（精華）西湖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的西湖作文3篇，希望對大家有所幫助。
西湖作文 篇1
“你知道嗎？今年國慶節(jié)，西湖公園就要免費(fèi)開放了！”
“真的嗎？那真是太好了！以后我的寶貝孫子什么時候想去西湖，就什么時候去，到時候就再也不要為門票而發(fā)愁了。”
國慶前夕，這條消息就像得了傳染病似的，在人群中來回穿梭著，成為了人們津津樂道的話題。我不得不承認(rèn)，西湖的免費(fèi)開放對于喜歡出門游玩的人來說，是一件好事。周末的時候，幾個好朋友約在一起，乘著蕩漾在湖中的小船，一邊飲酒作畫，一邊欣賞西湖這美麗的景色，的確有一點(diǎn)詩情畫意的味道在其中。在蒙蒙的細(xì)雨中，與自己所心愛的人在西湖中漫步，這也是一種浪漫的情調(diào)……
可是，單從10月1日西湖公園正式免費(fèi)開放的時候穡？0月3日，客流量就大幅度增加，僅僅3天，西湖就接納了來自全國各地的游客近10萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西湖原本1。7萬的承受量。
3天，就這3天，這個對于常人來說，轉(zhuǎn)眼間的事情，對于西湖來說，卻是受著一種沉痛的折磨：昔日里風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園瞬間就變成了一個垃圾場：滿世界的果皮紙屑在走道、灌木叢中、花壇里安家落戶，幾個空空如也的塑料瓶在西湖中隨波飄蕩，花壇中那些往日里嬌艷欲滴的花兒們個個早已經(jīng)變得面目全非、萎靡不振了。
這種種惡劣的行徑清清楚楚展現(xiàn)在人們面前，難道我們還有什么可以為自己辯解的嗎？不，沒有！
作為一個普通的市民，作為一個福州市的普通市民，難道我們就沒有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任嗎？無視西湖的痛楚，無視那些肆意妄為的人在公園里搗亂嗎？難道我們感覺不到肩上的擔(dān)子有多重嗎？
西湖，雖然不是國家重點(diǎn)的旅游景點(diǎn)，但也是我們福州市驕傲的標(biāo)志啊！它雖然沒有杭州西湖的遠(yuǎn)近文明，也沒有洞庭湖的`明凈可人，但是它卻有著自己獨(dú)到的一面：仙橋柳色、古堞斜陽、水晶初月、荷亭唱晚、湖心春雨、澄瀾曙鶯等景點(diǎn)也是聞名遐邇的。作為一個福州人，我們看到西湖從以前秀麗的風(fēng)光到如今的“垃圾滿天飛”難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的感觸嗎？難道我們就要怨天尤人嗎？難道我們不能為自己這個可愛的旅游景點(diǎn)做一點(diǎn)自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)嗎？難道你就不能彎彎腰撿起一張紙，多走走將痰吐進(jìn)垃圾箱嗎？這點(diǎn)力所能及的事情我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀侩y道你的體力透支了嗎？難道你的環(huán)保意識被自己的“懶病”所打倒了嗎？一個普普通通的動作，有這么難嗎。
我堅信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，我們環(huán)保起來，西湖一定能恢復(fù)它往日的“青春年華”。
西湖作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭。”這句話我們再熟悉不過了。然而，久聞“杭州”之名，卻從未見過，于是，這個五一假期，媽媽和我便去了此地，去一覽如天堂般的美景。
六七個小時的大巴坐得我快崩潰了，然而，萬幸的是杭州終于到了。老媽突然對我說：“瞧，這兒的古建筑很有特色啊！”我隨著媽媽的話向窗外望瞭望，的確有好多古建筑啊，還有那參天大樹的映襯，別具一番風(fēng)味。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了啥，那……那不是KFC嗎？竟然也是古建筑，天哪，實(shí)在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車?yán)^續(xù)行駛，直到我們中午用餐的地方才停下，我們吃完午飯后，便正式地開始了杭州之旅。
來到杭州，顯然不能錯過西湖了，我早就想來西湖了，可是一直沒機(jī)會，今兒第一次見，心中的高興是掩蓋不住的。我隨著大隊伍一邊蹦一邊走，盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”今日陽光甚好，還不時有清風(fēng)拂過，有白鳥從湖面上掠過，陽光下的西湖是如此的怡人。湖面上時而波光粼粼，猶如碧綠的珠片；時而風(fēng)平浪靜，宛若一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景，便忍不住按下手中相機(jī)的.快門。以前看見的西湖，都是別人捕捉到的，所以今天，我也要將它記錄下來。然而，這只是西湖的一角罷了，而且我想，遠(yuǎn)觀就如此美，那近觀會怎樣？帶著滿心激動之情，隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。
一路上，兩旁的花草樹木數(shù)不勝數(shù)，個個顏色鮮艷，婀娜多姿，奪人眼球，我望著這些花，心情十分舒暢。這時，老媽突然指著一叢花說道：“這花真漂亮！”我回過頭去，竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，顏色繽紛。我突然想起，這好像是小學(xué)生應(yīng)該造的句子，雖然那時我也造過，但真的從未見過，而現(xiàn)在真的見到了這種花，又不得不這樣來形容，望著這些花，感覺有種莫名的神奇。這些花很小，但這么多交雜在一起，十分起眼，也十分嬌小可人。沐浴在陽光下的它們，像是一群活潑的孩子在嬉戲，而它們身后的的大樹、小草則像它們的家人，在默默觀看，默默陪伴，一切都十分和諧。我們走著走著，便來到了幾顆百年老梧桐樹下，真的是好大啊，它們的枝葉十分茂盛，全都交錯在了一起，在它們底下乘涼，可謂是絕佳。不過導(dǎo)游告訴我們說別看他們大，其實(shí)它們的樹干里面都是空的。我恍然大悟，怪不得它們都在“掛水”呢，原來也只有這樣才能維持生命了啊，不禁覺得有些可惜。
然而，西湖的游覽中令我的心情達(dá)到最高點(diǎn)的還并不是這些，而是那群生活在西湖中的可愛的魚兒們。我找了一個魚兒多的湖邊坐下，靜靜地觀賞。這時，有人買了魚食來喂它們，我想這可是我攝像的好機(jī)會，這些水靈的魚兒我怎么能錯過呢！只要有人一撒魚食，它們便一同竄過來，爭著搶著，好是可愛，搶到了，便搖搖尾巴立刻又竄走了，它們橙色的鱗片在陽光的反射下，閃閃發(fā)光。不一會，這兒便聚集了一大群人來觀魚。
見到了杭州的古建筑，又飽覽了西湖美景，當(dāng)然，游過西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但也許我和別人游過西湖的感受完全不同，別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀，被這橋、那塔中包含的故事所感動，而我卻只在意游覽中被大腦刻印最深的那幾個小版塊，我不喜歡大論河山之美，因為古人已將它描述得足夠美好。然而，這些小版塊還有太多太多，就不一一道來了……
西湖作文 篇3
“五一”假期，我們?nèi)胰チ烁魂柕奈遑S島釣魚。聽說那里很容易就能釣上魚來，這讓我對這一次的行程期待無比。
一早，我們?nèi)议_車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路，我們往島中走去，路的兩邊全是農(nóng)莊，農(nóng)莊前種滿了許多樹。高大的樹木遮住了夏天的驕陽。我懷著迫切的心情，期待有驚喜。果然，我往前走了沒多久，一棵高大的桑樹映入眼簾，它就像一個威武的.衛(wèi)兵守護(hù)著五豐島，樹上結(jié)滿了紫紅色的桑果，像一串串迷你葡萄，很是誘人。
繼續(xù)往前走，樹木越來越少，土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據(jù)說是從富春江游來的，純野生的。不過，水有點(diǎn)渾。我想，應(yīng)該是一些爛了的魚食沉到了水底。基地中間有一條小路隔開了幾個魚池。沿著這條路，我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地，我在這里看見了牽牛花、蝴蝶花，還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇斗艷，美麗無比。
欣賞完了全島的風(fēng)光后，我們?nèi)矣只氐搅酸烎~基地，開始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚，但五豐島的美麗讓我始終銘記心間！
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