（熱門）記憶的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
許多記憶在時光中被褪了色，但那次成長至今依舊歷歷在目，猶如發生在昨日
那時我還小，六七歲的年紀，不大懂事。那天，媽媽領我去一個書廳參加編中國結的活動。剛到書廳，就看到一位身著白裙子的阿姨在發材料，其中有一些扎在盤子里的針，與平常見的針不同，它們頭上一個個都戴著五彩繽紛的帽子，很是好看！我之前從未見過這樣的針，母親在一旁告訴我，那叫大頭針。聽這名字，我就覺得很好玩，一下子就喜歡上了它，伸手便拿出一根玩。母親見了，怕我扎到，就連忙又給放了回去，不許我玩。這下，我的好奇心更重了。
活動結束時，一群小孩子圍著阿姨交余下的材料，我當時也不知怎么想的，只把墊子交了上去，趁著阿姨忙碌，便偷偷地將大頭針放進了褲子的口袋里。之后，我只感到心臟撲通、撲通的亂跳，似是要撞破胸膛。我時不時地瞄著周圍的人，生怕被人發現，卻強作鎮定，裝作若無其事地同母親走出書廳。
我偷了東西！
更糟糕的是，我把它給忘了！母親在洗衣服的時候翻到了它！當時我簡直不敢看母親的眼睛，感覺她的目光帶著閃電，哪怕與她僅對視一秒鐘，我都顫栗不止。母親不由分說地把我拽到了房間內，將針盒往床上一扔，生氣地呵斥我：怎么回事？我當時害怕極了，結結巴巴地連話也說不清楚，抽噎著將事情說了四五遍之后，母親才算聽明白了，又氣又惱說：你喜歡大頭針為什么不和我說呢？為什么非要去偷別人的呢？我受不住母親的`質問，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落，口中呢喃著對不起可母親并沒有心疼我，反而更嚴厲地訓斥道：你和我說對不起沒有用，你得去和那個阿姨說，你對不起的是她。母親說罷，又打電話給自己和我請了一上午的假，告訴我明天就去道歉。
雖然母親說的沒錯，但我從未想過真的要去，那實在是太丟臉了！母親看出了我的心思：自己做的事，不論是好是壞都要自己承擔后果。我豁然開朗，意識到這句道歉不僅是我對阿姨的一個交代，更意味著我對自己的一份懺悔和改過。
見了阿姨，我將事情娓娓道來，她就靜靜地聽著，不氣不惱，過后不僅原諒了我，還將大頭針送給我。阿姨的真誠和寬容更令我羞愧難當人不能為一己私欲而違背道德，更不能為臉面而逃避責任。
這件事情，是我成長歷程中難以忘懷的記憶。我相信，這是第一次，也是最后一次。
記憶的作文 篇2
開學了。
從新調了座位，李航和白小雅同桌，這是班里唯一一對男女搭配的同桌，這仿佛成了一道亮麗的風景。
白小雅顯然感到渾身上下都不自在，李航卻不以為然，冷笑道：“這有什么嗎！搞封建！”
下課后，王小明嬉皮笑臉的跑過來：“喲，艷福不前啊！”李航白了他一眼，懶得搭理他。
炎熱的太陽炙烤著大地，把皮膚曬得黑黑的。夏天的`午后總是讓人感到格外瞌睡，李航看到白小雅趴在桌子上睡著了，故意大喊：“老師來了”葉小雅懶洋洋的從桌子上爬了起來，環視四周，沒有見到老師，嘴里不自覺的說出一句：“無聊”
李航壞笑著對葉小雅說：“走，咱倆出去散步去，找點有聊的！”白小雅不理他
白小雅是班里學習比較好的學生，自命清高，老師安排她和李航同桌，就是想讓她多幫幫他，可這種學生是怎么教都學不會的，所以白小雅對李航從來都是敬而遠之。
“有股臭味”白小雅捂著鼻子尖叫，其實她知道那是從李航鞋里散發出的味。李航扭過頭，看了看她，聳聳肩，站起身，出去了。
白小雅忽然有些后悔，后悔不應該說那樣的話，是不是會傷到他的自尊呀，她想!
但后來，她還是忍不住了，一聞到這樣的味兒，她就會皺著眉頭，并且不由自主的說：“你能不能換雙鞋呀！”每當這時，李航總是發呆似的看著她，半天說不出一句話。
有一天，他忽然對她說：“我要走了，你以后再也聞不到難聞的氣味了”她想辯解，說自己不是那個意思的。可話到嘴邊總是說不出口，他還是走了!
事情已過去很久了，一次，一個同學無意中告訴她，李航是個孤兒。
她哭了!
但一切仿佛都晚了。
記憶的作文 篇3
從未看過“戀空”，但是朋友愛戀空。我呢只是喜歡抬頭仰望藍天白云的寧靜，喜歡寧靜星空的閃爍。那一刻心是最安逸的。現在的我似乎早已失去了那份心情！
我說我不喜歡在一所城市待太久，我說我不喜歡一份職業做的沒有價值沒有意義，我說的話亦多亦少，你說這些想法你都有，只是現實太殘酷讓這一切都埋在了心底，甚至天氣好的時候都不會拿出曬曬，怕陽光燦爛你會蔓延。社會讓你變得沉默寡言讓你把想法都埋在了心底，但是埋藏久了你也可以一鳴驚人，只是你說時機未到。在你面前我可以允許你直白的說這是傻而不是單純。在你面前我時常忘記了我的大腦可以思考，我只負責等待你的成果。離開你之后我會忘記仰望天空，我會忘記傻傻的天真的笑，沒有你的陪伴我必須強大要自我保護，沒有你的陪伴我習慣了隨身攜帶鑰匙即使不存在可以開啟的鎖。我常常打電話問你為什么不和我去同一所城市，你說沒有誰會一輩子不離開只是你要記得不常聯系并不代表會忘記，我只是希望你每一分鐘都記得我。身邊發生的每一件與你不相關的事我都想告訴你，有時你會覺得我好啰嗦啊，只是我不想讓你覺得孤單。我堅持用我們那的.口音對外交流我只是希望你不會說我變了。
時間日積月累，穿過春夏秋冬。我們曾一起說過放棄現在擁有的一切做背包客及時身上沒有很多錢，記得我們看過的電視我們說要一起去西藏即使那里會動亂。我們說過一起去云南，漫步茶馬古道看一米陽光。我們也說過要去大山深處體驗山川河流小木屋，還說過要一起去偏遠山區支教。日月循環，我們共同的想法一件都沒有完成，現在我們依然會一起暢想，只是交流的方式不再是面對面，無情的電波早已把表情淡化，相隔山水我們誰都不會去彼此的城市，即使路過都不會多作停留，我們的世界很大相隔不相見、我們的世界也很小轉身有相遇的機會。所以擦肩而過的時候怕一不小心認出對方。
當雨過天晴時我早已不期待彩虹了，當夜幕降臨時我也不向往滿天星空了，你的戀空我也沒有時間仰望了，呵呵，我們彼此的生活只有空間，還有同一片天空、星空。
記憶的作文 篇4
敬愛的梁老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”時光飛逝，歲月如流，轉眼間，您已經教了我們三年。在這三年里，才華橫溢的您帶領我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領我們創造無數的榮耀。
“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，因當記住是自己老師為他成長中播下最初的種子。”梁老師，您還記得您讓多少個學生從差等生變成中等生，從中等生變成優等生嗎？老師，都說您在培育祖國的未來，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對我們的愛，我們終生難忘，特別是那個秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺，面色發白，有氣無力的說“同學們——咳咳咳。”您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的.面孔，我們多么想對您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認真，直到現在我都是記憶猶新。那天下午放學回家，我回到家里準備寫作業，突然發現語文書沒帶，無奈，只好回學校取了。回到學校，我上樓時，經過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時候，天，已經暗了，學校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時地飄動，微風在輕輕地吹動。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”
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