有趣的游戲的作文8篇(經典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
下課了，老師和同學們做了一個有趣的游戲---老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規則。然后開始選人了。我們都爭先恐后的說：‘我來當老鷹；
結果。我很榮幸，如愿以償地當上了’老鷹‘可是，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付啊！
游戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身后，象一條長龍。我也進入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’，露出一副猙獰的'面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇著，嘴里還不時地叫著：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動腳步。
我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最后一只小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。
打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一只小雞也沒捉到！~。/
我輸了。
有趣的游戲的作文 篇2
“太好了！太好了！”聽說我可以參加足球游戲了，我情不自禁地歡呼起來！
這天，天格外的藍，太陽格外的炎熱，我的心情格外的緊張、 激動，心怦怦的跳個不停。操場上散發著緊張而又活躍的氣氛，這種氣息籠罩在整個操場上。
游戲在動感的音樂聲中開始了。令我難忘的是“保衛足球”的游戲，五人圍成一個圓圈，保護足球，把足球從操場這一端護送到另一端。裁判員一聲令下，我們帶著這個足球奔跑起來。這個足球如同一個頑皮的猴子上躥下跳，總是不能讓我們稱心如意地好好踢它。“快看啊，它又跑了！”
新的游戲開始了，是類似于接力棒的游戲，只不過加了一個足球而已。開始，我覺得很容易，但實際并非如此。我舉著“載”有足球的“棒子”，大步流星地走著，無數雜亂的聲響從我耳邊掠過:有那動聽的'音樂，有拉拉隊的加油聲，還有那風兒吹過樹葉的沙沙聲。那足球呆在上面不再那么頑皮了，好似一個嬰兒進入了夢鄉，再也沒有入睡前那般吵鬧。
在這場足球游戲中，我們收獲了團結和友誼。團結像一把鑰匙，把友誼的大門打開了，一條看似平坦卻布滿荊棘的小路呈現在我們眼前。為什么說看似平坦卻又布滿荊棘呢?因為游戲過程看似簡單卻充滿挑戰性，可是經過同學們的團結合作，這個充滿挑戰性的足球游戲畫上了圓滿的句號。
有趣的游戲的作文 篇3
“叮鈴鈴”，下課了同學們像一只只小鳥“飛”出教室。
這十分鐘我干什么呢一個在大的問號浮現在我的頭腦里這時我聽見黃釔謀在說：“來、來、來，我們來玩“打鬼”。”我一聽一個箭步沖上去說我也來一個打鬼是這么玩的。陳俊兆笑嘻嘻的.說：“一個人當鬼沒有當鬼的人用槍打鬼呢，鬼呢？來抓人，我們打鬼時他不能動，被鬼抓到的人變成鬼，鬼則變成人，變成鬼的人又去抓人，懂了嗎？”我知道了。”我說道。
打鬼開始了，先是陳俊兆當鬼，一開始，我們一起向他射擊，可是，我們沒有料到他射過子彈向我們沖過來，我找開腿就跑；射在了門縫里，陳俊兆搜索過來，我的心怦怦直跳，他找了半天，沒發現我，我心中的石頭落地了，高興得又蹦又跳，這聲音被陳俊兆聽見了，他又回來找了大半天，沒找到，走遠了。我嘆了一口氣，只差一點就被發現了。下一步是要找到大團隊，找了半天，沒找到，這時，大團隊來了，我一看，啊，鬼在后面追，這時，上課鈴響了，可救了我一命。
要是課間時間起來越長，上課時間越來越短，那可多好啊！
有趣的游戲的作文 篇4
今天公開課上，老師帶我們玩一個叫做“小乒乓過橋”的游戲。
游戲開始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時嘴里還在說：“我來，劉老師我來”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊！”
老師點了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進行PK。雖然沒有點我，有點小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。
劉老師宣布了規則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成，就算獲勝。”
“預備，開始！”劉老師一聲令下，雙方展開了激烈的對戰。
在大家的加油聲中，只見男生組的`第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對著杯子里的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過橋了，來到了第二排杯子里。同時，女生組第一位也完成了。
緊接著，男生組的選手一個接著一個不費吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸掉了比賽。我們男生立刻歡呼了起來，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時候我們男生又歡呼起來。
最后，裁判跟老師說明了女生為什么輸的原因。原來女生的第四個杯子里的水少了，耽擱了一點時間，才輸掉了這場比賽。
下課了，大家仍在回味著這場激烈、有挑戰性的比賽。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈！八戒！”從快樂作文班里爆發出笑聲。是怎么回事呢？原來我們正在玩一個游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧！我來教你們吧！游戲規則是兩個組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫上一個詞語，誰先看到對方背上的詞語，誰就勝利。
首先，老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”，夏佳楠的背上扣著“八戒”，同學們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的字。機靈的李宇軒一閃，躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃。“哎喲，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著這個時候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的'身后，看到了紙條上的字。“八戒！”第一組李宇軒贏了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒進攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過去了，也沒有比出勝負來，只剩下十秒鐘了，同學們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利，但是我也很開心。
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”咦，這笑聲是從哪里傳來的？啊，原來是我們班正在舉行一場別開生面的活動——畫鼻子游戲。
今天一上課，我們班的語文老師裴老師破天荒地要和我們玩畫鼻子的游戲，同學們聽了這個好消息，高興得一蹦三尺高。只見裴老師先在黑板上畫了一個漂亮伶俐的小姑娘，鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發扎著小辮子，還有紅紅的嘴唇，唯一美中不足的是沒有鼻子。老師剛畫完，同學們爭先恐后地大喊：“我來！我來！”裴老師親切地說：“先別急，聽我說一下游戲規則。“接著，老師便在大屏幕上把游戲規則播放了出來。第一，先讓一個同學上去，然后用紅領巾蒙住他的眼睛。第二，讓那個同學在原地轉三圈。第三，把鼻子畫上去。
游戲開始了，教室里立刻沸騰起來，大家爭先恐后地舉起手。首先上去的是官鈺同學，他先用紅領巾嚴嚴實實地蒙住自己的眼睛，然后原地轉了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手舉得高高的摸索著，右手拿著筆比劃著，剛想畫，同學們就大喊道：“左！左！左！”有的同學又大喊：“右！右！右！”官鈺同學左右為難，不知到底該在哪兒畫，就隨便畫在了一個地方，這一畫可不得了，教室里一陣哄堂大笑。原來他把鼻子畫在了眼角下面。輪到朱盈盈同學了，她轉了三圈，自信滿滿地向前走了出去，她竟然走到班務欄那去了，下面的同學七嘴八舌地喊了起來：“你走錯地方了！往左走！”“往右走！”她頓時六神無主，只好在班務欄上畫了一個鼻子。頓時，全班哄笑了起來，有的同學笑得直拍桌子，有的同學笑得前仰后合，還有的'同學笑得椅子都翻了。輪到黎科言同學了，只見他蒙上眼，原地轉了三圈，一個箭步沖了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，頓時教室里一陣大笑，他找了一個地方，畫了下去，結果，鼻子畫在了嘴巴下面。可憐的小姑娘好像在對我們哭訴：“啊，我的鼻子長歪了。”
后來，老師又叫了一些同學上去畫，他們畫的地方五花八門，有的畫在眼睛上，有的畫在嘴巴上，還有的畫在了頭發上……最后上場的是楊鎰寧同學，他拿起筆，剛想畫，值日生告訴他：“你的筆拿反了。”他尷尬地把筆拿正，比劃了一下，畫在了中間位置，小姑娘一下子有了一個圓亮的鼻子，頓時掌聲雷動。
通過這次的游戲，我明白了眼睛的重要性，同時這樣有趣的游戲也給我的童年增添了無比的歡樂。
有趣的游戲的作文 篇7
星期一，天氣晴朗，陽光明媚，全校開展了一次別開生面游戲。校長站在升旗臺上，笑瞇瞇地對同學們說：“今天，我給每個班級發一個生雞蛋，我們開展一次有趣的傳蛋游戲，比一比哪個班級的雞蛋保護的最好，這枚雞蛋代表你們班的集體榮譽。”同學們個個很興奮，操場上一片沸騰。
游戲開始了，周部長給我們班級發了一個光溜溜的雞蛋，上面畫著一張可愛的笑臉，仿佛是雞蛋寶寶在對我們說：“小朋友，你們一定要把我保護好呀！”
隨著一聲令下，雞蛋從第一位同學開始傳遞了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見大家小心翼翼地接過雞蛋，再穩穩地把雞蛋傳給后面的一位同學，生怕雞蛋掉在地上，變成“荷包蛋”。終于輪到我傳了，我緊張極了，心想：我一定要保護好這枚雞蛋，千萬不能摔了，保護雞蛋就是保護我們班的.集體榮譽呀！我攤開雙手，小心翼翼地接過雞蛋，然后飛快地轉身，把雞蛋輕輕地放在下一位同學的手中，這才松了口氣，手心濕濕的，全是汗水。同學們一邊接一邊傳，雞蛋穩穩地傳到了最后一位同學手中。“我們成功啦！我們完成任務啦！”歡呼聲響徹校園上空，同學們的臉上個個洋溢著勝利的喜悅。
這個有趣的游戲讓我明白了：班級榮譽就像這枚雞蛋，需要每位同學用心呵護，只要一位同學不留心，榮譽就可能破損。人人都要為“最美班級”、“最美海小”做出自己的一份努力，真是小游戲蘊含大道理呀！
有趣的游戲的作文 篇8
星期六，我在小桔燈學校玩了一個游戲，叫“搶橡皮”。
老師先跟我們講游戲規則：首先，先把兩只手交叉，把橡皮放在桌子中間，然后聽到老師說“一、二、三，左手”的時候，我們就要用左手去搶橡皮，而老師說“一、二、三，右手”的時候，就要用右手去搶，要是伸錯手了的`話，就要退出游戲。
游戲開始了，我的小心臟都要跳出來了。老師說“一、二、三，右手。”我緊張的左右都不分了，等我把左手伸出來時，同桌的手已經像箭一樣伸了過去，把橡皮搶走了。我驚呆了，他張著嘴，激動地站了起來，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你別太得意，等我在家練好以后，我再來跟你比賽！”
今天，我不僅玩到了游戲，還學到了知識，真是一舉兩得。
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