快樂(lè)的一件事作文通用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的一件事作文 篇1
在我的記憶里有許許多多快樂(lè)的事情，可是有一件事卻讓我終生難忘，每當(dāng)我想起那件事的時(shí)候，心里就美滋滋的。
記得那是去年的3月25日，我想讓媽媽買個(gè)電子琴，媽媽答應(yīng)了，我樂(lè)得幾乎蹦起來(lái)了，我終于可以有一臺(tái)自己的電子琴了。你知道以前每當(dāng)我看到同學(xué)在臺(tái)上表?yè)P(yáng)彈琴的時(shí)候，我有多羨慕�，F(xiàn)在，我有了自己的'電子琴，媽媽帶我去學(xué)琴的路上，我向媽媽保證一定好好學(xué)，在車上，我望著窗外手撫摸著自己的琴，感覺(jué)窗外的景色都那么美麗。開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候，琴鍵有點(diǎn)硬，按都按不動(dòng)。為此，媽媽又給我重新買了一臺(tái)，我心里很激動(dòng)。這回電子琴的琴鍵一點(diǎn)也不硬了，現(xiàn)在我已經(jīng)練考級(jí)的曲子了，8月份我就考四級(jí)了。每一次練習(xí)我都很用心，不想讓媽媽的心血白費(fèi)，我彈得樂(lè)曲也一次比一次好聽(tīng)。
擁有電子琴的那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)堅(jiān)持好好地練下去，爭(zhēng)取好成績(jī)。
快樂(lè)的一件事作文 篇2
今天上課時(shí)，芒果老師剛進(jìn)教室就問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡，我們喜歡�！泵⒐蠋熡终f(shuō)：“那我們今天來(lái)做一個(gè)游戲好不好？”我們喊道：“好啊，好啊！”
芒果老師先給我們每一個(gè)人發(fā)了一張小紙條，說(shuō)游戲規(guī)則是：A組寫人物，B組寫在哪里，C組寫怎么樣的，D組寫在干什么。
芒果老師剛說(shuō)完，大家就埋頭認(rèn)真地寫著，寫完老師讓我們一排一排讀�！伴愅鯛斣诓賵�(chǎng)上開(kāi)心地打人。”“哈哈哈哈……”同學(xué)們捧腹大笑，大家差點(diǎn)兒把桌子都捶壞了，教室里鬧得人仰馬翻�！懊⒐蠋熢谔焯每鞓�(lè)地唱歌。”芒果老師聽(tīng)了哭笑不得，同學(xué)們擠眉弄眼的`，可好玩了。
下課了，可是我們依然沉醉在這個(gè)有趣的游戲當(dāng)中，這個(gè)游戲真好玩��！
快樂(lè)的一件事作文 篇3
這一天，外婆家里沒(méi)人，我和表哥很餓，找不到什么東西吃，我突發(fā)奇想，要是去外公的紅薯地里挖幾個(gè)紅薯回來(lái)烤著吃，那該多好��！一想到那紫紫胖胖，烤起來(lái)又香又甜的紅薯，我的口水都已經(jīng)流滿一地了。
我立刻把這個(gè)想法告訴了表哥，表哥的意見(jiàn)和我一樣，馬上爽快地答應(yīng)了，說(shuō)干就干，我們帶好一個(gè)桶，兩把鏟子就出發(fā)了。我們?nèi)讲刹經(jīng)_向田間，我們先用鏟子挖了挖泥土，立刻，一個(gè)紫紅色的小腦袋就露了出來(lái)。我們欣喜若狂，連忙小心翼翼地扒開(kāi)它身旁的'泥土，把它拿出來(lái)，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的桶里。
回到家，我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地，再麻利的抓起十幾塊磚頭，圍成一個(gè)圓柱體的形狀做灶膛，然后再把稻草放進(jìn)去，最后把紅薯放進(jìn)點(diǎn)燃的稻草里就開(kāi)始烤了，我一邊流著口水，一邊緊盯著那些美味的紅薯，再看看表哥哥，他也在對(duì)著紅薯癡迷的搓手……。“��！”終于好了，那香香的紅薯味道飄進(jìn)我的鼻孔，“真香！”我倆仿佛到了仙境一般，心里美滋滋的，我們小心翼翼地扒開(kāi)那黝黑的皮，金黃的瓤讓我們看得眼花繚亂，急忙津津有味地吃了起來(lái)，雖然沒(méi)有自己家里燒的好吃，但這至少是我們自己做的，自己親生經(jīng)歷過(guò)的，我們不在乎。剛才我的“嘰哩咕�！钡亩亲�，現(xiàn)在已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們，在生活中，我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，不能老依靠爸爸媽媽的保護(hù)，我現(xiàn)在終于可以自豪地說(shuō)：“我靠我自己的雙手，可以填飽肚子了！”在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，腳踏實(shí)地，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)的更好！我是多么幸福�。�
快樂(lè)的一件事作文 篇4
今天，爸爸帶著我和弟弟一起去參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，那就是——畫風(fēng)箏。
我們先準(zhǔn)備了材料，有：風(fēng)箏布、水彩筆、勾線筆……看著這好多好多的用料，真讓我眼花繚亂��！然后，我們拿出風(fēng)箏布，我想想該如何構(gòu)圖？在哪一個(gè)地方畫樹？在哪個(gè)地方畫房子？在那個(gè)地方畫小鳥？再留出多少空畫風(fēng)箏？
等思路已經(jīng)想好了，我就拿起勾線筆在布上面起圖案。所有圖案畫好后，我又添畫了一只紫色的蝴蝶。這時(shí)，我突然想到了給風(fēng)箏起一個(gè)好聽(tīng)的名字，就叫它“快樂(lè)的`蝴蝶”吧。哇！畫好的風(fēng)箏真是太漂亮了！緊接著，我拿起水彩筆開(kāi)始涂顏色。我把小鳥涂成了黃色，在太陽(yáng)姐姐的照耀下，小鳥變得更加美麗漂亮。聽(tīng)，它在嘰嘰喳喳地唱歌呢。我還把房子涂成了紅色和白色，看著涂好的這座房子，我很滿意。我真想住在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、色彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界里。你們覺(jué)得好不好？美不美麗？
最后，我們把畫好的風(fēng)箏布在太陽(yáng)下晾干。太陽(yáng)下，這一幅五彩繽紛的風(fēng)箏圖畫，就顯得更加絢麗多彩了。活動(dòng)結(jié)束后，我們回到家。一進(jìn)門，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”而媽媽說(shuō)：“今天外面有點(diǎn)冷，等我們找一個(gè)好的天氣再去放風(fēng)箏吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
真期待那一天，能和家人一起去放風(fēng)箏。小朋友們，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？如果想畫的話，可以到我這里來(lái)畫，我可以當(dāng)你們的小老師，我很期待那一天喲。
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