(優秀)第一次的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的第一次的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
第一次的作文 篇1
12月18日的早上7點半，我們高莊中心小學的晨刊小記者乘坐大巴車，來到雪野現代農業科技示范園采風。
我們首先到達了熱帶植物園，熱帶植物園里放著一個“花如意”模型。我們又到了生姜園，一進門就看見了一個巨大的生姜模型和一座“神農和生姜的雕像”。據說神農上山采草藥，不小心中了蘑菇的毒，吃什么都不行，他暈倒在一個巖石旁邊，醒來后，看見身邊有兩棵草，他用最后的力氣拔出來吃了，吃完后發現自己的肚子不痛了，后來給它取名“生姜”。
走出生姜園，我們來到了熱帶水果園，就像來到了南方，暖暖的，我們平常吃的火龍果是外紅里白的'，我們今天見到的是外紅里也紅的。我們還看到了香蕉樹。我們又到了蔬菜園，那可愛的茄子，紫黑紫黑的，很好看。
最后，我們又到了花卉園，一進門就聞到了濃濃的桂花香味，我還看到了一種神奇的碰碰香，如果你碰它一下再聞，就會散發出花香來。
不知不覺中，已經到了中午，同學們戀戀不舍地坐上大巴車走出雪野，在回家的路上，我心情特爽，暖暖的，不禁想：有了先進的科學技術，我們的生活真好��！
第一次的作文 篇2
自從上了初一以后，我一直盼望著能穿上校服，讓別人知道我是一名樹人的學生。
一天中午，當吃完飯往教室走時，我發現一樓有一輛車正在卸下一個個大箱子。我走近一看，心里一陣狂喜：是校服！我飛也似的跑回了班，對同學們大喊：“校服送來了！”我坐在座位上焦急地等待著上課，等著發校服，等著放學，等著第二天穿上校服……
過了漫長的兩分鐘后，終于上課了！老師開始發放校服。我捧著校服，激動得都要跳起來了。我望著衣服胸口上的“南京師大附中、南京師大附中樹人國際”這幾個字，感覺自己快成為國家棟梁了，心中立刻萌生起一種榮譽感�；氐郊液�，我扔下書包，拿起校服就在鏡子面前試來試去，像個小女生一樣。
第二天，我換上了嶄新的校服，立刻有一股暖流涌上心頭，感覺它比任何衣服都舒適、合身。陽光照在胸口的標志上，閃閃發光，像鑲了金邊的寶石一般。我背上書包，擠進滿是人的公交車上，心想：快看！快看呀！我是樹人的，快看呀！想著想著，我就覺得大家都在看我，我驕傲地揚起了頭，挺起了胸。然而，我四下里望望，好像大家都在各忙各的事，沒人注意到我穿的校服。啊，好郁悶啊，為什么不看我呢？
現在，我知道了，穿上校服不僅僅是一種榮譽，它更時時給我們敲響警鐘。在你亂扔垃圾時，在公共汽車上不想給老人讓座位時，在你想用一個無用的謊言欺騙老師時……所以，從現在開始，我要好好學習，好好做人，對得起身上的校服和胸前的�；铡�
畫龍點睛
生活中人人都有“第一次”，小作者為我們描述了他記憶最深刻的一件事：“第一次穿上校服�！睆穆L的等待，到手捧校服，到拿起校服在鏡子面前試來試去，再到換上嶄新的校服擠進公交車；從盼望，到狂喜，到激動，再到郁悶，直至醒悟，一連串的.動作描寫和心理描寫，真實地再現了一個初中生第一次穿上校服的心路歷程。文末“穿上校服不僅僅是一種榮譽，它更時時給我們敲響警鐘”的總結，深化了主題，起到了畫龍點睛的作用。
第一次的作文 篇3
令我最難忘的第一次是我學騎電動車，就在四年級暑假我在青島旅游的時候。我媽媽以前在青島買了一輛電動車，是因為媽媽買菜的時候會比較重，所以才會買電動車省勁。另一方面是：到別的地方玩也會更省勁。
有一次，我看見那輛電動車我騎剛剛好。然后我就對媽媽說：“媽媽！你能教我騎電動車嗎？”媽媽說：“好�。〔贿^學一會可要去寫作業��！”我說：“知道了”之后我媽媽說：“你只要把電動車當做自行車來騎就行！”我說：“怎么個騎法？”媽媽說：“你把腳放在上面，就像你的腳放在車蹬子上，手自然往下，你試一試。”我說：“好！我試一試。”之后我膽顫心驚地上去試了一下，我的手就自然往下，結果那電動車快速的.前進，我有點害怕就下意識的往下擰結果撞墻了。媽媽說：“你一開始先慢慢的，之后你再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速。”我信心十足地說：“好！我再試一次�！敝笪易想妱榆囆南耄翰灰�！不要怕！要穩下來。這次一定要成功！之后我開始了，我按早媽媽說的，一開始先慢慢的，之后再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速。我先慢慢的，成功了。我在加速，終于學會怎樣騎電動車了！之后媽媽帶著我去買菜，我們回來的時候我騎著電動車，媽媽走著，慢慢地就到家了。
第一次的作文 篇4
同學們,你們養過金魚嗎?養金魚是不是特別有意思呢?養金魚讓我受益匪淺.那么,下面,我來講講我養金魚過程中的一些趣事吧!
我第一次養金魚是在十一歲左右的時候.一天,媽媽下班回來,帶來了八九條金魚……可把我高興壞了,因為這下我的生活充實了許多.每天,放學第一件事就是給它們喂食兒吃.每當你輕輕地把食兒灑在水面上時它們便會突然一轉身,紛紛圍攏過去,爭著吃.看著它們爭食兒吃,別提我有多高興了.盡管每次都爭來爭去,但是最后總是那條最大,最機靈的'金魚吃得最多.
有一次,我把魚食灑在水面上,像往常一樣,魚兒們一擁而上,可是卻遲遲不見那條最大,最機靈的金魚.原來啊,它正在水草旁琢磨計謀呢!哈哈,這次,我可要好好看看,它到底能想出什么樣的計謀來.就在這時,它突然來了一個180°大轉身,尾巴一甩,箭一般向水面“射”去,之后它瞅準時機,見縫插針地鉆進了爭食的魚群中,不久它又猛地一甩尾巴,把其他魚嚇得“抱頭鼠竄”,遲遲不敢靠近.這才安靜地獨享食物.哈哈,真是一條聰明,貪吃而又淘氣的金魚啊!連我都不得不佩服它了.
要知道給金魚換水,是最麻煩的了.
有一次,就是因為動作太慢,導致一條金魚“命喪黃泉”了.本來是看它們的生活環境太差,想給它們換換水的,誰知道天有不測風云：我把事先曬好的清水放在魚缸旁,然后把它們一條一條地用漁網放到清水里來,要不怎么說“虎離山無威,魚離水難活”呢,我前腳剛撈上來,它后腳就“上西天”了.我意識到不能再慢吞吞得了,這才沒再次造成意外.
養魚不僅充實了我的生活,給我帶來了樂趣,而且讓我懂得了一些大大小小的道理,同時也讓我養成了善于觀察的好習慣,真是一舉多得.所以,我愛養魚.
第一次的作文 篇5
星期一清早，窗外下著綿綿的秋雨，可我的心情一點也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。我懷著無比激動的心情急匆匆地來到學校，迎接第一次光榮的值周任務。當我戴上鮮艷的綬帶時，心好像都要跳出來似的。我一面故作鎮靜，一面安慰自己，不就是管好他們吃飯、管好他們做操、檢查檢查衛生嘛，不用緊張……
這次，我被派去管一年級小朋友，天哪！他們才進校一個多月，會聽我的指揮嗎？我想了許多不可思議的事。唉！還是別胡思亂想了，看實際情況吧！
我聽到眼保健操的音樂響起，膽怯地走進了他們的教室，一雙雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地看著我，我有些不好意思了，想退回去�？晌肄D念一想，我是值周班干，管好他們是我的職責，怎么能不好意思呢。于是，我便大聲地說道：“小朋友，快閉上眼睛做眼保健操了！”一年級小朋友還真給我面子，竟然馬上認真地執行起我的命令來。嘿！做值周生還真不錯呢！我心里美滋滋的。
到了午餐時間，我飛快地吃完飯，來到他們的餐桌中間，一年級小朋友不愧是一年級小朋友，天生好玩，連吃飯也玩得那么帶勁，只有幾個小朋友在認真地吃著。你看，他們有的一手一個勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前滿是飯粒：有的雙手捧著餐具東張西望：有的甚至還在偷偷地打鬧嘻笑，飯也晾在一邊……看到這個情景，我趕忙俯下身一一對他們耐心地“教導”，說：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了。”這招還真靈，別看他們年紀小，可有集體榮譽感啦！只見他們一個個乖乖地坐好，大口大口地吃了起來，生怕慢下來給自己班扣分。我成功了，臉上露出了會心的微笑。有個膽大的.小男孩見我笑了，也露出了甜甜的笑容。
在后來的幾天中，我熱心地幫助他們，耐心地提醒他們，很快我們就打成了一片，有的小朋友們還把我當成親姐姐了呢！看來我的心血沒白費，一分耕耘一分收獲！此時，我真正體會到了老師們的不易，以后我們生活、學習上一定要自覺自律，那樣老師們就省心多了。
第一次值周并沒有我預想中的那么難，相反卻給我帶來了不少收獲，當值日生感覺真好！
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