螞蟻的作文(共3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1
一覺醒來,睜開眼睛,我忽然發(fā)現(xiàn)有些不對勁。不對,我怎么睡在花生殼里?再看看四周,桌子是一塊橘子皮,樓梯是用玉米粒搭成的……我自己竟然變成了一只螞蟻。我十分吃驚,但聽睡在我旁邊的另一只螞蟻著急地說:“兄弟,快點(diǎn)去勞動了!”我只好跟著他去勞動。
到了一顆大樹下,只聽到一只身強(qiáng)力壯的大螞蟻說:“你們的任務(wù)是把這塊巧克力搬到蟻穴里。這一次,不許把巧克力弄掉!”我看了看巧克力,比我的房子還大許多,這要怎么搬呀?有一只螞蟻去試了試,他用盡了全力,可巧克力還是紋絲不動。大家都急了,七嘴八舌地議論著。雖說我們螞蟻能搬起比自身重量重幾百倍的東西,可巧克力實(shí)在太大了,單憑個(gè)人的力量無法搬走。這時(shí),我說:“咱們大家一起搬吧!不是常說,‘人多力量大么’嗎?如果所有人都獻(xiàn)出自己微小的.力量,那么微小的力量就能組合成強(qiáng)大的力量了。”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭,一起向巧克力沖去,用自己的雙手抓住巧克力,用力往上抬。終于,巧克力被大家高高地舉過頭頂了。大家沒有一絲松懈,聚精會神地搬著巧克力,生怕踩到石頭滑到而前功盡棄,我也用力地搬著巧克力,小心翼翼地走著路,在大家的不懈努力下,巧克力終于平安到達(dá)了蟻穴。
回到家里,我明白了一個(gè)道理:再渺小的物種、再弱的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以克服巨大的困難。
螞蟻的作文 篇2
今天因?yàn)閼敉鈭龅爻睗瘢覀冇譀]外出戶外晨鍛,在教室里,我們玩了一個(gè)“小螞蟻”游戲,快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個(gè)動作是雙手仰身雙手雙腳著地,用力將小屁股抬起來,不讓屁股著地,很能鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性及四肢力量,在家的`時(shí)候,您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂小五是我家寶寶熟練以后,還可以試著讓他倒退著“走”,家里找若干小玩具,讓“小螞蟻”運(yùn)回家,那樣,游戲起來就更帶勁兒咯!
螞蟻的作文 篇3
記憶的長河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘,但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……
一個(gè)星期天下午,我和媽媽從超市回來,在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱,但它怎么搬運(yùn)也搬不動,急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見這一幕笑了起來,媽媽看見了說:“孩子不許笑,不能嘲笑別人。”“哦。”我忍住了笑。過了一會兒,小螞蟻?zhàn)吡耍铱匆娏诵南耄汉撸蛔屛倚Γ罱K還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲,媽媽瞪了我一眼,我明白了她的`意思停了下來,心里卻很不服氣。不一會兒,那只小螞蟻回來了,這次不僅是它自己,它還帶來了它的伙伴,它們咬得咬,搬得搬,拉得拉,沒有一個(gè)偷懶,不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了,我的臉紅了,媽媽嚴(yán)肅地說:“孩子,懂了嗎?你看,螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮,而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面對。你別小看這幾點(diǎn),這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的,人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己,是退縮,是逃跑,所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”我拖著沉重的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事情中我明白了,什么事情只有團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,面對就會成功的!
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
螞蟻的作文(經(jīng)典)03-16
(經(jīng)典)螞蟻的作文03-16
【精選】螞蟻的作文03-29
[精選]螞蟻的作文04-07
(經(jīng)典)螞蟻的作文03-26
螞蟻?zhàn)魑腫經(jīng)典]04-16