敘事的作文7篇【經典】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在國慶節(jié)來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場上轉了幾圈。看到很多好玩的游戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的'時候，才發(fā)現第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品�！苯舆^獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作
敘事的作文 篇2
眨眼間，充滿了歡聲笑語的寒假就一去不還了，而快樂的事情不只是在假期才能發(fā)生，這不，剛到學校我就發(fā)現了一件新鮮事。
開學第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒等電車挺穩(wěn)，我就跳下車子，一步跨進校園，跑到樓上，推開教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來，我一眼就看見，許欣福與許森炎這一對堂兄弟，似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當”��！只是，我實在想不通，他們臉上的疤痕是怎么來的.。
“叮咚，叮咚……”上課了，我只好先放下自己的疑問，拿起課本，心不在焉地看了起來。因為是開學第一天，老師為了讓我們先適應一下，并沒有馬上講新課，所以這節(jié)課感覺是那么的漫長。我還是不停在想，這哥倆究竟干了些什么，才如此倒霉呢？
下課后，我懷著滿腹疑問，直沖到他倆面前。“福兄，炎兄，你們臉上的這鮮明的記號是從何而來啊？”許欣福有些不好意思地說：“別提了，這是我今年過年最大的傷害，那天光顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，于是就成這樣了�！彪y弟許森炎嘆了口氣：“我可是光榮負傷，我騎著電車給同村的姥姥送雞蛋，摔倒的�！蔽也唤穯枺骸半u蛋呢？”許森炎翻翻白眼：“你這家伙，看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要？”同學們聽了都哈哈大笑。
這正是，幸福的人是一樣的，不幸的人各有各的不幸。在新學期的開始，這對難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。愿我們從此遠離危險，珍惜生命，健康快樂度過每一天。
敘事的作文 篇3
大學畢業(yè)之后，一直忙于工作，很少回家看望母親，想起來的時候，就打個電話回家，說上幾句話，大多數的時候，都是匆匆忙忙的。甚至有時候，母親電話還沒說完，他這邊就因為處理手頭上的事情，把電話掐斷了。
電話的那頭，母親手里握著電話僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。
前段時間，剛好回老家辦事，正好回家看看母親，陪著母親看看電視，聊聊天。
第二天，母親說，我們去買雞蛋吧！我順從的跟著母親出門，母親說去某某超市，我說，附近不是有超市么，怎么去那么遠的超市？
母親告訴我，這邊的超市，雞蛋比某某超市貴2毛錢，我有的驚愕了，走到路邊，正準備抬手打車，母親說，坐12路車吧。為什么坐12路？母親說，12路車是某超市的專用車，免費，坐別的公交車，還要花兩塊錢。我笑了，說好。
12路上，差不多都是老頭老太太，跟母親很熟了，聽說我是陪母親買雞蛋的，都用暖暖的眼神看著我，那一刻我的心里也感到非常的溫暖。
買了10斤雞蛋，母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著，說，我們在這里等一個小時，我驚訝了，為什么？母親點點頭說，下趟12路車回來，還得一個小時。為了不讓母親生氣，我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯，說起上學時的一些事情，時間也不是過的很慢，一個小時很快過去了，我們終于坐上了12路公交車，母親開始算，1斤雞蛋省2毛錢，10斤雞蛋省了2元錢，來回的車費省了4元錢，一共省了6元錢。
快到家的時候，母親在水果攤前，買了一個大西瓜，剛好6元錢。
回到家，我迫不及待的吃起西瓜來，西瓜很甜，很久沒有這么痛快的'吃水果了，母親看著我，眼睛有些潮濕，臉上卻是大大的滿足與疼愛。我的心猛的被撥動了，想起小時候，家里窮，我又非常的嘴饞，每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已，母親看到后，用了3個晚上的時間做東西出去賣，給我買了一個西瓜，我吃的跟小豬一樣的歡。
這一刻，我突然理解了母親，家窮的時候，母親用自己的辛勤供自己讀書上學。富足了，母親用節(jié)儉的生活態(tài)度，依然給母親帶來幸福與滿足。
這6元錢，是母親給予我的無限的愛。在那之后，我經�；丶铱赐赣H，不管工作有多么的繁忙，都要抽出時間，陪陪母親，出去走走看看。�；丶铱纯窗�，陪陪自己的父母！
敘事的作文 篇4
在鄉(xiāng)村里，大自然是最好的鬧鐘，清晨的空氣沁人心脾，讓人每個細胞都呼吸著清新的純凈空氣。
7月12日，東方的天空微白，嶺南師范學院外國語學院“小太陽”社會實踐隊在簡陋而安靜的光豪小學中醒來，而后勤組的“炊事員”們，在其他隊員醒來之前，便已經開始為隊員們的早餐忙得不可開交了。
由于農村里的菜市場只有早市，六點開市，九點左右就閉市了，因此只能在早上準備好午餐和晚餐的食材。六點匆匆洗漱之后，后勤組一行5人便踏著晨霧前往市場去買菜，由于學校附近的菜市場只有寥寥幾個賣食物的檔攤，能供應的食材太少，只能兵分兩路，一隊到附近的菜市場先買早餐，另一隊在老師的帶領下到幾公里外的菜市場買午晚餐的食材。后勤組組長主動接受重任，由對我們生活起居無微不至的彭老師開摩托車載著到市場去買菜，一路顛簸，也毫無怨言。
各種餡料的大包子，三角形的白粽子，這極具農家特色的早餐，雖然簡單，但濃縮著后勤組組員們辛勤無私的愛，這，是我們一天能量的來源。
一塊空地，一個煤氣，一個煤氣爐，一個大鍋，幾張鋪著報紙的桌子，這樣，我們十天的簡易“廚房”就形成了。由于初次接觸這樣的廚具，剛開始時無論是煮飯量水還是炒菜控制火候，大家心里都沒譜，只能一步一步地摸索。以后勤為主力，其他有空的隊員為助攻，洗米、量水、洗菜、刷鍋、開火、下油、放菜，大家用各自了解的知識認真討論著該怎樣下手，所有步驟都只建立在大家的理論之上，但最后大家用認真的態(tài)度和團結的力量制作出一頓豐盛的飯菜，為在三下鄉(xiāng)各個崗位努力的“小太陽們”提供了可口的食物。
湛江的七月，一直被火神擁抱著，火辣辣的太陽把早上的清涼吞噬得一干二凈，后勤組員們在這樣的'高溫環(huán)境中堅持勞作，大汗淋漓也絲毫不埋怨。當被問到做隊伍里面的“炊事員”有什么感受時，他們說覺得好幸福，因為看到隊員們把食物吃得一干二凈，就感覺是對他們的一種肯定。
辛勤的“炊事員”們，你們給我們提供的不僅僅是維持生存的食物，更重要的是，你們甘于奉獻的精神是我們堅持下去的榜樣和能量。
敘事的作文 篇5
我的夢是五彩繽紛的，在同伴面前講起來好得意。
晚上，我玩著我心愛的“中國號”宇宙飛船，玩著玩著,就睡著了，進入了我甜蜜的夢鄉(xiāng).
我的飛船突然變大了,我進去一看,全是自動裝置的轉眼間我已到達了月球。女神笑瞇瞇的迎接我。我感到這里什么東西都很新奇。我問：“這里有沒有景色很美的地方呀?”“當然有啊�！迸裥χ卮鹞艺f。說著帶著我去果園，剛一進園，就被那里的景色驚呆了，呵!好多的葡萄啊!葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的'、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，一看就很誘人。忍不住我用手去摘一串吃，居然不下來，于是我用力地去拽它，而它竟然和我玩起了蕩秋千游戲，蕩來蕩去就是不下來。六神無主的我一時沒了主意，向女神求助。她神秘的對我說：“這葡萄長得很牢固，只有用激光才能切斷”。說完遞給我一個像豌豆一樣大的東西，輕輕一按，葡萄就安穩(wěn)的進入我的手里。
女神關切的問：“現在的人間還好么?”我故意驚恐的回答：“地球上的妖精到處吃人，有一個小瓢蟲，一口氣能吃下五六個人，而一個甲蟲一口氣竟能吞下幾十人，更可怕的是一條蛇精張開嘴就能咽下幾千人呢!”女神聽了非常氣憤，要同我一起回地球去收拾那些妖精 。可到了地球一看，我所說的那些‘妖精’竟然是一些現代化的交通工具 。原來我在和她開了個玩笑，女神松了一口氣。我忙向她指點說：“這是我們的首都奧運村，那是剛落成的科技大廈，還有亞洲第二鋼塔---龍塔……”女神開心地說：“現在人間技術真先進呀!“
我以后經常上這里玩你愿意嗎?”“愿意!愿意!當然愿意!”這時天色不早了，女神也會到月球上去了。我高興得笑著，歡迎他下次再來。
我‘咯咯’的笑了起來�！靶κ裁茨兀炱鸫舶�，不然上學要遲到了!”我睜開眼一看，是媽媽再叫我起床，原來我是在做夢啊!可我多么希望真的坐宇宙飛船到月球上看一看女神啊!
敘事的作文 篇6
紀錄一下，我在一開始觸碰到文字和我的感受。
剛開始非常簡單，一年級剛開始我觸碰寫作，我比同年齡小孩更早了解多一些的中國漢字，閱讀文章的少兒繪本也比同年齡人多一些。清晰的還記得第一次的寫作主題，是一只兔子、菌類、雨和傘，擺放在如今，高年級的都是會非常容易的把這種想到成一個風趣有趣故事，可我還在筆都握不了的情況下，咬著牙寫了一篇，算作一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文遭受了我第一個語文老師的稱贊，我對文字的基本了解也就從那一次剛開始。
二年級的一次期末考試，依然是看圖寫話，好像是學生們清潔衛(wèi)生。我照葫蘆畫瓢，按照圖中人的主題活動，寫了一篇在那時候而言的“作文”�？荚嚦煽儼l(fā)出來，作文題扣了分，我很迷惑不解，為何一些同學們就沒罰分偏要就是我?之后教師告知大家，作文也是有合格篇幅，我的心里就產生了一個“字多便是好作文”的怪異定義。
一直升到三四年級，班級進行了一次“原創(chuàng)短篇小說比賽”。在那時候我的閱讀量應該是提升了五萬字的，因此 這一件事而言真是是信手拈來。我乃至沒有把握好主題，就是這樣寫了一篇兩千字上下的`，原以為能算的上“文學著作”的小故事交了上來。很顯而易見，篇幅盡管多，語匯盡管好看，也是一章好看的流水賬。逐漸我懂得了一個大道理，字多不意味著本文便是好的，字少而精的多了來到，綺麗的辭藻機殼下沒有色香味俱全的東西，那張鋪滿你認為填滿東西的紙，實際上也是一張廢舊紙張。
來到高年級，許多同學們剛開始每人必備一本作文書，班級也剛開始掀起了一陣“歷經同樣的人生道路”。俗話說得好“天地好書一大抄，看著你會抄不容易抄”，很多人捧著這句話當個寶，自以為是借鑒一下，把他人的東西改動一下就變成自身的。于正、流瀲紫、唐七公子這些都被曝出剽竊，可是看了看原著，又看了看“借鑒”的，究竟如何，閱讀者還是創(chuàng)作者都是心中有數的。借鑒的遠不如原著，也便是你偷了他人的東西遠不如自身原本就會有的好。寫東西，要寫真集。
一直到現在，我都保存著看一下課外書的習慣性，閱讀和寫作都是有密不可分關系，缺一不可，好像刀與磨刀石。摘錄喜歡的句子，寫寫有感，記記隨筆，都是好的，這種都是文字，能令人覺得美麗的、覺得真實的都是文字。
敘事的作文 篇7
每個人心中都有秘密，這些秘密有大有小，有的會給人一個特殊的驚喜，有的會讓人倍感溫馨，還有的會使我們良心不安!
我也有一個甜甜的秘密，那就是在今年母親節(jié)前，我有一個秘密的行動，如果媽媽知道了這個秘密后一定會很驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的'小禮物。
星期一我用自己的零花錢來了一本卡紙，要疊最美的紙鶴送給媽媽。開始疊得并不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時我心里很高興，又要送給媽媽禮物了，而且是自己制作的禮物。我正想著媽媽收到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當當當”的響聲，不好上媽媽回來了，我訊速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說：“別離太近�！闭f完就出去了，好險啊!
我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽�！皨寢屵@是送你的禮物，祝你母親節(jié)快樂!”媽媽大吃一驚，說道“乖女兒，謝謝你�！闭f完，我和媽媽都開心地笑了。
這就是我的秘密，我還準備在父親節(jié)時，再實施一次秘密行動。
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