校園的童年作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的童年作文，歡迎大家分享。
校園的童年作文 1
最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。
時(shí)光倒流三年——轉(zhuǎn)學(xué)前。校園里響起了大課間時(shí)播放的音樂，操場(chǎng)上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動(dòng)的頻率一上一下，像一朵朵綻放在空中的花朵兒；繩子摩擦地面的高頻率，無(wú)不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉(zhuǎn)換，《兔子舞》的音樂響了起來(lái)！
全場(chǎng)各班的男生、女生各圍成一個(gè)大圈，手拉著手，隨著音樂跳起來(lái)：“左，左”我們提起左腳；“右，右”我們提起右腳；“后，后”我們拉緊雙手往后跳；“前，前，前！”我們奮力向圓心跳！不費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，汗珠就爬滿了我們的臉龐，但我們未停下一刻，仿佛此刻的我們，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳躍著……
我的左右手都拉著我的好朋友，她們對(duì)于我，就似左膀右臂！我們的'手緊緊地握在一起，在音樂中跳躍，在音樂中歡笑，眼神的交流道出了無(wú)聲的誓言：我們要這么手拉著手，一直向前走！
音樂停了，跳躍停了，滿場(chǎng)的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地，做著下一首歌的手語(yǔ)——《感恩的心》。帶著淡淡憂傷的歌曲平復(fù)了我們興奮的心情，比劃著比劃著，我就情不自禁的閉上了眼睛，仿佛沉醉在一個(gè)美夢(mèng)里……最后一個(gè)動(dòng)作，我們雙手十指相扣放在心口前，我在心中默默地許了個(gè)愿，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似乎把我的愿望帶走了，帶去給可以實(shí)現(xiàn)我的愿望的人……
“瑤，嘻嘻，你許了什么愿啊？”約好了最后許愿的我們，都迫切地想知道對(duì)方的。
“你先說(shuō)。”
“嗯……我的愿望是長(zhǎng)大后在海底建一座美麗的城堡，我們?nèi)齻�(gè)住進(jìn)去，永遠(yuǎn)生活在一起！”
我吃了一驚：“哇！我們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們，心中頓生一陣傷感，淚的閘門一剎就被打開，止都止不住。
三個(gè)好姐妹，有一個(gè)要走了��！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個(gè)美好的遐想。
難忘那個(gè)童年，難忘這個(gè)大課間，難忘《兔子舞》，難忘我們一起許的愿，我們的誓言……
校園的童年作文 2
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無(wú)前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請(qǐng)垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊(duì)；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的.家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會(huì)魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢？一抬頭，原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來(lái)透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的拎來(lái)，又把臟水拎出去倒掉，這運(yùn)送大隊(duì)長(zhǎng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來(lái)。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬(wàn)歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！
校園的童年作文 3
我的校園，是一個(gè)美麗、可愛的地方，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。進(jìn)入校園，映入眼簾的是一排蒼翠而挺拔的松樹，屹立在校門口，好像一排威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
校園里，到處都能看見紅花綠樹。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，我們就在這知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。前面就是花圃了，這里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，可愛極了。
草坪中還種了一些樹，楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，廣玉蘭、芙蓉花也給美麗的校園增添了一份情趣。操場(chǎng)的四周枝繁葉茂的冬青樹，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)前面五星紅旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在同學(xué)們的胸前，顯得格外的鮮艷。你們別看操場(chǎng)上空空的，沒什么，可是那兒卻是我們的.樂園。下課鈴聲一響，同學(xué)們歡呼著沖出教室，有的編花籃，有的打籃球，有的玩點(diǎn)穴，還有的在玩踩影子，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每個(gè)角落……
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校陪我度過(guò)了歡樂的童年！
校園的童年作文 4
哦，小屋。你著曾經(jīng)一度令我向往，留戀勾我童年回憶的小屋！
你古色古香，包含豐富，你是我童年的樂園。你旁邊那一樹潔白的梨花，現(xiàn)在散著香氣，風(fēng)一吹，變溢出小小的庭院，飄向小街。你前邊那一株葡萄藤爬上低低的藍(lán)墨色屋檐后，一步步攀上屋頂，又俯下身來(lái)，同梨花說(shuō)著知心話兒。于是，便罩下一個(gè)蔭棚，棚下擺著高高低低的花盆，雖不是些名貴的花卉，卻也搖曳著幾朵屬于自己的小花，逗得兩三只樸素的花蝴蝶穿梭飛舞，給寂靜的小院增添了幾分生趣。
撐開的窗上貼著滿載希望的紅窗花，土坑上鋪著干干凈凈的舊花被。孤獨(dú)的姥姥戴著老花鏡，做著針線活，不時(shí)往墻壁上的舊年畫上瞄一眼。哦，她身邊有一堆五顏六色的糖果在等著我。
哦！小屋，你是我所見過(guò)的房屋中最小的`一間，然而，你卻裝下了我整個(gè)童年。你每一件東西雖然陳舊但卻沒一件東西不閃著光。你這樣的整潔，樸素，你是寄托了我滿腔深情的唯一小屋——我童年的小屋！
校園的童年作文 5
一天，數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”。
老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場(chǎng)上的一棵大樹。
老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想，過(guò)了一會(huì)，我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上，等螞蟻到了樹頂，再把繩子拽下來(lái)，再量一量這根繩子的長(zhǎng)度，就知道了大樹的高度。張正翰剛說(shuō)完我們幾個(gè)就議論紛紛，說(shuō)，螞蟻能聽你的'話爬到樹頂嗎？這是行不通的。
下課了，老師說(shuō)：“站隊(duì)回教室了。”我們就快速的站隊(duì)回教室了。
回家后，我問(wèn)爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度？
爺爺告訴我，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)會(huì)“實(shí)物測(cè)量法”利用樹的影子的長(zhǎng)度和影子頂端到大樹頂端的夾角，就可以算出大樹的高度了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掌握更多的知識(shí)，當(dāng)一名科學(xué)家。
校園的童年作文 6
踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里。在遠(yuǎn)處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴(yán)的白鴿，它代表的是我們每個(gè)人的`光榮。在小小動(dòng)物園，有著各種各樣的小鳥。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿的白鴿，不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥在爭(zhēng)鳴說(shuō)：“我才是最棒的�！庇幸恍┬‰r鳥在媽媽的鼓勵(lì)下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛。
錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個(gè)，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最?yuàn)Z目的一個(gè)，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。小小動(dòng)物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因?yàn)榭兹附?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，孔雀經(jīng)常啄小鳥的食物。我們?yōu)榱藞?bào)復(fù)，就把它尾毛剪了，以后經(jīng)常去看它，可能是因?yàn)槲覀兒芡樾?dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)。我愛小動(dòng)物，更愛校園。因?yàn)樗俏彝昝篮没貞浀牡胤剑?/p>
校園的童年作文 7
童年那幼稚的幻想是多么可笑啊！“我是一朵小花每天透過(guò)云朵和太陽(yáng)公公聊天，他還夸我很懂事呢！哈哈！”“那你早就升天了”“為毛？”“哈哈！你說(shuō)話還說(shuō)不清呢！太陽(yáng)公公怎么聽得懂？如果我是太陽(yáng)公公的話我一定會(huì)覺得你是外星人，就算太陽(yáng)公公能聽明白，那你也早被太陽(yáng)公公呢聲音吵死了！”“切！你是個(gè)大笨蛋！”“你說(shuō)什么？”兩人這時(shí)會(huì)打鬧起來(lái)，而雙雙撲倒的孩子總有一天會(huì)覺得害羞。等等我，童年！
童年的'我們是多么快樂啊！每天早上手拉手去上學(xué)，嘴中還哼著歌：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)…中午放學(xué)后把書包往草地上一扔，同上蓋個(gè)帽子，倚著大樹呼呼睡起覺來(lái)，醒了再回家吃點(diǎn)飯，然后再去上學(xué)……可現(xiàn)在呢？等等我，童年！
童年，是多么快樂�。⊥辏嵌嗝从腥ぐ。⊥辏嵌嗝从字砂�！可是，兒時(shí)的腳步聲終究遠(yuǎn)去了；大樹下的幸福夢(mèng)終究醒了；兒時(shí)田野里放飛的紙風(fēng)箏終究將童年帶走了…
童年的友情是多么純潔啊！每天和朋友說(shuō)著自己的真心話，只要有人來(lái)自己的家中，恨不得把房子都送給人家。可現(xiàn)在呢？我沒有知心朋友，也不會(huì)像兒時(shí)那樣毫不遮掩。等等我，童年！
童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽(yáng)下的身影是孤單的…等等我，童年！
校園的童年作文 8
好一個(gè)活力四射的早晨！開啟了美好的一天，課堂上我們遨游書海，踴躍發(fā)言，課間我們文明休息。美術(shù)課上，我們拿著水彩筆，畫著一幅幅漂亮的畫；音樂課上，我們放聲歌唱，這聲音真好聽；體育課上，跳遠(yuǎn)賽跑，男女同學(xué)互不相讓……
這就是我們?nèi)粘５男@生活，讓我難以忘懷的還是那次活動(dòng)。記得去年，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)新唱”班級(jí)大合唱比賽。
那一天，我們來(lái)到了學(xué)校的報(bào)告廳準(zhǔn)備演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，服裝干凈整潔。大家的心情無(wú)比激動(dòng)，拳頭緊緊地握著，手心都是汗。但當(dāng)大家站在舞臺(tái)上時(shí)，都按捺住心中的緊張，從容鎮(zhèn)定地準(zhǔn)備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起，全班37位同學(xué)一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經(jīng)熟記于心，歌曲也已排練多遍，但面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛，哪有不緊張的啊！前面的同學(xué)背上濕了一大片，發(fā)尖上的汗水不停地滴落下來(lái)。不過(guò)同學(xué)們都盡力演出，將最好的表現(xiàn)留在了舞臺(tái)上。臺(tái)下的.老師同學(xué)都向我們投來(lái)贊許的目光。我們唱得更加投入，聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力，飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完，比賽結(jié)束了，懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負(fù)眾望地獲得了第二名，聽著屬于我們的掌聲，同學(xué)們的歡呼聲也響徹校園！
校園的童年作文 9
童年，是五彩繽紛的；童年,如比天空中快樂的小鳥；童年好比生活中的調(diào)味包；童年......啊！童年多么美好，相信大家都還記得童年的事兒吧！我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時(shí)。一天，我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩，突然看見一輛藍(lán)色的摩托車，我想：要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好��！正在我想得津津有味時(shí)，小伙伴說(shuō)：“我們不妨坐在這輛摩托車上，好好玩一玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！”
她先坐在這摩托車上，啊....帥呆了!我可真羨慕呀！便也坐了上去，剛坐了不到五分鐘，只聽“撲通”一聲，怎么回事兒？原來(lái)摩托車倒在了地上，我倆倒沒什么事兒，只是這摩托車卻倒了，鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí)，我倆急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好，后來(lái)我倆決定躲躲再說(shuō)。
我們倆躲在別人家的房屋后面，我想：這下可糟了，要是那摩托車的.主人追到這兒，我該怎么辦？要是......直到天快黑時(shí)，我倆才很不情愿的回到家。
晚上，爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天，說(shuō)起這件事兒，我只好給他們說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他們聽了這事，都笑了起來(lái)，笑后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后可千萬(wàn)不能這樣了！因?yàn)?.....” 童年的事可真有趣，每當(dāng)回想起童年的事情，我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶
校園的童年作文 10
童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時(shí)候的美好回憶。童年是純真的，是美好的也是可愛的。永年可能會(huì)有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個(gè)主題來(lái)寫一篇周記。是關(guān)于《我的童年》的一片感受作文，來(lái)重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實(shí)是這樣的：
那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時(shí)的`我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們?cè)诨ハ嗟臑⑺嫠Ｊ珠_心，玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒有什么意思，不如叫上他們一起來(lái)一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開始了.第一回合一個(gè)伙伴和另一個(gè)伙伴比賽決出一名冠軍來(lái)比下一場(chǎng)的八強(qiáng)淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個(gè)冠軍。這一場(chǎng)我勝出了！比賽還在激烈的進(jìn)行著……時(shí)間流逝。這可是最后的冠軍賽了�。。∵@表明了榮譽(yù)和出眾還有地位。進(jìn)入總決賽的是我和一個(gè)小伙伴，“觀眾”們一個(gè)個(gè)屏息凝神一個(gè)個(gè)注視著我們，那位“賽手”有點(diǎn)緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發(fā)。比賽開始！隨著裁判的一聲令下比賽開始了。一開始我占上風(fēng)，可對(duì)手緊追不放，他飛快的向我游來(lái)，��！他超過(guò)了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過(guò)了他。我贏了�。。∥医K于贏了！那一次我高興得不得了。
童年是多么美好��！
校園的童年作文 11
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無(wú)憂無(wú)慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來(lái)臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無(wú)小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)�，我知道現(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過(guò)，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的`蛻變過(guò)程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂的自己。
校園的童年作文 12
據(jù)說(shuō)華是一位自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家。今天看了《200個(gè)名人的童年故事》中的文章《華羅庚》，非常開心。
華的確是一位偉大的數(shù)學(xué)家。少年時(shí)開始寫數(shù)學(xué)論文并投稿。他提交了幾十篇論文后，終于在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文。這篇文章給清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊青留下了深刻的印象。他邀請(qǐng)華做他的助手，并請(qǐng)他解決遇到的問(wèn)題。后來(lái)，華寫了許多書，如《代數(shù)的五次方程式的解法》、《數(shù)論導(dǎo)引》等。他成為一位令人欽佩的數(shù)學(xué)大師，深受全世界人民的尊敬和愛戴。
華取得如此巨大的成就是不容易的。初中畢業(yè)后，因?yàn)榧依?0塊錢買不起房和伙食費(fèi)，他輟學(xué)了。輟學(xué)后，他幫父親看店，自學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)他看書時(shí)，他忘記了一切。不忘接待客人，讓客人走；是錯(cuò)賬，多改。他父親生氣地撕毀了他的計(jì)算書，還在街上燒他的數(shù)學(xué)書。華心疼的癱在地上。
我想：華在逛商場(chǎng)的時(shí)候沒有忘記學(xué)習(xí)。他的勤奮精神值得學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做不了奧數(shù)，就讓爸爸教我。以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。《華羅庚》這個(gè)故事讓我意識(shí)到，要取得優(yōu)異的`成績(jī)并不容易，努力是必須付出的。古語(yǔ)有云：“蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯�！逼椒驳氖虑椴欢及@種深刻的道理嗎？我暗暗下定決心，以后無(wú)論做什么，都要像華一樣勤奮。
校園的童年作文 13
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的'聲音都不一樣，仔細(xì)一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺聲音還是不同，一點(diǎn)規(guī)律也沒有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣��！我覺得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
校園的童年作文 14
今天，我在找東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽湎伦分穑谛〕靥吝呁嫠＃诨▍仓凶矫圆亍趯W(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂的。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥，飛了就再也回不來(lái)了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(zhǎng)大，因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制，可我們想過(guò)沒有，如果沒有童年，天上的鳥兒就不會(huì)飛翔；如果沒有童年，再厲害的鯊魚也不會(huì)游動(dòng)；如果沒有童年，再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“你可以沒有一個(gè)快樂的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂的成年。”我覺得這句話有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是我們也不能光學(xué)書本里的`知識(shí)，因?yàn)檫�有更多的知識(shí)是藏在生活中的，只有熱愛生活的人，才能既有快樂的童年，又有快樂的成年，因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷，解都解不開，可它只來(lái)一次，抓住了就會(huì)獲得很多，而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜！
校園的童年作文 15
人生是一本大書，他記載了許許多多的事，有難忘的，快樂的，傷心的……它就象我們的'成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他將陪伴你一生，它是你專屬的寶物，誰(shuí)也拿不走它！
記得那次媽媽出去了，只有我和十歲的表姐在家，媽媽給了我們10元錢午飯錢。中午到了，我和表姐誰(shuí)也不愿出去買吃的。我們準(zhǔn)備自己煮飯。我問(wèn)姐姐：“表姐，我不會(huì)煮飯呀！”姐姐自己煮，米撒了一地。我又問(wèn)：“姐姐，要不要加水呀？”姐姐說(shuō)：“干飯應(yīng)該不加水吧！”我說(shuō)：“對(duì)耶！既然叫干飯，就應(yīng)該是干的呀！”一會(huì)兒，我聞到了一股味道，我好奇又小心翼翼地問(wèn)姐姐：“姐姐，我好象聞到了一股怪怪的味道耶！你聞到了了嗎？”姐姐聞了聞，大叫了一聲：“啊……不好了！是飯糊了的味道呀！”姐姐慌忙的跑到廚房把電源關(guān)了！姐姐打開蓋子，把鍋拿起來(lái)一看，姐姐又叫了一聲：“啊……”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是鍋底下有一個(gè)大大的黑呼呼的大洞�。∥覀冎缓贸鋈コ燥埩恕�
媽媽回來(lái)了，聽我們一說(shuō)，哭笑不得！我和表姐意外的躲掉了一次挨打！這件事，現(xiàn)在想起來(lái)，覺得我和姐姐當(dāng)時(shí)是那么天真、單純！
讓我們認(rèn)真的記下我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁(yè)。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有那么一次，那一次會(huì)成為你終生最美好的回憶。
校園的童年作文 16
童年就像箭一樣飛逝而過(guò)。
還記得以前過(guò)年的時(shí)候，小姨總是要帶一些東西回來(lái)給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過(guò)年了。因?yàn)�，每�?dāng)過(guò)年，我們都能得到自己想要的東西!但是，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會(huì)再手舞足蹈了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，當(dāng)然沒有小時(shí)候那樣得寵了。一句話：“你們都是大孩子了�！本湍ㄈチ宋覀兺陼r(shí)美好的時(shí)光。
現(xiàn)在，最重要的是學(xué)習(xí)，再也不會(huì)是玩耍，不會(huì)是幼稚的言語(yǔ)了。學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，像千斤重石般壓在了我們的肩上。回想起以前的時(shí)光，就獨(dú)自在屋里流淚。為什么呢?以前我太不珍惜時(shí)間了，到處去玩耍，去旅游，去……我浪費(fèi)了多少時(shí)間，浪費(fèi)了多少光陰呀!俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，過(guò)去的時(shí)光一旦過(guò)去，又有誰(shuí)能讓它回來(lái)呢?現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)：我的確是大孩子了，我不得不承認(rèn)，我的`童年漸漸地淡去了，我也越來(lái)越懷念我的童年了，真是歲月不饒人!
讀完了小學(xué)，就是初中了。我們還有什么時(shí)間來(lái)休息!有時(shí)候，我真不知道為什么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么累，為什么要學(xué)那么多，那么久?我真的非常羨慕外公，因?yàn)樗耐晔嵌嗝吹妮p松呀!可他一樣也成了高級(jí)工程師，一樣成為了機(jī)械方面的專家!我們難道還能把地球給弄翻過(guò)來(lái)不成?
童年，回來(lái)吧，回到我的身邊來(lái)吧!
校園的童年作文 17
童年，在小溪邊送走了遠(yuǎn)航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢(mèng)想的千紙鶴；童年，在操場(chǎng)上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個(gè)夢(mèng)想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠(yuǎn)的地方；飛向遙遠(yuǎn)的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛牽著我，有美好的祝福鼓勵(lì)我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見我這個(gè)小開心果來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，外婆帶你到一個(gè)地方�！��？粗@美麗的境界，原來(lái)是外婆盡心設(shè)計(jì)的花園，這簡(jiǎn)直像一片花海。外婆看我這樣說(shuō)：“乖孫女，喜不喜歡��！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢(mèng)想，看著這千紙鶴越流越遠(yuǎn)，我的內(nèi)心很快樂。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風(fēng)吹過(guò)花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因?yàn)樵缟蟿傁逻^(guò)雨�？粗馄�，我的心里有一個(gè)念頭：“為外婆編一個(gè)和我一樣的花邊�！�。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍(lán)的`天空里鮮花愛長(zhǎng)多高長(zhǎng)多高，小魚愛長(zhǎng)多好看就長(zhǎng)多好看…在此時(shí)此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠(yuǎn)深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
校園的童年作文 18
童年的回憶，無(wú)法用雪遮蓋，無(wú)法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì)，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長(zhǎng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛�。∽阌袃扇筛吡耍�
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼。可我還是無(wú)比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次全新的體驗(yàn)，童年是有趣的'。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì)兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(zhǎng)河似的悠遠(yuǎn)回憶。
校園的童年作文 19
“池塘邊的榕樹上，知了在那聲聲叫著夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我無(wú)比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著紅，橙，黃，綠，青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，這些美麗的'往事，使我無(wú)法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我穿著厚厚的棉襖，出了房門走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì)兒火。說(shuō)干就干，我先把雪人鏟起來(lái)，放進(jìn)小推車?yán)�。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì)兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見了，我立即跑出房間找媽媽說(shuō)；“媽媽，家里來(lái)了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你沒發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
校園的童年作文 20
童心如歌，但沒有任何一首歌如它動(dòng)聽悅耳，在它的面前都是那么的刺耳；童心如畫，但沒有任何一幅畫如它絢麗多彩，在它的面前是那么的單調(diào)；童心如詩(shī)，但沒有任何一首詩(shī)如它氣勢(shì)磅礴，在它面前都是那么的蒼白無(wú)力。
什么是童心，這就是童心，簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
童心是純潔無(wú)暇的，不參雜任何雜質(zhì)，如水晶一般晶瑩，如白紙一般的潔白，沒有算計(jì)，沒有懷疑，權(quán)利、地位、利益什么都不在乎，只有那份可愛的童真，一眼就能看到邊，如它的那份天真可愛。
童心又是那么的快樂，屬于他們那份可愛的幼稚，他們是童言無(wú)忌，他們從不顧慮，從不虛偽，想哭的時(shí)候就哭，高興時(shí)就笑，心里怎么想，嘴里就怎么說(shuō)，他們的愛好是無(wú)憂無(wú)慮，從不在乎那么多，只要快樂就好。
什么是童心，這就是童心，純潔無(wú)瑕的，無(wú)憂無(wú)慮的，最美的.。
幼時(shí)的我也如那樣，隨著時(shí)間的推移，我似乎感到若有所失而不知所失，即使那是一顆多么美好的童心，可我也無(wú)法阻止這一切。
是��！童心雖是如此美好，可好的事物總是短暫，瞬即逝，童心也將銷聲匿跡，而那份幼稚、可愛、天真、無(wú)憂無(wú)慮也將消失，在人們的心中逐漸淡忘,本來(lái)屬于他們的那份快樂也將隨之消失。
什么是童心，這就是童心，短暫的，美好的，最美的。
校園的童年作文 21
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個(gè)幼雅天真�；顫娍蓯鄣男『⒌铰犜挾碌纳倌辍Ｒ苍S，時(shí)間真的過(guò)得很快，我不知不覺就上五年級(jí)了，也許，時(shí)間過(guò)得很快，我又長(zhǎng)高了，也許，時(shí)間真的過(guò)得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時(shí)媽媽接送我上學(xué)的情形。來(lái)到學(xué)校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時(shí)和小伙伴們嬉戲的`情形……我好想回到童年時(shí)代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來(lái)到這個(gè)地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來(lái)這里訴說(shuō)自己傷心的事。有一次，她來(lái)到公園，對(duì)我說(shuō)：“嘉，我爸爸要我轉(zhuǎn)的學(xué)……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學(xué)校里只有和她最聊得來(lái)，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢(mèng)中尋找過(guò)童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
校園的童年作文 22
童年就像一顆翠綠的大樹，我要把其中最綠的兩片給大家欣賞。
在炎熱的夏天中，五分鐘就顯得很漫長(zhǎng)，當(dāng)我正在抱怨這鬼天氣時(shí)，忽然傳來(lái)一陣歌聲，我在不遠(yuǎn)處的樹上看見了一個(gè)黑乎乎的東西，那就是知了。我沖向那棵樹，一把抱住樹搖啊搖，知了沒搖下來(lái)，到時(shí)樹上的葉子像針一樣扎了下來(lái)，我生氣及了，心想：知了會(huì)不會(huì)睡覺呢，應(yīng)該會(huì)吧，動(dòng)物總是要睡覺的。我等啊等，終于等到了晚上，我輕手輕腳走到知了的'所在地，一把抱住樹，手腳并用地往上爬。忽然知了飛走了，我并不知道我爬了多高，只是生氣的往下跳，跳到了地上我才開始后悔，知了落到了我身邊，仿佛是在嘲笑我笨，我一巴掌拍下去，誰(shuí)知知了又飛走了，弄的我手痛腳又痛，知了又飛來(lái)了，落在我手上，它剛要飛走就被我抓住了翅膀，真是得來(lái)不費(fèi)全功夫�？晌以缫褜�(duì)知了沒了興趣，把它放了就回家睡覺了。
還有一件事也使我記憶猶新。記得我第一次炒韭菜時(shí)，把韭菜當(dāng)成雜草拔掉了，卻把把雜草當(dāng)作韭菜炒豆腐了。終于炒好了，我嘗了一口，酸酸的，麻麻的，一點(diǎn)兒也不好吃。媽媽看見了我炒的雜草豆腐，說(shuō)“那叫韭菜嗎？”我說(shuō)：“難道不是嗎。媽媽仔細(xì)跟我說(shuō)：“韭菜是扁的，你那是厚的，所以不是�！蔽医K于知道了雜草和韭菜的區(qū)別。
童年雖然只有一生只有一次，可童年的事令我一生難忘。
校園的童年作文 23
我的童年像一場(chǎng)金色的夢(mèng)，這一場(chǎng)夢(mèng)做也做不完，這場(chǎng)夢(mèng)里有最難忘的事，也有最開心的事，也有最有趣的事······童年的無(wú)知，童年的好奇心，童年的夢(mèng)想。
寒假的時(shí)候，媽媽帶著我和姥姥去海南島上游玩，那是正好是冬天，不過(guò)海南島冬天也很熱，甚至比北方的夏天還熱呢，我們都快燒焦了。
我們來(lái)到大海邊，大海一望無(wú)際，海連著天，天連著海。我換上了泳衣，跳進(jìn)了清涼的'海水里，海浪一浪接一浪就能把我沖上岸了。我把泳鏡帶上，一頭扎進(jìn)了海里，一個(gè)螺旋似的貝殼飄到我的身邊，我把它抓住了，把它裝在塑料袋了。緊接著一個(gè)大浪把我沖到了岸邊，好咸啊！嘴里都是咸味啊，我的眼睛也進(jìn)了海水。我揉了揉眼睛，哇！我看見了，我看見沙灘上有那么多的小螃蟹，有不同的顏色。我連忙找了個(gè)塑料瓶，里面灌了海水和沙粒，我捉了好多小螃蟹裝進(jìn)瓶子里。不一會(huì)我的小臉就曬得紅紅的，像被烤熟的鴨子。
我躺在沙灘上，沙灘好燙啊，不過(guò)軟綿綿的，好舒服��！
假期結(jié)束了，我回到了家，哈哈......我發(fā)現(xiàn)我曬黑了！
我喜歡假期，我喜歡旅游。在假期里我感受過(guò)江南，我感受過(guò)梅雨，我感受過(guò)如春的冬天，感受過(guò)海風(fēng)海浪，感受過(guò)······
我喜歡我金色的童年，因?yàn)槟抢镉形医鹕膲?mèng)！
校園的童年作文 24
爸爸媽媽總說(shuō)我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛，而我卻覺得童年過(guò)得太慢，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不用再寫作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。
上一星期天，我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導(dǎo)班，也不用寫作業(yè)了�！�
媽媽笑著說(shuō)：“你可真是身在福中不知福��！當(dāng)小孩多好啊，沒有大人的那些煩惱，整天無(wú)憂無(wú)慮的。”
“媽媽，不如我們換換角色吧，我當(dāng)媽媽，你當(dāng)孩子�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。
“好吧，現(xiàn)在就換，換一天。”媽媽欣然同意了。
我決定讓媽媽體會(huì)一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習(xí)冊(cè)15-35頁(yè)，單元檢測(cè)B卷，350字作文一篇�！昂俸佟蔽彝抵ψ套痰�。
而我呢？拖地，洗衣，買菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會(huì)兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說(shuō)還沒到一天呢。沒辦法，我只好硬撐著，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的.，看著媽媽有滋有味地寫作業(yè)，我好眼饞啊！
終于熬過(guò)了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì)到，童年還是挺好的。雖然學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是父母?jìng)兊男燎诟冻�，讓我們沒有其他事情的煩惱，可以讓我們無(wú)憂無(wú)慮地生活，專心致致地學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在起，我會(huì)把握住屬于自己的美好時(shí)光，好好珍惜自己的童年，因?yàn)橥曛挥幸淮巍?/p>
校園的童年作文 25
童年，如一首歌，如一縷煙，如一對(duì)翅膀，如一個(gè)童話，童年是美麗而短暫的。
近日，學(xué)校中流行一種泡泡瓶，張若曦拉著我去買了一瓶，我很厭惡地問(wèn)她：“這有什么好玩的，有毒�！彼患辈幻Φ卣f(shuō)：“我這是回顧童年�！蔽译x他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不高興地說(shuō)：“別弄在我身上，你的童年是這么無(wú)趣嗎？好可悲。”她愣了一下，歪著頭看看我說(shuō)：“王皓若，你如果沒吹過(guò)泡泡，你的`童年才可悲呢�！甭犃怂脑�，我不免為之一震，扭頭就跑。
回家后，我小心翼翼地從書架上取下一個(gè)泡泡機(jī)，再三猶豫后，我還是為它換上電池，做了一點(diǎn)肥皂水，開始制造泡泡。
頓時(shí)滿屋飛舞起彩色的泡泡。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過(guò)去的歲月――
柳樹下，那個(gè)抱著baby熊讀童話的小女孩，天空下，那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩，小床邊，那個(gè)為baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩，幼兒園中，那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩，屋檐下，那個(gè)哭著和小鳥說(shuō)再見的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來(lái)，床頭那個(gè)殘舊的baby熊，正挺著那打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。童年逝去，對(duì)童年的記憶，就是歲月送給人們最美好的禮物吧。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
再見，我的童年！
校園的童年作文 26
童年是一首動(dòng)聽的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無(wú)窮……
每個(gè)人都會(huì)有童年，不知是快樂的，還是憂傷的？不知是文靜的'，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂的、調(diào)皮的。
孩子很小的時(shí)候，都很天真、純潔。他們不會(huì)理會(huì)大人的感受，無(wú)論是錯(cuò)的還是對(duì)的，只會(huì)“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時(shí)候，我那時(shí)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見了電梯，頓時(shí)興奮起來(lái)，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒完沒了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家。回到家后，外婆指著我鼻子說(shuō)“你說(shuō)你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時(shí)候我都長(zhǎng)大了，可我的正事不是學(xué)習(xí)，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時(shí)愛玩的魚塘玩，正好有個(gè)老爺爺在釣魚，我就在爺爺跟前晃來(lái)晃去，眼看著魚兒快要上鉤的時(shí)候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的魚兒瞬間游得無(wú)影無(wú)蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇�，我挨罵了，那爺爺氣憤的喊，“哪來(lái)的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個(gè)爺爺最終還是沒追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無(wú)法忘懷。
校園的童年作文 27
小時(shí)候，我有很多面：幼稚、淘氣、任性、勇敢、膽小。記憶最深處是幼稚。
記得有一年夏天，我爸媽因?yàn)槲乙习啵盐曳旁谕馄偶�。奶奶小區(qū)旁邊有個(gè)池塘。里面有無(wú)數(shù)條小魚在自由游動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就黑了�；丶夷昧松鬃雍退�，打算抓幾個(gè)養(yǎng)在魚缸里。但是這些小的，只有1厘米長(zhǎng)，非常靈活。我的勺子一碰到水，它們就立刻散開了。我用篩子打水，一條魚也沒釣到。連續(xù)下來(lái)幾次，有點(diǎn)挫敗。突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我趕緊跑回家，拿出爺爺平時(shí)用的魚竿，挑了一根又粗又長(zhǎng)的`，跑到池塘邊。我一節(jié)一節(jié)的把魚竿拔出來(lái)，把連著魚線的魚鉤放在水里，靜靜的等著魚上鉤。我想象著魚被我一條條釣上來(lái)時(shí)的喜悅，我為自己的“杰作”而驕傲。
直到中午，我隱約聽到奶奶叫我吃午飯，我停下來(lái)回家。我沮喪地回到家，看到自己沒有獎(jiǎng)杯，心里很煩。爺爺見我渾身臟兮兮的，手里拿著魚竿和水桶，有點(diǎn)讓二和尚摸不著頭腦。我羞愧地低下頭，講述了早上的“經(jīng)歷”。我爺爺開懷大笑：“你真是個(gè)小傻瓜。這么小的魚用這么大的魚竿和魚鉤，魚鉤上沒有魚餌。你用這種釣魚方式釣到的魚好像不能吃�？峙挛覡敔斠群脦啄辍�
我撓了撓頭皮，恍然大悟，什么事都要用腦子！瞧，我開這么大的玩笑真是太天真了.
校園的童年作文 28
童年就像一個(gè)金色的寶盒，里面裝著很多有趣的東西。童年也像一個(gè)五彩繽紛的葡萄架。上面掛著很多閃閃發(fā)光的葡萄，每顆葡萄里都有一個(gè)搞笑的東西。讓我從金色的寶盒里，在鮮亮的葡萄架上，拿一個(gè)有趣的故事，講給你聽。
當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)下姨媽家，那里有個(gè)小桃花源，我們?cè)谀抢锿妗?/p>
有一天，剛吃完午飯，突然聽到桃園里有嬉鬧聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是劉保華、劉強(qiáng)等一群朋友在里面打架。我急忙加入他們。我們分“兩隊(duì)”打。過(guò)了一會(huì)兒，劉保華爬上桃樹，驕傲地說(shuō)：“我是天上的大圣，我管這桃園。你也管我�！眲�(qiáng)笑著說(shuō)：“你吹牛，祁田盛達(dá)一口就能吞下一個(gè)桃子，是嗎？”“當(dāng)然�！眲⒈ＨA說(shuō)：“摘下一個(gè)又大又紅的桃子，塞進(jìn)嘴里，但是桃子太大了，進(jìn)不去。劉強(qiáng)笑著俯下身子說(shuō)：“哈哈！我才是真正的孫悟空。劉保華說(shuō)：“好吧，我放棄�！薄Ｈ绻隳艹粤怂�，你就是天上的大圣，我們就在你的.控制之下。”“嗯，說(shuō)話算數(shù)�！眲⒄f(shuō)著順手摘了一個(gè)小綠桃，放進(jìn)嘴里。他閉上眼睛，用力咬了一口，然后“哇”地一聲吐出桃子，咧著嘴反復(fù)說(shuō)：“好苦！太酸了！”看著他難看的臉，我們?cè)谝慌孕α似饋?lái)。劉強(qiáng)申伸出舌頭，笑了。
童年是快樂的，童年的笑聲是甜蜜的。從此，只要看到桃林，那一年的笑聲仿佛又在耳邊回響！
校園的童年作文 29
每個(gè)人都有自己的童年，童年里有快樂，有幸福。童年是美好的，童年時(shí)充滿陽(yáng)光的，童年有很多值得回憶的地方……可阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙三歲喪父，母親把他放在了外祖父家。這是一個(gè)黑暗的家庭，暴戾的外祖父經(jīng)常打阿廖沙，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影；殘忍虛偽的彼得伯伯不準(zhǔn)他和別的孩子玩，使他失去了童年應(yīng)有的快樂；他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架、明爭(zhēng)暗斗……可這黑暗中卻也有一點(diǎn)光明，那就是阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀，并且心中充滿了愛。她教會(huì)了阿廖沙明辨是非，同時(shí)也教會(huì)了他愛。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們出生在新社會(huì)，我們的祖國(guó)繁榮、富強(qiáng)。而他呢？他出生在舊社會(huì)普通家庭中，三歲時(shí)沒有了父親，母親把他放在了外祖父家，在他十歲時(shí)，母親改嫁，從這之后對(duì)他就沒有以前那么好；十一歲就出去闖蕩社會(huì)。而我們的家庭中，沒有相互斗角，只有和睦相處，其樂融融。奶奶爺爺把我們一家三口當(dāng)作孩子，特別是我，全家人都寵著我，好吃的好玩的都給我，與阿廖沙相比，我感覺自己太幸福了！
與高爾基筆下的`阿廖沙相比，他生活的就行地獄，而我們生活的簡(jiǎn)直就是天堂，可我們有時(shí)卻還不知足。所以我要好好學(xué)習(xí)，不論將來(lái)遇到任何困難，都要像阿廖沙一樣要有克服困難的勇氣。
校園的童年作文 30
童年是一首歌，高低起伏；童年是一幅畫，畫里有我們的想象和憧憬；童年是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。
在我小時(shí)候，全家人都寵著我，什么事都依著我，漸漸地把我養(yǎng)成了天不怕、地不怕的“小公主”。有一次，只有我和爸爸在家。爸爸因?yàn)轭^一天晚上加了班，所以睡得特別香。我一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，感覺真無(wú)聊。我走進(jìn)書房，看見了一枝毛筆，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)大膽的念頭：爸爸睡得那么熟，我來(lái)給他化個(gè)妝吧。于是，我拿起毛筆，走到爸爸的床邊。給他化什么妝呢？我猶豫了。噢，對(duì)了，就給他化個(gè)“花貓”吧。我先在他的`眼睛旁邊畫個(gè)兩個(gè)“熊貓眼”，接著又給他加了個(gè)“貓鼻子、貓嘴巴”，最后，我也不忘給他畫上“胡須”。畫好了，我總覺得，還少些什么。想啊想，對(duì)了，少了一對(duì)“貓耳朵”。我給他扎上兩個(gè)豎起來(lái)的小辨子，這樣就像貓耳朵了，又用媽媽的化妝品給爸爸抹上了口紅、眼影和腮紅，就差沒給他穿條裙子了。然后，我把“犯案現(xiàn)場(chǎng)”清理干凈，便逃走了。突然，有人給爸爸打電話，讓他趕緊到辦公室一趟。爸爸馬上穿好衣服，大步流星地向衛(wèi)生間去洗臉。一照鏡，爸爸“啊，憶敏，你想讓我在眾人面前出丑呀�！蔽以谝贿吂笮Α�
想起這件搞笑的佳作，我時(shí)常好笑，實(shí)在讓我永遠(yuǎn)忘記不掉。
校園的童年作文 31
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車的.顛簸，我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩�！乙踩滩蛔∫滤嫱妫铱匆娝锏男◆~小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌�，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見……
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無(wú)窮的快樂。
校園的童年作文 32
今天休息，整理了一下書櫥，在書柜的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本小人書，滿心歡喜地捧在手中翻閱著，欣賞著那一幅幅精美插圖，心頭映現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂情景，遙遠(yuǎn)卻歷歷在目，苦澀卻滿溢著開心。不由感嘆如今的孩子，生活在這個(gè)用鋼筋混凝土構(gòu)筑的世界里，享受著高科技創(chuàng)造的童年玩物的今天，他們是不會(huì)體會(huì)到我們那個(gè)年代的童年所享受的開心和愉悅。下面的`點(diǎn)滴記憶便是我童年所歷經(jīng)的。
跳皮筋是當(dāng)時(shí)盛行的運(yùn)動(dòng)游戲，只有女孩子玩的比較多，所以在腦海里并沒有留下太多印象�，F(xiàn)在也會(huì)看到人們或孩子們?cè)谕孢@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，看著他們有節(jié)奏地跳躍著，如燕般輕盈的身姿旋舞著，就是一種美得享受。
捉迷藏是一項(xiàng)多人參與的活動(dòng)，小的時(shí)候也和伙伴們常常玩的游戲，當(dāng)老鷹的伙伴只要稍做點(diǎn)滑頭，便會(huì)把小雞的隊(duì)伍搞得潰不成伍，洋相皆出，在一片鬧騰聲中玩到夜里，直到家長(zhǎng)滿街叫著名字喊回家吃飯時(shí)人才散盡，現(xiàn)在零散地回想起當(dāng)時(shí)的情景，感覺還滿溢著開心。
踢毽子運(yùn)動(dòng)參與的機(jī)會(huì)挺多的，我們當(dāng)時(shí)的毽子都是自己做的，找四塊方正的、大小合適的布頭，讓家長(zhǎng)用腳踏式的飛輪牌縫紉機(jī)袍成，里面裝上沙子就做好了，這種毽子現(xiàn)在是很少看到了。還有好多值得回憶的，象丟沙包、滾鐵環(huán)、挑筷子、丟石子等曾經(jīng)伴隨童年長(zhǎng)大的游戲。
記憶里的童年生活總是美好的，洋溢著憧憬，散發(fā)著快樂。
校園的童年作文 33
每個(gè)人，都擁有童年，每個(gè)人的童年雖然不一樣，但都是斑斕無(wú)比的，童年，是五彩的，更是多姿的。
童年，就像孩童吹出來(lái)的泡泡那樣多彩，里面蘊(yùn)涵著許多美好的回憶，在樹上捉蟬，在草地上瘋跑，在海灘上拾貝殼，玩各種游戲……童年，令每個(gè)人都充滿了遐想。童年，是最絢麗的，我時(shí)常問(wèn)爸爸：“爸爸，童年，是什么？”爸爸的回答令我深思：“孩子，童年，是無(wú)憂無(wú)慮，是無(wú)憂無(wú)慮！”說(shuō)完，爸爸的眼睛里總會(huì)閃著異常的光彩，童年，真的這么好？令爸爸充滿神往？？無(wú)憂無(wú)慮？是什么�。课矣謺�(huì)跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，童年，是什么？”媽媽沒有回答我，只是輕輕地?fù)崦业念^，然后才柔和地說(shuō)：“寶貝，童年，是快樂�！边@下，我更不明白了，童年，到底是什么？長(zhǎng)大點(diǎn)以后，我才知道，童年，真的是個(gè)寶貝，里面真的充滿了無(wú)憂無(wú)慮和快樂，還充滿了珍惜，我真想把童年緊緊抓在手里，久久不放，久久不放……童年，真的'太好了��！不過(guò)，童年也很難得，童年啊，就像河里的水，總是匆匆而過(guò)，又像寶貴的時(shí)間，珍貴又難得，��！童年，你告訴我，你究竟是什么？難道是夢(mèng)影？還是世間最美好的東西？
我始終不明白，童年，到底是什么，它，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，它，是至高無(wú)上的，童年，請(qǐng)你告訴我，你，到底是什么？令我深思，令我遐想………
校園的童年作文 34
我的童年是北馬道巷里黑門小院里的一段回憶……
春天，院子里大爺們種的迎春花就會(huì)開出一朵朵金黃色的花，幾個(gè)奶奶也會(huì)把自己家烤的玉米，煮好的水餃，煎的兩面焦黃的野菜餅和小菜拿下樓來(lái)給大家分享，吃完了這些我們大家就會(huì)一起到院子的土里挖野菜，大家一起笑呵呵的度過(guò)春天。
夏天，知了在院子里輕輕的叫，每當(dāng)你進(jìn)入院子時(shí)，小道兩邊絕對(duì)有一些奶奶，爺爺拿著扇子，拉著小凳子，口袋里揣著好吃的水果糖和巧克力，,看到院里的孩子，爺爺，奶奶便會(huì)把他們拉過(guò)去講好玩的小故事，逗得大家都哈哈大笑，臨走時(shí)還從口袋里摸上幾個(gè)糖，塞給他們。
夏天的時(shí)光也快樂的過(guò)去了，秋天院子里的晚上院子里的晚上是最美的，天上月亮圓圓的掛在黑色的紗布上，星星一閃一閃的眨著眼睛，每一次我把小毯子鋪在陽(yáng)臺(tái)上，望著那點(diǎn)點(diǎn)星光和吹來(lái)的晚風(fēng)，總能慢慢入睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，院兒的奶奶，爺爺們就會(huì)在院兒里打牌，下棋，院里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲和滿地的瓜子皮，當(dāng)打牌散了的時(shí)候院里的`黑板上就會(huì)有白色粉筆寫的告示，讓院兒里年齡大，耳朵不好的人提供便利……
我的童年就在北馬道里的一個(gè)小院里，雖然只是一個(gè)人多院小的院子，但這個(gè)小院卻是我經(jīng)歷了好多春夏秋冬的一個(gè)回憶……。.
校園的童年作文 35
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的`笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆]有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓废袷浅ｑv的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『]有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
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