母校的作文范例【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
時光如水，眨眼間，六年的校園時光已經從我們手中溜去，我們就要畢業了，母校的一草一木讓我不舍。我愛母校的一切，尤其那紫荊花。
可能是我因為我的名字中帶個“紫”字的緣故吧，我對一切帶紫的事物都很感興趣。依稀記得剛上一年級報名那天，爸爸牽著我的手，向我介紹著學校，我漫不經心地聽著。這時，爸爸指著一棵已經開始落葉的樹，說：“這棵樹叫紫荊。”紫荊？我好奇地看了一眼，名字好聽，可并沒有什么特別的呀！便也沒放在心上。
春天到了，校園里開了許多花，我這里瞅瞅，那里望望。這時，我發現那棵紫荊樹上，竟開滿了粉紫色的花朵。我佇立在花下，細細地望著，有的是花骨朵兒，有的半開著，有的已全部舒展開……這一樹的.花，三個一群，五個一簇地粘在一塊，可真惹人喜愛。
從此，我愛上了這株紫荊。每每春天，我會小心地撿起掉落的紫荊小花帶回教室，夾在書本里，有空時便照著樣子將它們畫下。體育課時，我也總是坐在紫荊樹下，看著同學們大汗淋漓地在陽光下打球，歡鬧……
現在的我，將要離開陪伴我成長了六年的母校，但那紫荊花下的歡樂一定會牢牢地存在我的腦海。
母校的作文 篇2
美麗的校園中，有著一股濃濃的書香味。在空氣中散發著甜蜜的芬芳，卻似乎還蘊含著一絲絲的不舍。
回顧往事，四年中的點點滴滴，歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的難以忘懷……
記得在一年夏天，我帶著興奮與好奇，走進了我的母校——上海市燎原實驗學校。四年的時間看似十分的漫長，可對我來說卻似一轉眼。帶著依依不舍的情懷，我獨自走在校園的小路上，看，那朵花是我和同學一起種下的；看，在寬敞的圖書館里，我好似見到了同學們看書的身影；望著那領獎臺（領操臺），我似乎看到了我第一次上臺領獎；看，那大廳里，我似乎看到了以前我與同學們共同背誦《老子大學》；看，在那寬大的操場上，我與同學們共同踢足球……在這里我有太多的故事值得我去回味和留戀。
還記得在那美麗的櫻花樹下，我與同學一起在小道上散步。這時，從操場那邊向我飛來一個足球，還好我及時躲開，不過還是沒能幸免——手臂上劃開一個小口子，是同學們的安慰撫平了那火辣辣的.傷痛，使我感受到了那份純真的友誼，在這里我學到了很多書面知識和情感友誼。
往事如風，卻永遠記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶，去放飛夢想燃燒希望。
再見了，我的母校！
母校的作文 篇3
這兩棵法國梧桐陪我度過了五個春秋，暑去寒來，它們就這樣在操場邊站著，站著……
初春，梧桐樹抽出新芽。那嫩葉薄薄的，透過葉片也能看見陽光，嫩得仿佛能掐出水來，堪比新生嬰兒的皮膚。新葉如同小鴨的掌蹼，仔細一看，脈絡清晰，上面的紋理就是一幅精致的畫，十分有趣。
酷暑，梧桐葉片已經有語文課本那么大了。有的深綠，有的淺綠，也長厚實了，透過葉片早已看不到陽光。樹冠寬大，鳴蟬喜歡隱匿其中，為我們歌唱，整棵樹透出一片生機勃勃的氣息。
深秋，葉片開始發黃，一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落，雖然落葉在風中飛舞的樣子極美，卻也帶著幾分凄涼。我不禁想到現在的班級，從嫩芽長成黃葉，就要各奔東西了。我們即將畢業離開母校，而母校又會迎來新的嫩芽。以后，也許只是偶爾路過望上一眼，更多的'便是回憶了。
嚴冬，梧桐樹早已落光葉子，只剩下光禿禿的樹干，點綴斑紋的樹皮格外分明，它對抗著凄風冷雨，挺起的軀體那么健碩。
這梧桐每天目送我們回家，又笑迎我們到來。等到我們畢業離校時，它又將目送我們離去。我就只能在記憶中回味它的模樣了，不知它是否還會記起我們？
母校的梧桐，我永遠都不會忘記你屹立的身影。
母校的作文 篇4
因為從沒考慮過有一天會面臨分別，我在人生的旅途中結識了一堆一起過紅綠燈的伙伴，我們來自不同的路口，相遇在這個十字交叉的道路上，在靜候綠燈亮起的時候，我們彼此屹立，交換我們的經歷，當我們從相識到相知、以致相惜，卻發現人流浮動，不知何時，一盞刺眼的綠燈告訴我們：分離在即；總以為,離開母校只不過是踏過了一個臺階繼續向上攀登,天下無不散的宴席，或許我會懷戀.可是時間會讓我投入到新的學習生活中,逐漸長大，我或許將面臨無數次這樣的分離，我要面對，不能去悲傷，因為短暫的分離會讓我們更期待喜悅的重逢，可在最近,我上網查母校的照片時,羅斌綸老師發表在網上的一篇作文,讓我淚流滿面!我才知道,我沒有那么豁達，因為這一切在我內心扎下的根使我那么地不舍！腦海中飛過與母校的一點一滴……在微笑中，淚水早已沖刷我的臉龐：最熟悉的老師,非雞翼老師 不屬了! 雞翅老師是我三年級的體育老師,我對他的評價是:幽默.稱他雞翅老師是在一次跑步中,他說和我們幾個女生比賽.我們開玩笑說:如果你輸了,一人一桶雞翅,并且不能偷步,偷步要加雞翅的哦!就這樣,老師進了我們的圈套.一開始,我們跑得還挺快,可他畢竟是體育老師,很快就追上來了.我們為了贏,偷步了.結果老師輸了,我們要他給雞翅,他說不算,因為我們偷步.我們死皮賴臉地問老師拿......后來直至我們上了四五六年級了,還經常用這個借口和老師開玩笑呢!
同學是相處了五年的,要分開,有太多的不舍！不舍那與同學在一起學習,在一起玩耍,在一起罰站......還有我那當值日生時認識的校友,雖然是一個三年級的妹妹.認識的時間也不長,但因為大家彼此坦誠相助，造就了我們這對好朋友 。 除了這些,在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財富.彼此間的關系，單純地如白色宣紙，朋友們~還記得嗎?擁有童真的我們,經常奔跑于操場上;學校的.大堂出現我們開心`滿足的笑臉......
就因為這次分離，讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮,明天校以我為榮 這學校的校譽,此時的我告訴自己！我一定會做到的！母校,感謝你所帶給我的一切，在這里,我用發自內心的情感匯成一句話：我愛你！我的母校。
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