螞蟻的作文（共3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
一覺醒來，睜開眼睛，我忽然發(fā)現(xiàn)有些不對勁。不對，我怎么睡在花生殼里？再看看四周，桌子是一塊橘子皮，樓梯是用玉米粒搭成的……我自己竟然變成了一只螞蟻。我十分吃驚，但聽睡在我旁邊的另一只螞蟻著急地說：“兄弟，快點(diǎn)去勞動了！”我只好跟著他去勞動。
到了一顆大樹下，只聽到一只身強(qiáng)力壯的大螞蟻說：“你們的任務(wù)是把這塊巧克力搬到蟻穴里。這一次，不許把巧克力弄掉！”我看了看巧克力，比我的房子還大許多，這要怎么搬呀？有一只螞蟻去試了試，他用盡了全力，可巧克力還是紋絲不動。大家都急了，七嘴八舌地議論著。雖說我們螞蟻能搬起比自身重量重幾百倍的東西，可巧克力實(shí)在太大了，單憑個(gè)人的力量無法搬走。這時(shí)，我說：“咱們大家一起搬吧！不是常說，‘人多力量大么’嗎？如果所有人都獻(xiàn)出自己微小的.力量，那么微小的力量就能組合成強(qiáng)大的力量了。”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起向巧克力沖去，用自己的雙手抓住巧克力，用力往上抬。終于，巧克力被大家高高地舉過頭頂了。大家沒有一絲松懈，聚精會神地搬著巧克力，生怕踩到石頭滑到而前功盡棄，我也用力地搬著巧克力，小心翼翼地走著路，在大家的不懈努力下，巧克力終于平安到達(dá)了蟻穴。
回到家里，我明白了一個(gè)道理：再渺小的物種、再弱的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以克服巨大的困難。
螞蟻的作文 篇2
今天因?yàn)閼敉鈭龅爻睗瘢覀冇譀]外出戶外晨鍛，在教室里，我們玩了一個(gè)“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個(gè)動作是雙手仰身雙手雙腳著地，用力將小屁股抬起來，不讓屁股著地，很能鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性及四肢力量，在家的`時(shí)候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著讓他倒退著“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運(yùn)回家，那樣，游戲起來就更帶勁兒咯！
螞蟻的作文 篇3
記憶的長河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……
一個(gè)星期天下午，我和媽媽從超市回來，在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱，但它怎么搬運(yùn)也搬不動，急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見這一幕笑了起來，媽媽看見了說：“孩子不許笑，不能嘲笑別人。”“哦。”我忍住了笑。過了一會兒，小螞蟻?zhàn)吡耍铱匆娏诵南耄汉撸蛔屛倚Γ罱K還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的`意思停了下來，心里卻很不服氣。不一會兒，那只小螞蟻回來了，這次不僅是它自己，它還帶來了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒有一個(gè)偷懶，不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對。你別小看這幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”我拖著沉重的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事情中我明白了，什么事情只有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，面對就會成功的!
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