢著了!我又踢了一下,這下糟了!把毽子提到了門框上,唉!真遺憾!我只踢了一個(gè)毽子。

      今天踢毽子真有趣,放學(xué)后我一定加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)踢毽子的“達(dá)人”。

    游戲作文300字 篇7

      作文課上,老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說完規(guī)則之后,我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時(shí)候,大家一邊觀察前面同學(xué)的表演,一面把手舉得高高的,搶著說答案。我們是第二組,剛上場同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

      首先由馬源來表演動(dòng)作,他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目,身體前傾,步子邁得很快,大家馬上就猜出來了。在做舉重的動(dòng)作時(shí),只見他先把腰彎下,然后用力地把雙手舉過頭頂,仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

      輪到我做跳水的動(dòng)作了,我先向前高高挑起,雙腳離開地面,接著像跳水表演的運(yùn)動(dòng)員那樣,擺出優(yōu)美的姿勢(shì),然后輕盈地跳下去。

      那一瞬間,我仿佛真的`落在清澈的水池中,似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中,老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后,我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了!

    游戲作文300字 篇8

      今天老師上課時(shí)帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么,沒想到老師搶先一步說問我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道。”老師又問:“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說:“那么這節(jié)課我們來玩拼句游戲。”聽到老師說后,同學(xué)們有的大聲歡呼,有的.高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒來得及反應(yīng),而我就屬于第三種。

      老師分給我們每一張小紙條,并分配任務(wù)道:“小明寫‘誰’,小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條,老師將紙條連起來居然是:“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪,出現(xiàn)了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出,整個(gè)教室都笑瘋了。

      可沒過多久就下課了,老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽立即拿起筆來寫起來。

      這個(gè)游戲真好玩!

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