實用的娃娃魚作文（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的娃娃魚作文6篇，希望對大家有所幫助。
娃娃魚作文 篇1
一只烏龜和一只娃娃魚是一對好朋友，它們住在一個瓦藍色的大魚缸里。娃娃魚每天都爬上小烏龜的后背，給小烏龜撓癢癢，小烏龜快樂地馱著娃娃魚四處兜風，開心極了。
日子一天天地過去了，有一天，小烏龜對娃娃魚說：“朋友，我要長大脫殼了，你先下去幾天吧！”娃娃魚不得不離開小烏龜的后背，游到一棵水草的后面。
一天傍晚，小主人從外面帶回一條彩色的地圖魚將它放入了大魚缸，別看她長得美麗，但她可不是一條善良的魚兒，她是一個食肉的家伙，以殘忍著稱。
可憐的娃娃魚還不知道怎么回事，就被地圖魚咬傷了一只胳膊，正當地圖魚張開大嘴巴，想一口吞掉娃娃魚時，小烏龜飛快地游過來，伸長脖子一口咬住地圖的尾巴，疼得地圖魚直甩尾巴，娃娃魚趁機逃走了。
雖然這次地圖魚沒能得逞，但她還是不死心，每當她看到娃娃魚時，就不自覺地流出口水來。小烏龜想了一個好辦法，當地圖魚再次追趕娃娃魚時，他就用事先準備好的'大石頭，推進了地圖魚的嘴巴里，這下地圖魚可慘了，再也合攏嘴了，只能靠喝水來維持生命。
小烏龜和娃娃魚又過上了平靜的生活。
娃娃魚作文 篇2
我是一只生活在大海里的娃娃魚，有一天，我和同伴正在散步，突然，好像一不小心掉進泥團里似的，等我醒悟過來才發現是一張網撒了下來，我和同伴被捉住了。
漁夫把我放在一個盆子里，我發現里面有許多同類。第二天，他把我帶到熱鬧的大街上，后來我的同伴們就一個個地被別人帶走了。
有一次，放學鈴響了，把我嚇了一跳。這時，一個小女孩走了過來問：“多少錢一只？”那人回答道：“一元錢。”于是她對爸爸說：“爸爸，買一只吧。”他的爸爸點點頭對她說：“孩子，買娃娃魚吧，它太寂寞了，不久會死掉的，我們買兩只吧。”小女孩說：“那太好了!”于是漁夫把我和同伴撈出來，小女孩把我們帶到了一個比我們之前住的盆子小得多的'盆子里，小女孩稱這個盆子為“魚缸”，小女孩還對我們說：“這是你們的新家，好好在里面呆著吧。”
我們在新家過得很好，整天自由自在地游來游去。可是好景不長，不久，我的同伴不知得了什么病死去了，我很悲傷，于是趁小女孩沒拿“新家”上面的漁網時，我順著漁網爬出來，逃跑了。爬著爬著，忽然想到如果我跑出去，主人會不會著急？可是，我受不了在那里的孤單，還是頭也不回地走了。
后來，我爬上了火車軌道，一輛火車過來了，當我看清車去哪里時，我興奮地爬上了車，因為那是去青島的車，青島有蔚藍的大海，那里是我的故鄉。火車停下來之后，我跟著一個乘客下了車，我一抬頭，驚奇地發現，那個乘客竟然是我的小主人。我以為她沒看見我，繼續往前爬。忽然一只手擋住了我的去路，我仔細一看，那是小主人的手。我心想：我也太天真了吧，竟然想著她沒看見我。
后來，我又被她帶回了家。這一次，她吸取了教訓，換完水就把漁網放在外面，再也不放在我的“新家”上面了，因此我再也沒機會逃走了。如今我還在“新家”里。后來，她又把我放在了一個比上個“家”更大的“新家”里。太好了，慢慢的，我適應了那里的生活，我發誓我再也不逃走了，我要和小主人一起玩。
再后來，主人又給我找了個同伴，我們在主人的照顧下過著幸福的生活。我想：再也沒有比這個“新家”更好的“家”了。
娃娃魚作文 篇3
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍弟弟一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的.尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爺爺奶奶，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爺爺在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爺爺迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
你說這條娃娃魚是不是可愛又調皮呢？
娃娃魚作文 篇4
昨天，我和媽媽一起去瓊臺仙谷玩，我發現了一種很神奇很神奇的生物，它的名字叫“娃娃魚”，它的身體是烏黑的，肚皮是由桔紅色和白色組成的顏色，它的尾巴是半圓的，很長很長，它最重要的特點，它的爪子很像小朋友的手，有五個手指頭，它的眼睛是小小的，嘴巴是扁扁的，媽媽說它會吃一些小蟲子之類的`東西，我還是很好奇，又詢問了老板，老板說它還會吃一些米飯、蚯蚓，很多東西都會吃。
我觀察了好久，看它好像很餓的樣子，我問導游阿姨什么時候可以吃飯呢，導游阿姨說很快就可以吃飯了，我拿了幾顆米飯放進瓶子里，可是它一點都沒有吃，是不是它還不餓呢？媽媽說它等會兒就會吃的，等到我把飯吃完了，它還是沒有吃，它到底什么時候會吃呢，應該是明天才會吃吧。我一邊拿著娃娃魚，一邊看著娃娃魚，它好像要游泳的樣子，它的爪子抓住了瓶子，想要蹦出去，我打開瓶蓋，看它能游多久，它游來游去很靈活的樣子。
到了下午，我又拿著娃娃魚去另一個地方玩了，我們來到了石梁飛瀑，我們要爬山，媽媽建議我把娃娃魚放在車上，我就在猜想著，娃娃魚到底會做什么事呢？我好好奇啊！
回到了家里，我和媽媽查了百度，才知道這個叫水和尚而不是娃娃魚，原來娃娃魚是食肉性動物，它的叫聲像小孩子的哭聲一樣，跟水和尚完全不一樣呢。
娃娃魚作文 篇5
媽媽買了兩條娃娃魚，我非常好奇。
娃娃魚背部披著一件漆黑的“袍子”，腹部裹著一件桔紅色并點綴著黑色斑點的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個腳爪，后兩只有五個腳爪。
這兩條娃娃魚可調皮啦！媽媽剛買回來的時候，我就給它們安置了一個既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時候用的洗澡盆。盆里有寬敞的“游 泳區”和“休息區”。可我發現它們并不喜歡這里，沒過幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當我焦急萬分時，姐姐在衛生間的犄角旮旯里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開水在外面是怎么生活的'？吃什么呢？帶著這些疑問我 到網上查了一下有關娃娃魚的資料，這才知道它們是兩棲動物，喜歡吃水生昆蟲，在小溪里生活，特別耐饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍然大悟。
最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開心，我也會快樂的！
娃娃魚作文 篇6
上周，暖暖的太陽照著大地。我和媽媽興高采烈地出去散步。走著走著，我看見路邊的一個小攤上有賣娃娃魚和金魚的，我被它們深深地吸引住了。在我的要求下，媽媽給我買了一條娃娃魚。
娃娃魚肚子的花紋像老虎的花紋一樣，它是黑色的，大約有十厘米左右。娃娃魚的尾巴長長的，它有四只短短的腳，還有圓圓的'腦袋。為了讓它更舒服，我還在那個小盆子里放了許多漂漂亮亮的小彩石。
娃娃魚吃飼料，一個星期只能喂一次食，一次只能喂三粒，如果喂多了，它就脹死了。并且一個星期要換一次水。有一次，我把飼料放在外面搖來搖去，它看了，就猛撲過來，結果一頭撞在了小盆子里。
娃娃魚累了，就趴在水里休息。休息的時候，我都以為它睡著了。每次它休息的時候，我都要搖一搖，他便會在水里游來游去，好像是生怕我傷了它。
還有一次，我把一個小兔布娃娃放在盆子里，它一看，嚇得連連后退，過了一會兒，它看見沒什么事，就跟它玩了起來。
我喜歡你，娃娃魚，我一定會好好照顧你，成為你真正的小主人。
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