理想的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文 篇1
萬物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把萬鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。】
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的.理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
理想的作文 篇2
理想，這兩字看起來十分的簡單，但是卻跟著我們的人生有這莫大的聯系。在我們的生活中，我們所做的一切都是為了自己的這兩個字，理想。
還記得石成金先生說過：“有志不在年高，無志空長百歲。”意思是有志氣和理想，成功不在于年齡大小 ; 沒志氣和理想，一輩子都沒有用。為此，學校還專門為我們樹立遠大的理想而舉行了一次課外實踐活動。這次去的地方是全深圳最著名的職業體驗樂園——迪可可。
往年，帶我們班的導游都不會很兇，對我們很好。我想：今年的導游會不會兇呢？也許，我們班的運氣實在太好了，今年的導游也不會兇，反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎？嘻嘻，他姓鄭，叫鄭雷，鄭老師稱呼自己雷哥，怎么樣，好聽嗎？糸不糸氣勢十足呀，呵呵！一路上，我們和雷哥一直在聊天，雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺中，車開到了迪可可的門口，直到導游叫我們下車的時候，我們才意識到已經過了幾個小時了。我感嘆道：“真是光陰似箭，日月如梭！”
進了迪可可，導游就讓我們自由組合，然后就自個兒玩自個兒的去了。我和丁澤敏，鐘佳敏，陳悅，羅冰，張曉麗一組，我們轉了半天，愣是找不到玩的。最后，我們去了巧克力工廠，那個地方還要十元人民幣。嗚嗚！但是沒辦法，導游說每人一定要玩8個游戲，而且我對這個游戲又偏偏感興趣。咳！在萬般無奈的情況下，只好這樣了。幸好，制作巧克力還挺好玩的，而且巧克力還挺漂亮的'，巧克力都是心形的，我還在上面寫了我的名字，好吃又好看。巧克力還可以帶回家。
我們去的第二站是消防局。老師先給我們講了一些消防知識，然后，就教我們怎么用滅火器，老師說：“將滅火器提到距火源適當位置后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。”老師講完后問我們會了嗎？我們異口同聲地回答：“會了”老師又說：“誰上來演示一下？”現場死一般的寧靜，老師又說：“給我一下面子嘛。”最后還是丁澤敏大膽一點。之后，老師叫們穿我上消防服，去“滅火”。滅火的過程十分的艱難，就像修筑萬里長城那么艱難！不過最后經過我們齊心協力的努力后，“火”還是滅了。
我們去的第三站是搭積木。我們搭的是一個凳子，搭這個凳子還是要動一些腦子的，經過我們小組的無窮智慧和經過無數次的嘗試終于成功了。我們還和這個汗水和智慧的結晶合了照。
我們第四站去的是美容美發。老師說我們今天就不上美發了，我們都會了，所以就教我們美容，老師先教了我們一些美容的知識，之后就讓我們自己去幫模型化妝了，老師還表揚了我化得好，嘻嘻，我興奮不已！后來，老師還教我們卸妝，在卸妝的過程中，老師也表揚了我卸妝得很干凈。從美容院出來的時候，我十分地高興，心里樂開了花。
我們去的第五戰區的可不一般，去的是野外生存訓練呢！老師教我們的是結繩。老師先跟我們說了一下在野外或逃生時繩子的重要性，之后叫我們結八字的繩子。我結了半天愣是結不出來，過了一會兒，別人都結出來了，我還沒結好，咳，沒辦法，只好叫別人幫我結了，（誰叫我結繩的天分不高）。老師還叫我們怎么架一個三角架，包括怎么結三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競賽，呵呵！由于參加的不只有女生還有一些男生，我們當然是女生一組，男生一組了。我們女生三下兩下就結好了，對于結繩子嘛，當然是小菜一碟了。可高興了不到幾分鐘老師就說弄錯了，我們只好再重新結了，唉！白忙活一場。不過最后我們還是贏了，當然啦，這也是我們齊心合力的結果。
今天的旅程就這樣愉快地結束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協力沒有辦不好的事。當然了，在這一天里，我的心里已經種了一顆理想的種子，就是當一名制作巧克力的老師，為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來。
這就是我的理想，朋友們，你們的理想是什么呢？
理想的作文 篇3
每個人，都有屬于自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名像葛老師一樣的好老師。
這個理想是我的兒時夢，看著我的老師在講臺上神氣十足、滔滔不絕地講課，他們又有和小學生一樣的寒，暑假。想當老師這個種子在我心里也種下了，隨著我年齡的增長，這個種子破土而出，那年我七歲。今天我十歲了，這個種子已長成參天大樹，成了我真正的理想。
不能光做白日夢，要行動起來。我偷偷地利用復習時間給"同學"講課，說是"同學"只是墻罷了，但在我心目中，我面對的不是一面冰冷的墻，而是一個個有血有肉的學生。就這樣，每天我都在偷偷練習，這樣一舉雙得，一箭雙雕。即能練習口語，又能復習課本，于是過不了多久，我的口語水平已經練得不錯啦！咦！對了！字也是很重要的，待我走上講臺那一天，拿起粉筆在黑板上寫字，如果寫的丑我是下不了臺的'，但是我的字體還不錯，所以我不必擔心。更重要的是，我要考上師范學院當小學老師，才不要當大學老師哩！面對一個個呆若木雞的大人有什么好？如果每天與那些天真可愛的孩子在一起多好哇！所以我要好好學習爭取考師范。最重要的我要當一名好老師，讓學生們喜歡上我，我會以笑相待，絕不耽誤他們下課休息的十分鐘。我要當語文老師，因為我說起話來頭頭是道，會說許多故事，寫作水平也還是不錯的，所以最適合當語文老師了。我一定要好好學習，當一個像葛老師一樣的好老師，讓理想變成現實。
有志不在年高，現在社會上競爭很大，我一定要努力相信我是最棒得！
理想的作文 篇4
人生有如撿貝殼，一路行來，即使貝殼滿沙灘，如果不撿，也只能兩手空空。只有走過，看過，不錯過，才能滿載而歸。——題記
人生一路，貝殼多多，然而如果你一路走來卻棄之不撿，那五彩繽紛的貝殼只能與你失之交臂，終成人家的籃中之物。
在我們身邊，在芬芳的校園，同學們的天賦大都相差無幾。但是同一講臺下，學業參差不齊，原因就是有的同學發現貝殼即撿，有的視而不見或撿一漏萬。隨著路越行越遠，年級越升越高，他們之間的距離自然也就越拉越大。
人生一路，更多時候不會遇到很多貝殼，有的也就那么一兩次。如果你沒把握住機會，就只能“一失‘貝’成千古恨”，“再回首已是百年身”。
20世紀70年代初，好奇的美國人開始熱衷于運動。運動需要運動鞋，許多商家都看到了這一點。然而鞋壇老大阿迪達斯公司的決策人達勒斯認為，還會有更好的商機出現因而靜觀其變，白白將機會拱手讓給了在當時還名不見經傳的耐克公司。結果耐克抓住這難得的`機遇一舉成名，并且取阿迪達斯而代之，一躍成為世界鞋壇的霸主。
商機如此，學機如此，一切事業皆如此。對每個人來說，機遇是均等的，也稍縱即逝。只有你審時度勢，抓住機會，才有可能成為事業的成功者、蟾宮折桂人。
把握時機，是不是就否定崇高的理想、偉大的追求呢?不是。拿破侖的“不想當元帥的士兵不是好士兵”之所以成為經典名言，就是倡導人要立志，樹立目標。但是不管是“志”還是“目標”，一要實在，不能虛無縹緲。否則即使你再杰出再有才華，像牛頓那樣窮其后半生精力去求證上帝的存在，也只能是竹籃打水、水中撈月。二還要看自己能不能夠實現，即有沒有能力實現。理想過了頭，也就成了空想、幻想，再美再崇高的目標，也只能是天上的月亮，充饑的畫餅。三要循序漸進。大機遇是由一個個小機遇組合而成，正如路得一步一步走，房要一層一層建。如果想一步登上珠穆朗瑪峰，那只能是神話；一下就建成最高樓，那只能是“空中樓閣”。四要不斷修正。大多數人不可能一生下來就能定下準確、遠大的目標。聰明的孩子撿貝殼總是看見就撿，但當他發現還有更好的便毫不猶豫地棄舊撿新。理想就是在這不斷的棄舊撿新中完善，最佳最美的貝殼就是在不斷的清點中撿到。這樣一路走來，即使沒撿到人世間最美的貝殼，你仍然可以毫無遺憾地對自己說：“我沒有錯過任何一個貝殼!我擁有的是我看到的最好的!”
只要在天空飛過，就要留下飛過的痕跡；只要在世上走一遭，就不要錯過任何機會。
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