感動的作文匯編【10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
記得那是寒冷的冬天。
教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書包和作業(yè)收拾好，老師就組織放學了。我剛走出教室門口，一股寒氣迎面撲來，啊！今天真冷，看著外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺寒風刺骨。眼看著同學們一個一個都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么還沒來接我回家。
我走到一個角落，看著別人家長和同學的親切而親密的動作，在觀看他們的同時我也在努力尋找自己的父親，當我到學校大門口連一個人都沒有的時候，心里想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了。可能是我站在外面太久了，我剛走到半路就感覺身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當我準備一個人走的時候，一個熟悉的.背影打著傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過去叫了一聲爸爸。
爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉著我的手說：“兒子冷嗎”，爸爸來晚了，我看著爸爸都快哭了，說一聲“不冷”因為你來了，爸爸摸了下臉上的雪說“兒子我們回家吧”！
爸爸拉著我冰冷的手，感覺不冷了！很快我們就到家了，我感覺那天點都不冷，因為有我爸爸。
感動的作文 篇2
光陰荏苒，兒時的記憶早已依稀，惟有您的回眸一幕幕刻在心上，印在腦里，即便是夢境，依然熠熠生輝。
青春期叛逆的少年們，你是否用無形透視的鏡看向那眼眸最深處？你生病的時候，眼眸的最深處是柔情、是疼惜；你放學的時候，校門外那一道道熾熱眼神，眼眸最深處是焦急的等待和搜索；你學成歸來的時候，眼眸最深處是期盼、興奮、激動所凝成的淚珠……眼眸深處隱藏著感動，隱藏著深深的父母愛！是啊，在我心中，能擁有這樣眼眸的人惟有我的父母。
青春期叛逆的少年們，總愛用沖動的語言傷害著至親的父母，總是誤把愛的傳述形容成《大話西游》中的唐僧，總是用老套庸俗的方式去傷透那顆深愛你們的心。難道這就是孝，這就是所謂的感恩嗎？
母愛似水，父愛如山。也許有時他們不信父母的謙卑懦弱，不信我們自閉的格局。而我們也覺得投錯了胎，總將寫滿的孤寂放在書信中寄給不存在的蕓蕓眾生，卻不將最情緒化的臉色呈現在父母眼前。是啊，我們也覺得投錯了人家，而覺得父母也似乎用錯了方法，可這并不能詮釋什么。他們的眼眸深處隱藏著的愛，是至親的骨肉相連的愛，只有這眼眸深處的愛，才能表白他們的心跡。
前段時間又重讀了《感恩讀本》這本書，它讓我懂得，我們應該學會感恩。我因書中的“妹妹”承受生活重負，為哥哥的人生撐起一片亮麗的晴空而感動；一位殘疾的孩子不是為自己，而是為殘疾的媽媽向圣誕老人要一輛電動輪椅而感動……現在處于求學階段的我們，就算沒有能力去感恩自然，感恩社會，感恩國家，但我們還是有能力去感恩我們的父母。
我們自以為長大了，成熟了，可在父母眼里我們是永遠長不大的孩子。曾幾何時，無知的'頂撞就像一把無形的刀，無情把我們的父母刺得傷痕累累。也許在你的眼里，兄弟姐妹的感情，同學、朋友之間的義氣遠勝于父母的關懷、呵護。可你知道嗎？你傷害或背叛了兄弟姐妹、同學、朋友，他們一輩子都無法原諒你；但如果你傷害或背叛自己的父母，他們卻用充滿著愛的寬容之心一次又一次原諒你；在我們的人生中，不知經歷過多少風風雨雨，如果沒有父母的支持和鼓勵，我們又怎么會跨越一道又一道難關？……這些就是我們要感恩父母的理由吧。
忘記回家的叛逆的少年們，也許此刻，家門口正有一道焦慮的目光眺望著遠方……那眼眸深處是關愛，是擔心，是憂慮，是博大無私的愛。
感動的作文 篇3
人的一生中會發(fā)生許許多多的事情，有些事給我留下了很深刻的印象，一直感動著我。
有一次，我和朋友陳俊希做公共巴士去書城。我們倆一上車就戴著耳機，沉浸在音樂中。車到了一個站臺，停住了。奇怪，車在這個站臺停留的時間比之前的`站臺都要久。我往窗外看看，咦，沒人要上車呀？我再往后看，這才看到一個非常老的老爺爺正在后面趕過來。我才明白，原來司機是要等這個老爺爺。我心里很擔心，因為我見過很多不耐煩的司機，老爺爺這樣慢吞吞的，會不會惹怒司機？但是事情卻完全超乎我的意料，司機竟然停下車，走下車去把老爺爺扶了上來，又把老爺爺扶到了座位上，才轉身回到駕駛位。我心里想：“老爺爺跟司機一定有什么關系吧？”
這時，旁邊的一位叔叔問剛上車的老爺爺：“大爺，他是你什么人？對你真體貼！”老爺爺說：“我不認識他。”我跟陳俊希聽見了，都非常驚訝，但是我們都沒說什么。
等老爺爺要下車的時候，司機又一次扶他下去，再回到駕駛位繼續(xù)開車。剛才的那位叔叔忍不住問那位司機：“你為什么對他這么好？你認識他嗎？”司機說：“我不認識他，只是，我爸媽都和他一樣老了，我希望在他們坐公共汽車的時候，有更多的人可以幫助他們！”
到了書城，我跟陳俊希下了車。外面的風很大，但是我一點都不覺得冷，那位司機的愛心像光一樣照亮我心房。我記得一句名言：人類最崇高的行為是奉獻，人世間最溫暖的力量叫關愛。今天，司機叔叔又一次把這樣的道理告訴了我！
感動的作文 篇4
“媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你……”學生們梨花帶雨，撕心裂肺地說道。
20××年11月19日的下午，浙江省龍泉市第四中學的操場上一片哭泣聲，講臺上劉向明老師的感恩教育深深的感動了在座的每一位師生和家長。
雖然我并不是他的崇拜者，但是我卻推崇他的精神。我感謝他使我明白了父母的艱辛；明白了老師們的辛苦；明白了我們應該更加努力的學習來回報老師，回報父母，回報學校。
我記得有人曾經說過一句話：“一刻的感動是廉價的，只有長久的感恩滲透到生活的點點滴滴中而發(fā)自肺腑的感謝才是最珍貴的！同學們，我們的淚水雖然廉價！但是，我們也要讓它像鉆石一樣璀璨，發(fā)出耀眼的光芒！在這一刻它就是心靈最好的洗禮！
在他呼吁所有學生給班主任們一個擁抱時，沒有一個班主任是不被自己的學生所感動的，看到同學們很懂事地走過來和你說一聲：“老師，謝謝您”時，此時此刻班主任們已經是熱淚盈眶了。在場的家長，看到自己的`孩子走過來和自己擁抱時，并真摯的說上一聲：“爸爸媽媽，我愛你們”時，是多么的感動啊！ 感恩是一個永恒的主題，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。
感動的作文 篇5
隨著冬天的到來，氣溫驟降，班上不少同學都感冒了。清晨的氣溫格外寒涼，我慵懶地躺在被窩里，鬧鐘“叮叮叮”吵鬧地響個不停，我掀開了一個小被角。
睡眼惺忪的我想伸手關掉鬧鐘，卻看到鬧鐘上貼著一張黃色便簽紙。字條上的字跡金鉤鐵劃，骨氣洞達。據我以往的“觀察”，可以斷定，這張字條是我的舍友兼班長畢建煒寫的。上面寫著：天冷了，你記得多穿衣服，也得叫宿舍里的其他人多穿衣服多喝水，我先下去寫作業(yè)了。字如其人，看到這張紙條，仿佛他正與我對話，不禁一股暖流涌上心頭。其實我知道畢建煒也是感冒的，最近這段時間我經常聽見他晚上粗重的呼吸聲和擤鼻涕的聲音，等到白天的時候他的紅鼻頭就像顯得有些滑稽，又有些叫人心疼。
當我穿上衣服正準備去洗漱時，畢建煒卻出人意料地回來了！他一手提著一瓶沉甸甸的開水，一手拿著一袋剛買回來的包子和糯米雞。我明白了：他剛才壓根就沒有去做作業(yè)，而是起來去樓下幫我們宿舍的`人打熱水買早餐去了。此時窗外的北風吹得玉蘭樹嘩嘩作響，可在冬日里的我卻仿佛如沐春風，心里充滿了溫暖與感動。
“你們趕緊過來幫我拿一下啊”他帶著很重的鼻音說道。我便三步并作兩步，把他手里的水瓶趕忙放在桌子上，并去柜子里拿出了我備用的感冒藥，來到了畢建煒面前。“來，吃3片999感冒藥吧，藥效可好了，你要保重身體啊！”他有點不好意思地說：“謝謝你，有你真好！”我忙擺擺手，“你幫我們打了開水，買了早餐，是我們要謝你才對呀！”“哦，沒事沒事，你們趕緊吃早餐吧，不然可就遲到了。”我笑了笑，打開了他的水瓶，倒了一杯熱乎乎的開水。喝著他打來的開水，我覺得渾身暖暖的，但真正暖人的并非熱水，而是畢建煒那顆淳樸善良，為他人著想的熱心。
《孟子》有云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。謝謝班長，他教會了我們互愛互敬；而我也想說：“能夠帶給他人溫暖和感動的人，也必將被他人所溫暖與感動。”
感動的作文 篇6
上午，從大姑家回來，就想著得收拾的包餃子了。想著還有之前剩下的一小塊活好的餃子面，就想著把它給拿出來用了。誰想，在面盆出來的途中，大概是因為手上沾了面的緣故，一個不小心就把手中的面盆給掉地下摔碎了。
“這下該慘了，我家老爺子一直說，正月里打碎東西不好，不吉利。這下子又得該念叨了。唉，真怪自己不小心一點。”自己在心里暗自說道。
“慢點唄，正月里打碎東西不好。”果然，老爺子開口了。
他從廁所回來問怎么了？我低聲說，不小心把面盆給打碎了。其實，不用說，看著地下的面就知道了。
“打了就打了唄，收拾收拾，看家里還有和面盆沒？沒了下午出去再買一個，沒事。”出乎意料的`，他竟然沒有生氣。
“貴不貴，要不再買一個吧？”我低聲問道。說實話，老爺子比較惜東西。而我們年輕人卻注意不到，心里深深的內疚。
“十幾塊錢一個。沒事，打五個也沒事”他突然間如此的善解人意，聽的我滿滿的感動。
“以后多注意點，正月里打了東西不好…”老爺子還在繼續(xù)著。
“哪有那些說法，迷信。”進門的他隨口答道。
看著他為自己辯解，替自己說話。心里真的挺感動的。
誰又知道，一個人融入一個家庭的小心翼翼。想想自己，是何其幸運，遇上了他，能在這里需要的時候，站出來為自己說句話。
感動之余，也在告訴自己，以后做事，一定一定要小心，盡量不讓他為難。
感動的作文 篇7
我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個獨在異鄉(xiāng)為異客的我來說，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當地的大學生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或對著二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受包間似的.禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰(zhàn)場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發(fā)覺的學生唱歌，偶有不會的，或學狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉(xiāng)的學生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛煉，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
感動的作文 篇8
暑假里的一天，我跟著媽媽去超市買東西。在路上，我看見一位老奶奶在塑料袋。我和媽媽走上前去，問她：“老奶奶，你怎么在撿塑料袋呀？”老奶奶無可奈何的說：“現在的'年青人呀，真沒教養(yǎng)，牌子上明明寫著“不要亂扔垃圾”，她們還扔……原來，一位阿姨把裝著零食的塑料袋丟在地上，老奶奶看見了，便把它撿了起來。我突然發(fā)現老奶奶的腿一邊粗，一邊短。原來這是一條假腿。
多好的老奶奶呀，雖然自己的腿殘疾，但仍然能為了保護環(huán)境，去撿塑料袋，這種品質是可貴的。
感動的作文 篇9
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已的就是那一份深沉的父愛。
記得那天清晨，我背上包去補課，爸爸遞給我一把傘，說：“孩子，聽天氣預報說今天有雨，把帶上傘。”我抬頭看了一眼天空，晴空萬里，怎么會下雨呢？我趁爸爸不注意，丟下傘就跑了。
正在上第二節(jié)課的時候，忽然電閃雷鳴，大雨傾盆而下。真后悔沒帶傘。我心里默默的想。下課了，我打開背包，一看英語書沒帶，我頓時呆住了。這是我看見了一個熟悉的身影，是爸爸！狂風夾著大雨好象要把爸爸吞沒似的。爸爸掙扎著向我艱難地走來，我連忙把爸爸帶進走廊，問：“爸爸，你怎么來了？”“孩子，你書忘帶了。”爸爸苦笑著臉說到。說著爸爸從衣服里把書拿出來，遞給了我，我接過書，感覺書還是熱的，我撫摸著上面還有著父親體溫的`書，眼里充滿了淚水。爸爸又把手中的雨傘遞給了我，說：“乖孩子，拿好傘，爸爸先回家做飯。”說著給過我傘，就跑進了狂風暴雨中。“爸爸……”我剛想叫住他，他就走了。我看著爸爸頂著暴雨跑回家時，我“嗚”的一聲，哭了。
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！
感動的作文 篇10
感動，是黑夜里的一盞明燈，為迷茫彷徨的人指引方向；
感動，是茫茫大海中的一座小島，給歷經風雨的人幸福的希望；
感動，就沙漠中的一泓清泉，給饑寒交迫的人生存的力量。
——————這便是感動的力量
提起感動的力量，不禁讓我想起了南風與北風的較量，南風用最溫和的方式讓路人脫下了衣衫，戰(zhàn)勝了北風，正如同對信任的感動挽救了一個頹敗的罪犯。
罪犯從小便是一個頑劣的`孩子，責罵與毒打僅沒有改變他，反而增長了他的反抗情緒。入獄后，嚴厲的管教和辛苦的勞作讓他無法忍受，便伺機越獄。
開往遠方的火車非常擁擠，罪犯不得不站在廁所門口，這時一位漂亮的女士過來，見門栓壞了，便對罪犯說：“你能幫我把一下門嗎？”這是一句充溢著多少信任的話啊！罪犯一下被感動了，世間除了暴力外還有如此美妙的東西！報以一個徹悟的微笑，罪犯下了火車，重新回到監(jiān)獄，繼續(xù)他的改造。
感動，不僅能讓誤入歧途的人徹底悔過，也能給一貫善良的人更長久的幸福。
二戰(zhàn)之前，小鎮(zhèn)上搬來了一個猶太人，他每天從街邊走過，看到每一個人都摘下帽子問候，并給予一個明亮的微笑。開始，人們都對這種行為不以為意，無動于衷。然而幾個月過去了，這個猶太人依然紳士的向大家問好，漸漸地，人們被他的行為感動了，也開始對他微笑，向他問好。
二戰(zhàn)爆發(fā)了，對猶太人的折磨到了無以復加的地步。小鎮(zhèn)上的猶太人都被趕到了廣場上，等候審官的處決，向左是生，向右便是死。隊伍在一點點前進，一名猶太人見到軍官，摘下帽子并給了軍官一個微笑。軍官愣住了——————他以前就在這個小鎮(zhèn)上生活，他靜靜地看了這個猶太人一會兒，然后，伸手朝左指了指。
感動，緣于一個眼神，一個動作，一句話語；感動，系于一種思想，一種情緒，一種品德。不要忘卻了感動，也不要感動的力量。
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