寫景校園作文

[集合]寫景校園作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫景校園作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫景校園作文 篇1

　　我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的'樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱里堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！

寫景校園作文 篇2

　　一陣陣風吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂。秋風把秋帶到了花園，帶到了小區，秋也自然來到校園啦！ 只見學校的一大排柳樹，葉子如同一只只蝴蝶，在風中飄落，一片一片落在一起，有時落在地上，有時飛向操場，弄得到處是一片片綠得發黃的葉片，但同學們誰也不會煩它們，有的同學會用它們做標本，有的同學會去做葉子畫，還有的同學會把它們攏在一起，等風把它們吹起，風也很調皮，不一會便吹走了。操場上不時傳來銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學們爭先恐后地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它并不孤獨，操場旁的那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

　　一場秋雨一場寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來，像一只大魔術匣子里飛舞出一群群小天使呢！當然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風，秋風夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進小水溝里，“叮當——叮當”，秋風把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時不時還來回搖擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的`景象�。�

　　秋天不僅生氣勃勃，還有一個更重要的意義呢！那就是豐收，但對于學生們來說，豐收便是收獲知識，有一個好成績便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗豐收的結果嗎？如果考了一個好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收獲很多嗎？

　　我愛校園多彩多變的秋，因為它有趣；我愛校園遍地金黃的秋，因為它漂亮；我愛校園雨中的秋，因為它多變；我愛校園“豐收”的秋，因為它充滿著歡樂……

　　校園中各種各樣的秋，如同一串串細小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優雅的歌，拼接成一張張婉轉的樂章……

寫景校園作文 篇3

　　大家好，我是江城第十一小學四（1）班的學生李孟聲，我是你們的導游，接下來，我要向你們介紹我們的校園。

　　首先，走進校園的正門，就是一個拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的'，張開的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。

　　各位游客,跟我來,沿著教學樓下去就到了操場，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們一個個陸續走出教室，飛快地跑到操場。不一會兒，操場上變得人山人海，同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！

　　各位游客，往操場東面繼續走就會看到了一棵古老的大榕樹，高大挺拔，大榕樹的葉子擁擁擠擠，向四面展開，為大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。

　　游客們，今天的參觀到此結束，歡迎你們下次再來。

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