快樂作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
我想要快樂，我今年14歲了。可是在記憶里卻一點兒快樂也沒有，我真的很難過，我只能一個人偷偷的在被窩里哭。
我想要快樂，在假期里我不想上補習班，我不想聽見父母的嘮叨，不想……
春天來了，我想在田野里放風箏，捉迷藏，踢足球和同學們一起聊天，玩耍，嬉戲，這樣對我來說很快樂，但是這一點點兒小小的要求都要經過一番嘮叨，才讓我去玩，但是聽完父母的嘮叨以后，我已經沒有了快樂了，我只能在夢里快樂。
快過年了，我想打算玩一玩。只聽父母又嘮叨了“考試都像你玩的勁頭都考一百了”，每次聽到這刺兒的一句話我的快樂已經消失了。“我想到一點點兒快樂就怎么難嗎？”我每天反復問自己，我為什么沒有快樂，“這就是我的命嗎？”我不相信，不相信，真的不信……
在這個寒假里她們都很快樂，而我去不快樂。我腦海里只有父母的一句話“學習，學習，學習……”，每當我的同學喊我出去玩時，媽媽的嘮叨又來了。我只能對我的同學說“對不起，你們去吧，我不去了。”我只能在遠遠的地方，默默地看著她們高興的笑臉，快樂的玩耍，自由自在的嬉戲。我仿佛象籠中的小鳥想要蔚藍的的天空，我想快樂，想要自由自在的飛翔，飛到屬于我生存的地方。但是一切我不可能擁有的夢。
我多想活在一場屬我自己的夢里，雖然不是現實，但是我永遠都不想來到現實中。不管在哪里，我都擁有快樂，有快樂的.地方就是我的家，我的樂園……
我呼喚快樂，我需要快樂，我想擁有快樂。快樂你在哪里，快樂你在哪里，請你告訴我……
我真的需要快樂，我真的，真的，真的需要，哪怕是一點點快樂，我也知足了。
我真需要快樂，我真要快樂。
快樂作文 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，總有這樣一些地方如清香的茗，苦澀而甘甜，心的旅途是每個人都無法替代的漫漫長路，每一天，每一分鐘都有心的感觸。
——題記
現在看來，能在旅途中留下記錄，是一件多好的事情，照片、文字，還有感情，這些都是時光曾經存在的印記，我們的生命亦是一段看不到終點也無法有歸途的長路。
從童年開始，我就在幻想通向遠方的路途，這種追尋，對我來說代價甚為巨大，它使我的生活因為和其他人不同，而一直沉浸在孤獨之中，這也是所以對生活的真相產生懷疑，不愿意屈服的人的孤獨，如同宿命。
我總認為生活是一杯咖啡，看起了色澤純正，聞起了香濃滋潤，乍一喝起來，感覺苦絲絲的，但細細品味，又有一股香甜在齒間圍繞，生活就應該這樣，苦中有甜。我不知道今生命運如何，已邁出三分之一的旅程，實在不可估算。我不知前行的路上有幾多挫折，盡管不再年少，但陷進泥濘遭風襲雨的經歷，已讓我領教世間變幻。
總是在時光的洪流中感慨萬千，歲月會流逝，世事會變遷，然而我們要學會忘記，忘記流淚的昨天，忘記羈旅苦悶的孤獨，忘記漂泊的酸楚無助，學會忘記，就是學會正確面對人生。失敗和挫折算不了什么，有誰不會遇到它們呢？但是保持一顆快樂的平常心，直面挫折，笑迎失敗，痛苦就根本算不了什么，快樂的好心情，其實掌握在自己手中。
心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱，不如選擇一種現代的方式詩意的生活，用文字將自己的`煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般，花草不能言語，但是這些“花草”卻能替自己排憂解難，讓心中的不愉快更快的消逝......
我也向往朱自清的荷塘，羨慕他可以在美麗的月色中，面對著那些暗夜中的精靈，讓心靈有了輕松的理由，對于我們這個年齡，或許這有一些“為賦新詞強說愁”，但那些隱形的壓力也確在我的生命中抹上了一絲淡淡的憂傷。
給靈魂一個純凈的空間，細觀塵世間的一切尋常之物，給生命一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無限。安寧意味著淡泊，在經歷人生種種磨難后歸于的平靜和淡遠，更能真正的體會，享受到安寧的幽美和快樂。保持心靈湖泊的純凈，也就會擁有那一方蔚藍的晴空。
但我一直相信，人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，就像一個人的生活態度，這并不是簡單的悲觀和樂觀，頹廢和積極的問題，它是一種過程，一種痛并快樂著的人生過程。
快樂作文 篇3
我愛書，尤其對《快樂作文》，更是情有獨鐘。
《快樂作文》就像是一位循循善誘的老師。這位好老師，好向導，讓我足不出門就游覽了許多古跡名勝。是她帶我領略了風景如畫的《清晨美景》，接著到了《家鄉的小河》，順著小河流水的方向，我看到了《植物的世界》，這里“生機勃勃，綠意盎然”，我感受到：夏天，是植物們被享受生命的季節。穿過植物世界，我們又去《游西霞口》了。也是她把我帶回家中，趕上了《有趣的家庭聯歡會》。聯歡會過后，外婆來了，我又聽到了《姥姥的秘密》......
《快樂作文》還教會我很多東西。她教會我“失敗往往離成功只有一步之遙，當你竭盡全力后，一定能夠取得成功”。她使我知道“世界上沒有過不去的'火焰山，沒有克服不了的困難”。她讓我懂得了：我們平時多做生活的有心人，要多看，多想，多實踐，多積累。只有這樣，在我們寫作的時候，才會有話可說......
啊，《快樂作文》，你是我的良師益友，我愛你---《快樂作文》!
快樂作文 篇4
我一直都想去兵馬俑，但爸爸總是沒有時間，爸爸說：“等我有空就帶你去。”今天一大早，爸爸就把我叫了起來，我問爸爸：“有什么事嗎？今天又不上學，起那么早干嘛。”爸爸說：“咱們今天去兵馬俑參觀。”我一聽，立刻就蹦起來了。
今天陽光明媚，萬里無云，爸爸開著車帶我去兵馬俑參觀。
到了那里，爸爸買了票，我們就進去了。秦兵馬俑被列為“世界第八大奇跡”的稱號，也被聯合國教科文組織列入“世界遺產名錄”。大廳里有一個大坑，一排排用陶土做成的士兵站在那里，每個人的樣子都不一樣，每個人的身上都穿著盔甲，整整齊齊的排列在一條條通道中，按照打仗時的隊形，最兩邊的兵馬俑是面朝外邊的，是因為如果敵人從兩邊偷襲，就可以進行防御了。
后面還有一個挖掘區，那里的兵馬俑還都沒有挖出來呢。爸爸告訴我：“現在兵馬俑只修復了一千多件，還有很多沒有修好。”我又問爸爸：“是怎么發現兵馬俑的呢？”爸爸說：“是1973年當地村民在打井的時候發現的。”爸爸還告訴我：“這些兵馬俑都是秦始皇的士兵，是保護他的，最高的'兵馬俑有兩米高。”爸爸說：“這里就參觀完了，我們去下一個地方吧。”我們來到可以近看兵馬俑的博物館，這里有跪射俑，還有將軍俑，一個個都高大威武。我們又來到了看銅車馬的地方，這是四匹馬拉的馬車，做得像真車一樣，只是縮小了，車上還有武器呢。
在銅車馬的旁邊我看到了一個小裝備，是在馬車上固定傘用的，可以向不同的方向傾斜，讓傘能夠正對著太陽。它還有兩件武器，如果受到敵人的攻擊，就可以把傘柄擰開，再把傘擰掉，就是一根長矛和一面盾牌了，拿著矛和盾牌跟敵人戰斗，可要比手無寸鐵的和敵人打要厲害多了。古代的人真聰明，不僅能制作出和真人一模一樣的陶俑，還能制作出如此精美的銅車馬，真是偉大。
這次我去參觀秦兵馬俑學到了很多知識，以后我還要多去一些博物館，學習更多的知識，這就是我的快樂。
快樂作文 篇5
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計”。一開始，音調“轟!轟!轟!”有節奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的'快樂。腦子里還隱隱出現畫面：一位勇敢的警員利用自己的機智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動聽的歌，也會隨音搖動，把煩惱拋之腦后。
現在，身心已經完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優美的琴聲融入風中，在我身邊飄動著，發揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
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