優秀成長作文匯總【3篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的優秀成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀成長作文 篇1
農村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個兒時的玩伴。
小時候,與幾個玩伴一起,以藍天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農村的孩子,也應是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛長子,百姓愛幺兒”云者,也確實如此:每年,農村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。
小時候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的。反復的耕土反復的重復機械,會令人愚昧。我想阿,要是那天農民也用上新聞里出現的“高科技產品”就好了;兒時的我,便會將太多的時間花費在自家的黃土里。
再后來,再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時候,父母沒給我零花錢,于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的'。若是他有重復的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復,我便得向他討要。因為我可以用卡片再與別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當我得到零花錢時,便會跑到小賣部,當錢轉移到其他人手里時,既惋惜又喜悅。卡片里的人物繪畫的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時,倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來,我似乎長大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護它們。大抵實在是因為父母還未離開這玉米地罷,這一家人的生計,還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過去的成長歷程一個對照組。
優秀成長作文 篇2
書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師。
書,是進步的階梯。
人類之所發展進步,其內驅力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變為懶惰,最后走上了人生的不歸路。從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅忍不拔,奮發向上,敢于拼搏,努力去實現理想。
書,是無言的老師。
記的初一的時候,我迫于學習的壓力,整天心不在焉,有種厭學感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌頑強,不屈服于命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的`事,而是要堅持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進的步伐,引導著我,生怕我迷了路。
啊!書,你真是一位良師。
書,是心靈的導師。
書,給了我心靈的溝通。一次我因上課不認真而導致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創下了幾部交響曲,并成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風雨之后必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。
啊!書,你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。
優秀成長作文 篇3
我是一個平平凡凡的四年級小學生,但是我幸運,我幸福,因為我經歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。
我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。
慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進行全面而又嚴格的教育,她覺得女孩子應該學一門藝術,看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應,非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學習享不到幸福啊!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了,自覺了。現在每當“六一”兒童節,我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學的熱烈掌聲時,我的'心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的辛苦都已經拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續彈下去,不辜負媽媽對我的期望。
上小學了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫,多么地無聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點也沒有同情的樣子,嚴厲地對我說:“孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經過我的刻苦努力,我的作品在全國小學生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。
現在我已經是四年級的小學生了,一直以來,我都是班級中的三好學生,還兼任語文課表,副班長的職務,我是老師的得力助手,是同學的好榜樣,尤其是學習成績在全班總是名列前茅,我對工作認真、負責。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!
我成長!我快樂!
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