（優）寫弟弟的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫弟弟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟，非常可愛，但又調皮。他現在一歲九個月了，每天精力旺盛，活蹦亂跳的。
他的臉肥嘟嘟的`，臉頰像蘋果一樣紅彤彤的，讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛，非常可愛，有一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻紅色的小嘴巴，不停地流口水。
他調皮得很，經常闖禍。上次他拿著一個塑料袋，里面裝著用來霧化的霧化器，狠狠地砸到電視，砸到了左下角，出現了裂縫，左下角黑了一片，還有很多彩色的線條。電視還能看，但左下角黑色一片，讓人看著不舒服。
他不僅砸壞了電視，還弄壞了消毒柜，我家的消毒柜是在地上的，他剛好可以按到那些按鈕。有一天，他闖入了廚房，看到了消毒柜，拉開，玩里面的碗筷，然后亂按按鈕，結果壞了，不能消毒了。我媽發了很大的火，以后她每次做飯，都要關緊廚房的門。
我弟弟還弄壞了我的筆，把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩，在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫。他還把書拿下來，一頁一頁地撕掉，滿地都是書頁……
他雖然調皮，但很聰明。
他現在會說話，很有模仿力。我媽說什么，他也學著說。他現在想出去逛街，就會說：“逛街”。把飯吃完了，就會說：“沒了”。
我媽說：她那天帶著我弟弟去湖邊散步，有一群阿姨在跳廣場舞，我弟也跟過去，在后面學著跳。
我的弟弟真有趣！
寫弟弟的作文 篇2
我有一個小弟弟，他今年剛剛兩歲。
記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去柳州玩。出門前，大家都在收拾東西，只留下我在家門口看著弟弟。我把弟弟放在小推車里，然后干自己的事去了。剛離開不到兩分鐘，就聽到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙沖了過去，眼前的景象把我驚呆了：小推車倒了，弟弟臉朝下趴在水泥地上。這時，爸爸媽媽也跑了過來，媽媽趕忙抱起地上的弟弟，他的腦門上鼓著一個乒乓球那么大的包。看著滿臉淚水的'弟弟，我慚愧極了。
這真是一件難忘的事，我覺得以后不管做什么事，絕對不能三心二意，一定要認認真真地把它做好。我很感謝有這樣的弟弟，我會好好愛他的，給予他最大的寬容和愛。
寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟今年六歲，剛上幼兒園大班。他高高的個兒，大大的腦袋，一雙圓溜溜的大眼睛，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，看上去非常可愛。
別看弟弟人小，可他調皮的很。
一次爸爸帶我回老家，剛一進家門，我就看見弟弟在狗窩旁邊喂他心愛的小狗“樂樂”。弟弟聽見動靜，一回頭看見我來啦，興奮沖從過來，擁抱著我，高興地對我說：“哥哥，你可來啦，我喂狗的.面包讓它吃光啦，你有沒有帶什么好吃的來？”我嘆了口氣，說：“我也沒帶什么，只想著回老家找你玩。”弟弟一聽滿臉的不高興，于是，他也不和我玩，跑到屋里去，不一會兒從屋里端著一盆燉的雞走出來。“你端雞干嗎？”我問他，“你又沒帶什么好吃的，要不給我的小狗喂點******。”站在一旁的奶奶一看，氣的火冒三丈，生氣地說：“龜孫子，燉的雞是給你哥哥吃的，你要拿去喂狗，看我不打死你！”說著奶奶卷起袖子，脫下鞋，就要打弟弟。弟弟見勢不妙，放下雞，撒腿就跑。弟弟真倒霉，只要一停下來，就要挨“大板”。看著弟弟挨打的樣子，我忍不住大笑起來。
這就是我的又調皮，又搗蛋的弟弟---宋宇飛！
寫弟弟的作文 篇4
今天，是調皮可愛的弟弟——魏文亮的生日，在這個特殊的日子里，我們全家都為他慶祝。中午，媽媽和我帶弟弟去吃了他最愛的德克士。德克士的員工得知我弟弟的過生后，廣播里便響起了“生日快樂”歌，伴隨著音樂，一位阿姨用甜美的聲音說道：“各位朋友，請注意！今天是魏文亮小朋友5歲生日，讓我們為他送上最真誠的祝福——生日快樂！”弟弟聽到自己的名字，興奮不已。此時，德克士的一位叔叔給弟弟送上了生日“王冠”和一個小禮物——足球。弟弟戴上“王冠”后，捧著足球，得意洋洋地站在椅子上說：“我是國王，你們都得聽我的！”我和媽媽看到他那神奇的摸樣，極力配合道：“是！尊敬的小國王！”弟弟的表情更神氣了。 飽餐之后，我們又去看了一部電影——《奧特曼》。它主要講的是：一個叫貝利亞的`邪惡奧特曼帶著怪獸去進侵占的星球，爭正義的賽羅奧特曼聯合火焰戰士、鏡子騎士和鋼鐵武士一起打敗了比利亞，星球恢復了平靜的生活。弟弟對這部電影非常感興趣，
看的津津有味。我想弟弟一定把自己當做電影里那英勇善戰的正義使者——賽羅奧特曼了吧。 晚上回到家，我拿出早已準備好的蛋糕，想再給弟弟一個驚喜。這可是我精心挑選的，蛋糕上有一頭可愛的小金豬，因為弟弟是屬豬的。我在蛋糕上插上五根蠟燭，叫弟弟許愿，可是弟弟脫口而出：“我要做奧特曼打怪獸！”弟弟這句話把我們全家都逗得哈哈大笑！ 這就是我那可愛的弟弟。趁還沒過12點，我想在豬弟弟生日快樂！快快茁壯成長，爸爸、媽媽和哥哥都會“狠狠”愛你的！
寫弟弟的作文 篇5
我有一個又可愛，又頑皮的弟弟。 他今年九歲，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一眨一眨的，好象總在琢磨著什么。手特別愛動，一天到晚總想著玩。 他可愛吧，也不盡是。有一次，可真把我氣壞了。他對我說：姐姐，咱們倆掰腕子好嗎？我看了看他，說：你這小樣兒，還想和我掰？你就等著輸吧！他看我這樣小看他，便鼓氣說：不許你小看人，今天我非贏了你不可，不到幾秒鐘，輕而易舉地贏了。
我開玩笑地說：我說你不行吧，剛才根本就沒使多大勁兒，你的勁兒也太小！他聽后氣乎乎玩起氣球來。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由氣轉笑對我說：姐姐，咱倆一起玩你的紅氣球吧？我答應后，他拿過球，用雙手使勁一捏，呼！氣球給捏炸了。他還不住地說：看誰的.力氣大，看誰的力氣大！頓時，我的眼淚涌上了眼圈，生氣地說：你賠，你賠，不賠就得把你的氣球給我！我邊說邊搶他的氣球。可弟弟才不管這些呢，他拿起自己的氣球邊玩邊氣我：對不起，請原諒，下次還這樣。哈哈︹︹我聽了真想把他的氣球也給弄炸，可我不能這樣做，誰讓我是姐姐呢？ 弟弟也不盡是胡來，他既響應學校號召，又肯動腦筋。每搞小制作，他都做得很新穎。瞧，他又在冥思苦想了。只見弟拿起泡沫、剪刀，還有彩紙，弟弟在學習上的那股勁頭也很可愛。一次，我正在寫作業，他在一旁對我說：姐姐，這道數學題怎么做？我不耐煩地說：不知道！沒看我在寫作業嗎？真討厭。弟弟不高興地說：哼，爸爸不在家，你連道題都不給講講，還是姐姐呢！說完兩又托著下巴想起來。
一會兒，我就把作業寫完了。對弟弟說：小萌，走，打羽毛球去。他瞪了我一眼，說：你的作業寫完了，可我的數學題還沒做完呢！我聽了，忽然覺得臉上發燒。再看看那道數學題，對他來說的確很不容易。我便耐下心來給他講。看他聽得那個認真勁兒，那個出神樣兒，覺得弟真討人喜歡。做完題，他露出了一副得意的神情。
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