玫瑰的作文精華(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的玫瑰的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
森林超市的花園里生長著一株嬌艷的玫瑰花，旁邊有一棵大樹，樹上住著一只啄木鳥。每天早晨起來，玫瑰花都會梳理自己的花瓣，使濃郁的花香散播到更遠的地方。每當有小動物經過這里，都會情不自禁地低下頭來，聞一聞她的芳香，贊嘆道：“啊！這株玫瑰花不僅美麗高貴，還散發著迷人的芳香，真是沁人心脾！”
玫瑰花聽了，很得意，對正在給大樹治病的啄木鳥說：“你瞧你那一身土樣子，還整天發出‘篤篤篤’的噪音，真是讓人厭煩！看看還是我美麗高貴，更受大家的.喜愛吧！”啄木鳥忙著給大樹治病，沒有理它。
天氣漸漸轉涼了，啄木鳥一次又一次地銜來一些稻草、樹枝、破布等物品到自己家里去。又在梳理自己花瓣的玫瑰花見了，對啄木鳥說：“你在忙什么呢，也不梳理一下自己的羽毛，讓你看起來沒那么土？”啄木鳥回答道：“冬天快要來了，我要把家弄得更暖和些，你也快去準備些物品御寒吧！”玫瑰花皺著眉，不屑一顧地說：“你沒看見我正忙著讓更多的人聞到我的花香嗎？”
寒冷的冬天到了，北風呼呼地刮著，雪花像鵝毛一般落下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。啄木鳥已經舒服地待在暖和的家里睡大覺了。美麗的玫瑰花卻在寒風中凍得瑟瑟發抖，它后悔極了，后悔沒聽啄木鳥的勸告。終于。它堅持不住了，永遠地低下了頭——它凋謝枯萎了！
玫瑰的作文 篇2
在我的家鄉有好多花，比如說牡丹、菊花、茶花，還有玫瑰花等等品種。
玫瑰花是我最喜歡的花。它先是長出嫩綠的枝干，再是長出小小的葉子，之后長出了花骨朵，最后開花。玫瑰開了花以后，花會散發出一種淡淡的清香。記得在《小鹿的玫瑰花》這篇課文中是這樣來形容玫瑰的香味的：風會把玫瑰花的香味帶到四處。
我的二姑姑家就種了一些玫瑰花。因為玫瑰花，曾發生過一件令我難忘的事。那年我七歲，我很頑皮，我沿著種著玫瑰花的圍欄走著，忽然，我的手臂被玫瑰的刺刺了一下，痛的我眼淚直流。從此，我再也不敢輕易地去碰它了。
玫瑰花有很多顏色，有紅的、藍的、紫的`、白的等等。
我喜歡美麗的玫瑰花，我喜歡我的家鄉。
玫瑰的作文 篇3
玫瑰，在大家眼中看來，一定時美麗的、艷麗的、熱情的。可是，誰會想到她是驕傲、霸道的呢？誰會把它們連接在一起呢？
在很久很久以前，世界是花的王國，花也是可以動的。玫瑰只是一朵樸素的花，玫瑰、雪蓮、愛爾、索娜都生活在一起，所有的.花都在一起。鳳凰是那個世界的女王。
一次大會，改變了當時的平靜。鳳凰認為，應該選出一朵最美的花，作為象征。玫瑰當然也得知了這個消息。她是多么想的冠軍、多么想得到這個榮譽啊！但當時很多花都比玫瑰美麗、芳香。玫瑰聽花婆婆說，在山頂有一個巫師，她會有辦法的。玫瑰聽了，立馬爬上山，去尋找。
巫師找到了。辦法也有，但會傷到其他花：“到了晚上，偷偷把自己的根割開，再把其他花的根割開，滴上這瓶藥水，它們的魅力與精華就都會移到你身上了，但他們就會失去精華和美麗，變得又老又丑。”
……
玫瑰的作文 篇4
從前，在一個小河邊生長著一朵美麗善良的玫瑰花，它一年四季都會開花，十分神奇。
一天，好奇的小魚浮出水面問道：“你為什么一年四季都會開花呢？”玫瑰花說：“因為我要幫助別人啊。”
過了一會兒，下起了春雨，一只小螞蟻沒找到地方躲雨，渾身上下都濕透了，玫瑰花便摘下一片花瓣給了小螞蟻。花瓣變成了一把雨傘，小螞蟻撐著傘說：“謝謝你！要是沒有你，我早就成落湯雞了。”說完便撐著傘開心地回家了。
夏天，驕陽似火，玫瑰花也熱得汗流浹背。忽然，飛來一只蝴蝶，它趴在玫瑰花上快奄奄一息，它已經熱得快不行了。玫瑰花趕緊摘下一片花瓣給蝴蝶，花瓣變成了遮陽傘，蝴蝶一下子涼快了許多，緩過氣來說：“謝謝你！如果沒有你我就要熱死了。”就這樣，蝴蝶飛到哪，傘就跟到哪。
涼爽的秋天到了，玫瑰花的花瓣也黃了，小青蛙正加緊找糧食準備冬天的.來到，可是，沒有裝糧食的袋子，它急得團團轉。于是玫瑰花摘下一片花瓣給了小青蛙，花瓣變成了小袋子。小青蛙拎著袋子連聲說：“謝謝！謝謝！”然后，它興奮地繼續找糧食去了。
寒風刺骨的冬天來了，有一只蟈蟈凍得直打哆嗦。玫瑰花看見了趕緊摘下一片花瓣給了蟈蟈，花瓣變成了一條棉被，蓋在了蟈蟈身上，蟈蟈很快就暖和起來了。
玫瑰花已經沒有一片花瓣了，但它還是很開心，因為它幫助了很多的小動物，它知道“予人玫瑰，手有余香”。
玫瑰的作文 篇5
在森林深處有一朵玫瑰花，它爭奇斗艷，覺得自己很漂亮，所以變得很驕傲。一個萬里無云的星期天早晨，樹國王給大家帶來了一個好消息：一年一度的百花大會即將開幕，玫瑰花也報名參加了。
比賽當天，美麗嬌艷的玫瑰花穿著大紅色的禮服，驕傲的仰起頭，亭亭玉立地站在那里。放眼望去，好多美麗的花兒啊！有美麗清雅的茉莉花、有帶著幽幽清香的桂花、還有雍容華貴的牡丹花……許多美麗的花兒都在場上等待比賽開始。玫瑰花傻眼了，他的.淚珠像斷了線的珍珠一樣直往下掉。她心里默默想：我不但沒有月季姐姐的溫柔，也沒有茉莉妹妹的高雅，更沒有桂花姐姐的香味，可我卻在那里驕傲自大，真是太丟臉了。其他花兒看見玫瑰花哭了，都紛紛跑過來安慰她，這讓玫瑰花非常慚愧，同時她明白了一個道理：不能驕傲自大，不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂才是真正的美麗！
這次的百花大會帶給玫瑰花最大的收獲就是教會她以后要謙虛低調，才能受大家歡迎和喜愛。
玫瑰的作文 篇6
清晨，一陣濃濃的清香傳到我的鼻子里，我馬上穿好衣服跑到了種著玫瑰花的地方。
玫瑰花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破了似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的'姿勢。看看這一朵，它展開了笑臉，看看那一朵，它舒展自己的花瓣。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅衣服。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，衣服也隨風飄動。風過了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過來告訴我，清晨采蜜的快樂，蝴蝶落在我身上，輕輕的說，玫瑰花姐姐你真漂亮。
過了一會，我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
玫瑰的作文 篇7
在一個晴朗的早晨,媽媽帶著我去公園散步,公園里的花可多了,粉紅的桃花.白白的杏花.亭亭玉立的迎春花……可我并不喜歡這些花,我喜歡的卻是美麗的玫瑰。
玫瑰又粗又長的莖上長滿了又尖又長的`小刺,小刺要是扎進手指中,會非常痛,還會流出鮮紅的血。
玫瑰的葉子與其它花的葉子不一樣,在葉子的最邊上.有很多小齒,真像鋸子上的那些小齒,如果將這些小齒劃過手背,準會留下一條白白的痕跡。
玫瑰的花有紫紅的,有梅紅的,還有白的……,顏色可豐富了。仔細一看，有的玫瑰全展開了,露出了黃色的花芯；有的才展開兩三片花瓣;有的含苞欲放,紅著臉真像個害羞的小姑娘.啊!真是千姿百態!
雖然玫瑰身上長滿了刺,但是它太美了,我愛玫瑰!
玫瑰的作文 篇8
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復。當讀到“你要知道，“給”永遠比“拿”愉快”時，我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠比拿愉快”時，心中騰然浮現出新的感悟。原來，奉獻所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時，一個同班同學突然浮現在我的'腦海中，她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌，她雖然沒有排進前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應了句“我不會”，便繼續寫作業了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉過頭，一副“事不關己高高掛起”的態度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯因就是沒有把住重點，這道題的重點應是“奉獻”和“索取”這兩個字眼，抓住這兩個重點，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點其實就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點了點頭，誠心誠意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關系，便又伏案改錯了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會暖徹心扉！正所謂“贈人玫瑰手有余香！”
玫瑰的作文 篇9
在我們家的陽臺上，種了許多植物：有盆景，有葡萄藤，有鐵樹……不過我最喜歡的還是那穿著白裙子的“仙子”——玫瑰。
一般的玫瑰花的枝干是直直的，但是我們家的白玫瑰的枝干卻是彎彎的，更顯婀娜。上面有許多不起眼的.小刺，只要用手一觸，它就會刺你一個小洞，刺是紅色的，像刺過許多人的血而染紅了似的。干是綠色的，紅綠搭配，讓人感覺十分奇異。玫瑰的干和大樹的干相比，那可大不相同，大樹的干很粗很壯，而玫瑰花的干是細的，十分嬌嫩，讓人看著猶見愛憐。
玫瑰的葉子呈鋸齒形，圓圓的，非常飽滿，周圍有一圈小刺，刺雖小，但扎人卻很疼，一不小心就能扎破你的皮膚。葉子的顏色更加奇特，先是淺綠，然后是深綠，最后變成墨綠了，葉脈上的花紋很精細，像是繡上去的。
最美的要算玫瑰花的花瓣了。花瓣是一片片的，像一只只彎彎的小船，巧妙而天然緊湊地組合在一起，姿態各異，那一朵朵雪白嬌艷，美得動人心魄的玫瑰綻放開來，那種美，讓人不可抗拒。還有一種玫瑰花，神似小喇叭，似開未開，猶如含羞的少女嘟著的小嘴巴，美麗極了！
玫瑰雖然帶著刺，但是它的美麗依然讓我陶醉，讓我浮想聯翩；它的芳香依然吸引人，讓你神清氣爽。
我喜歡你，帶刺的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇10
每當我安靜下來的時候，總會想起這件令我難忘的事。
那是一個風雨交加的星期三，早自修在一片嘈雜的風雨聲中結束了。我匆匆打開筆袋，準備上接下去的課時，卻驚訝地發現：我的黑色水筆竟然找不到了！怎么辦？怎么辦？自動鉛筆，橡皮，尺子……怎么就是沒有黑色的`水筆呢？我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團——第三第四節課可是我們的數學月考啊！
我還在翻找著，突然身后傳來了一句銀鈴般輕快的聲音：“怎么啦？小湯圓！”我帶著哭腔回答她：“我的黑色水筆不見了！”她淡淡笑著，還是用那悅耳的聲音對我說：“不要緊別著急啊，湯圓寶寶，我借給你！”邊說邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服，映襯著她滿臉燦爛的微笑，好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前，我那顆像紙團一樣緊縮的心終于舒展開了。
“叮鈴叮咚”，下課的音樂聲響起來了，我拿著筆充滿感激地找到她：“謝謝你！這支筆還給你！”“小湯圓，我知道你是急性子，可是接下來的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧，放學還給我就行！”“謝謝啦！謝謝啦！”我不停地道謝。“對了，下次可別那么粗心哦！”以后的每一天，我都會認真地檢查書包筆袋，該帶的書本文具一樣都不落，是這朵紅玫瑰讓我改了這個丟三落四的壞習慣，她就是我的好同學吳欣瑩！
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