畢業的作文4篇（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的畢業的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業的作文 篇1
藍色的思念
突然演變成了陽光的夏天
空氣中的溫暖
不會更遙遠
冬天已仿佛不在留戀
綠色的思念
回首對我說一聲四季不變
不過一季的時間
又再回到從前
那個被風吹過的夏天
——《被風吹過的夏天》
夏天的到來，
意味著分離的時刻將要來臨
此時，班里的每一位同學忙自著寫留言
也許，寫幾個字，幾句話不代表什么
但，唯一可以代表的就是對方有把你當成朋友
下午，暖暖的陽光照射著教室的每一個角落
枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了
全校歡聲笑語
這一切美麗的景象好像永遠也不會改變
畢業典禮開始了
分離的時刻將當時的氣氛凝固了
好像不舍得我們在一起相處的每時每刻
突然之間
天下起大雨，難道連天也為我們的.分離而難過？
家長老師，同學忙著拍照
這每一張照片留住了童年的回憶
留住那一瞬間的微笑
留住我們同學與同學之間真摯的友誼
我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史
雨停了，畢業典禮結束了
我們回班里收拾好東西，就要邁出校門，告別母校
有些同學輕輕地說了一聲“Bey-Bey”
有些一句話也沒說就走了
相處6年就是一句話，甚至什么也沒有就走了
有些許不甘心
但，我相信
可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿足
畢業的作文 篇2
要我說我的老師，她，雖然看上去個字不是特別高，但學問在我看來非常高；她，戴著眼鏡，年紀雖大，但看上去依舊這么精神；她，掌管著班級中的所有職務，為班級操碎了心。同時她也為學校做了很多的事情。
她，就是我心中非常敬愛的班主任—樊老師。
樊老師陪伴了我們4年，準確的說，還沒有到4年，但我知道，半年之后，將是與我們的母校與我們老師的分離。
我現在還依稀記得，從6年級就來的時候那種懵懂，那種無知，那種年少，那種羞澀；那時的我非常的內向，不太善于和新同學們打交道是樊老師鼓勵了我，是樊老師讓給了我勇氣，才至于我今天有了，這么多的朋友在我身邊。
還記得6年級有一次我作業不會做，那時，我急得都快哭了起來，當時放學了班級里只有我一個人，我坐在教室里一個人，沒有人，我不知所措，是您走到了我的身邊幫助了我，是您走到了我的身邊，祝我過了這一關。
初一時，多多少少有些內向的我，在新的學期時變的有些放開了。我知道，在這背后都是你幫助了我。
有人說，老師是第二父母，我想這句話說的沒有錯，老師你們給了我們知識，老師你們給了我們克服困難的勇氣，老師，你們用一次次自身的經歷告訴了我們什么叫做挫折，什么叫做打敗挫折精神。
老師是你教會了我們一旦有了一些小成功不要驕傲，要謙虛，要向更高的一步進取。
說點實在話，老師，你老了，你陪我們走過了4年，我們在這4年中收獲了非常非常多，你把你所能夠教授的知識教給了我們。使我們，的學問變得越來越多。
在我們遇到一些，意外傷害的時候，也是你們充當我們身邊的“第一監護人”。
我現在還記得您第一次批評我也是我第一次對你發火的時候，那是一次我和別的同學打架。
我和他打架其實并不吃虧，而且還有一些優勢，但是你知道了，我打架的事情之后，一個勁的批評我反而沒有批評另外一個同學，也許是青春期的叛逆，也許是對那個同學積攢了太多的憤怒。總之，我心里非常的不滿，對你的行為感到非常的憎恨，那是我有史以來第一次對你發火。
過了幾天我才意識到自己當時嚴重的錯誤。想和你去道歉，但是我躊躇著，究竟該，不該，和你去道歉呢？。盡管我要和你去道歉，但是我真的不知道該怎么說。我敲響了，老師辦公室的門，其實那個時候我心里是十分的忐忑不安的，因為我怕我會和你的目光剛好對視。
我拿了一張小紙條上面寫滿了我對你的道歉，我對你的心懷愧疚。
幸好那個時候你不在你去教課了，那時我走到了你的辦公桌旁，本想把紙條，就，放在你的`，辦公桌上的但是我隨意一瞥，就看到了令我驚訝的一幕。
沒錯我看到了你的辦公桌上有著一張長長的紙，上面只寫著，3個字，對不起，那個時候我絲毫沒有預料到，那是你對我說的對不起，其實這句話是我應該對你說的老師：對不起！老師！
任何人都會犯錯，任何人在青春的時候，都會犯下一些大大小小的錯，只不過。收拾這些爛攤子的人也許不是你而是你身邊的一些人。
而收拾我身邊的爛攤子的人是你，樊老師。
我有太多太多的話要對老師講了，也許，把我所有想說的話，把我這3年半來所有想說的話，說上三天三夜說不盡也說不完，因為老師我對你有太多的感謝了，我對你有太多的愧疚了，我對你有太多的……
每一次過教師節，我雖然沒有真正的送給老師什么物質禮物但是我在心中由衷的祝福老師，希望他們身體健康，萬事如意，工作順利。
在我看來，其實每一位老師都應該被學生銘記；每一位老師都應該被學生，尊重每一位老師都應該被學生重視。那些學生應該意識到，是老師教給了他們這么多的本領。也許，他們所擁有的一些本領是父母教不了他的，也是他如果沒有老師的教誨也是他這輩子有可能都學不到的東西。
有人說：長大后要做老師，但是，他卻不知道老師是那么的辛苦，為學生批作業，有時，批學生作業批到十一十二點多甚至到半夜里還要為第二天的課做備課。
希望每一位老師都能教出令自己滿意的學生！同時也希望每一位學生都不要忘記那些曾經教過我們的每一位老師。
或許，10年之后，我們長大了；但他們，老了！
畢業的作文 篇3
轉眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業考。再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的班級老師和同學。
在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的'記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的班級老師，六年來，班級老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才，現在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學見互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們，加油！
畢業的作文 篇4
在這艷陽高照的日子里，六年級的哥哥姐姐們最后一次相聚在這國旗下，歡聚在這美麗的校園操場上。一眨眼，六年如白駒過隙，稍縱即逝，原來可愛的他們，已經變成六年級的最美畢業生了。同學們都來到操場觀看六年級哥哥姐姐們的畢業典禮。六年級的哥哥姐姐們想到以后的日子里就要告別與他們朝夕相處的老師、同學以及美麗的校園，個個都不禁悍然淚下。
幾個同學邁著矯健的步伐走上了主席臺，凝望著一至五年級的學弟學妹們，如同看見了小時候的自己，過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。第一位同學眼角隱隱約約有幾滴淚珠：“我剛來學校時，還很年幼，而如今，我長大了，就要告別美麗的校園了，過去六年的日子如同放電影似的在我眼前一一浮現，仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩；往事樁樁件件，歷歷在目，再見了我親愛的老師，再見了我親愛的同學。”
第二位同學深情地說：“我剛剛來時，還是一個懵懂的小孩，是老師教會我們品行端正，是老師教會我們知識，更是老師教會我們感恩，感謝您對我們的辛勤教導，感謝同學對我的關心，感謝學校讓我們擁有了美好的童年。不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的'求學之路，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學，我會永遠記住你們……”這兩位同學面帶淚水，不僅僅是他們，還有六年級全體學生都淚如雨下，全場響起了雷鳴般的掌聲，許多老師也留下了感動的淚水。
最后一個環節，班牌傳遞，各班都大聲呼出自己班級的口號，聲音沖破了云霄，這聲音呼出了他們對母校的依戀與不舍，呼出了他們對老師的敬意，呼出了他們對美好未來的向往。
李偲銣代表我們班級接受了六年級六班傳遞的班牌，當她接住班牌的這一刻，心中頓時感受到我也即將是一名畢業班的學生了，在不久的將來也要離開這美麗的校園，離開與我們相伴六年的老師和同學。我要珍惜現在相處的時光，認真學習不負老師的期望。
畢業典禮在一片熱烈的掌聲中結束了。六年級的哥哥姐姐們，有的與旁邊同學回憶往事，有的眼角掛著淚珠，也有的在憧憬著未來……我堅信今天他們以學校為榮，明天學習以他們為榮。他們一定會擁有燦爛的明天！
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