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考試的作文

時間：2026-04-27 08:49:41 考試

考試的作文【合集】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文【合集】

考試的作文篇1

　　一、文章分論點的要求

　　分論點的作用是為了支持、論證總論點，因此，分論點應該滿足一下幾點要求。第一、有效。分論點選取角度應正確，內容上看角度應該小于總論點并能支撐總論點。第二、充分，分論點強調論證清楚，相當于綜合分析中的分析階段，因此內容要多，建議字數在200-250字左右。第三、豐富，分論點論證中要例證法與理證法相結合。

　　二、文章分論點的基本寫法

　　分論點的句子+分析論證+結論或對策

　　這是文章分論點的基本寫作方法。其中，分論點的句子作用為亮明分論點角度，使文章結構清晰，觀點明確。分析論證指論證展開部分，強調理證、例證相結合。結論或對策部分是解決問題階段，使觀點得以落實。

　　例如：

　　引才納賢是國家強盛的根本。【分論點的'句子】

　　人才乃是國家立足之本，領導的氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統天下五跪范雎，最終感動范雎，得以統一六國，成就霸業;劉備為救國于危難之際，三顧茅廬請諸葛亮出山，最終求得統一天下的大計。齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國治理得強盛起來。如果領導干部不懂得分辨人才，不懂賞識人才，不懂得重用人才，那么對一個國家來說將是莫大的損失。【分析論證】

　　因此，領導干部要做好引才納賢，為國家強盛奠定基礎。【結論】

　　再如：

　　轉變思想觀念，解決就業難題。【分論點句子】

　　在我們的周圍，不免會聽到一些大學生消極就業的言論，“因為全球經濟形勢不好，導致工作崗位少之又少，投簡歷也是白搭”;“很多招聘企業都是走走過場，根本不招人，所以，我不會去招聘會浪費時間”。不得不承認，很多大學生都存在這樣的消極認識，把外界環境當成自己找不到工作的借口，守株待兔、坐等工作找上門來。【分析論證】

考試的作文篇2

　　我們這月考成績發下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的，是好是壞？

　　英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的。數學不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語文是最后一個發的，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的`，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經常出現那種考一百分的同學了，因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。

　　上個星期我們去排練啦啦操了，每天下午放學還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節課，我們幾乎是每一天都多學一節課。

　　這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經常對我說分數不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力，也為了我以后的生活加油！

考試的作文篇3

　　這學期，真的快過了。心中只剩下這個想法，別無它念。

　　臨近期末，面對的又是一次大考，它是測試我們對這學期對知識的吸收情況。什么也沒有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復習。藍天容不下小鳥了！

　　老師說，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場場你爭我奪已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽光已不再屬于我們了！

　　于是，一切都變得不重要，無所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個小時，我無法將自己受限于書本、考卷，這太殘忍了！我需要陽光，花兒，小草與鳥兒的滋潤，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！

　　可是，為何，當我放縱一次，逍遙一回，得到的'卻是老師的斥責、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！

　　罷了，罷了！也許，我當真不屬于浪人，當真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無異于是那片陰暗、實際的寸地，當背負的，是那個我不愿承擔的責任！

　　當一位知心好友在網上問我，為何，從小學到初中，你變了那么多？

　　面對這個問題，雙手擱在鍵盤上，卻組不出一個答案。我無語，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。

　　雙眸流轉，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個為何，卻始終是找不出答案的。

　　起身，離線，關機。

　　無法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅強的外殼無非是偽裝罷！原來，“樂天派”已不再是我的名詞。

　　那么，親愛的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過去的小影是活在太陽下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！

考試的作文篇4

　　我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對它的恐懼，而且還知道了時間的寶貴。

　　記得那一次，老師剛走進教室，就大聲說：“同學們，我們今天先來玩一個文字游戲吧！”一聽說要玩游戲，大家頓時歡呼起來。老師先在黑板上寫了個“一”字，接著，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個字，然后再加上一筆，繼續變成新的字。不知不覺，在老師的引導下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時，老師突然宣布：“今天游戲到此為止了，現在我們馬上開始作文考試！時間是30分鐘，字數1000字，倒數前三名，每人罰款100元，成績結果通知家長，開始計時！”天哪，30分鐘要寫1000字怎么可能，可是沒有時間讓我多想其他的了，我只能認真地思考該怎么下筆去寫。教室里一下子安靜了下來，仿佛連根針掉在地上都能聽見。三分鐘過去了，我抬頭看了看其他同學，他們有的正在寫第二段，有的連第三段都快寫完了，而我的試卷卻像沒有被踩過的雪地一樣干凈，看來我要加快速度才行了。

　　轉眼二十分鐘過去了，老師微笑著說：“要準備倒計時了，我來看看今天誰會被罰呀？”我假裝沒聽見，抓緊時間繼續寫，我的雙腿因為緊張不停地在顫抖，我的右手因為寫的太快都要沒力氣握筆了，盡管這樣我還有很多想寫的還沒有寫。

　　正在這時，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來，不交的算零分！”我只好無奈的`走上了講臺，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過去。收完所有同學的試卷，老師笑著說：“其實，這不是一次真正的考試。現在，你們體會到你們每次寫作文慢的原因了嘛？”

　　原來，今天這場特別的考試，是老師為了讓我們知道時間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點，這次考試讓我終生難忘，也讓我學會了珍惜時間。