朋友的作文3篇【精選】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文 篇1
老師是盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是把鑰匙，打開知識的大門；在我眼里老師更像是我的朋友，幫助我，陪伴我。我的“朋友”——吳老師。
還記得那年冬天，天氣很冷，我和同學們下了課都喜歡扔沙包，跳一跳來暖和自己，有一天，我們正在玩扔沙包。這時吳老師緩緩向我們走來，溫和的說了一句：“我能加入和你們一起玩嗎？”我們回答說：“當然可以！”這時吳老師跟著我們一起玩，臉上充滿了笑容，顯得特別開心。這時我覺得吳老師跟本不像是一個老師，更像教我們的“大姐姐”和好朋友。有時我們的“好朋友”跟我們一起交談，一起談心，一起玩，幫助我們度過學習上的難關，也會給我們講許許多多動人的小故事。上課時老師跟溫柔，不懂的題我們都愿意去找她，和她一起交流，探討，有時比較難一點的題她會列出來給我們全班講，希望大家能夠好明白，我們大家都喜歡上吳老師的課，私低下我們也跟愿意親切的'稱她為“好朋友”。
在我們上四年級的時候，也就是我們離開三小的那一年，下了一場大雨，河里漲了洪水，我們的學校因為這場大水，被淹了，雖然清理了，還消了毒，但聽同學們說，我們要搬往新的學校，還聽同學們說，有新的教室，新的課桌椅，老師和同學們都不會變。我們在私底下偷偷高興了一下，有時還幻想著新學校的樣了。可在這之后，吳老師來上課都怪怪的，有時我還發現她眼睛有一點紅紅的。給我們講課講的特別人認真，特別仔細，連課堂作業也沒叫我們在課堂上做了，有時老師講課講的太認真都忘了已經下課了。還是同學們提醒無老師的，開始同學們都以為是這幾天的課太重要，還有要把放假那一周要上的課補回來，所以老師才會那樣，老師是為了我們好，希望我們能學會，所以多講一點。可我覺得老師這里幾天的表現，像有什么事要發生。果然不出我所料，那天星期一，到了上午最后一節課，這節課是數學課，但吳老師和我們的語文老師__陳老師都在，說是要宣布一件事，我們大家都不知道，接著吳老師說了洪水的事，后來當她說“我們要”時，聲音跟小，聲音也跟顫微，好像說不出來似的，而眼里的淚水也要流下來了。她不想讓我們看到，所以她轉了過去，背對著我們，整理好情緒后，陳老師和吳老師共同說：“我們要分校了，同學們按自己家的家庭住址分往各個學校。”然后終于再也忍不住，淚水流了下來。這時班上的氣氛徹底變了樣，同學們個個也忍不住的流下了淚水，班上沒有一個同學沒流淚，大家都跟傷心，老師整理好情緒后，都叫我們不要哭，到了新的學校要聽新老師的話，要好好學習，多和新同學交流。第二天，是家長到學校的日子，就在我路過教師辦公室門口時，不小心聽到了老師的對話，吳老師說：“這里幾天天都睡不好，都失眠了，一閉眼就想到與我們朝夕相處了的可愛的孩子們，如今她們就要到別的學校去了，還真舍不得她們啊！”陳老師說：“我也一樣，明天就要分開了。”這時，我才知道，原來吳老師前幾天狀態不好，是因為舍不得我們。上課怪怪的，恨不得一時把她所有知道的都裝進我們腦袋里，讓我們全部都知道。原來是這樣。
現在，我沒有見到吳老師已經有四五年之久了，但她的臉我還清清楚楚。那個溫柔，教給我們知識，陪我們玩的“朋友”__吳老師，您是心目中最美的老師。我相信，我們這份“友誼”將永遠不會消逝，它將永遠存在！
朋友的作文 篇2
說到我的動物朋友那一定是我家養的這只泰迪——“如意”小主了。
它的眼睛像銅鈴一樣，圓圓的。粉紅色的小舌頭，熱乎乎的。一身棕色發亮的皮毛，總是被媽媽收拾的光滑順溜。它身穿一件藍色的“7”號隊服，顯得格外精神。大家見到它都非常的喜愛它，親切的叫它——“小如意”。
“小如意”是一只有靈性，有感情的小狗狗，是我最忠誠的動物朋友。每當我背起書包上學時，它好像知道似的，失落的蹲在門口，尾巴有氣無力的耷拉著，眼睛里流露出滿滿的傷感。但是當我放學還沒有走到門口的時候，就能清晰的聽見“小如意”急切的叫聲和爪子拍打門的聲音。好像在說：“小主人！你總算回來了！想死寶寶了！”媽媽一打開門，“小如意”沖著我們，各種爬腿，各種賣萌……用狗狗的方式，發揮渾身解數表達著自己的思念。
只要我在家，“小如意”就和我開始了如影隨形的生活。我寫字，它趴在我的腳下。我吃飯，它窩在我的餐桌旁。我玩游戲車，它在與我躲貓貓。直到我睡覺，它就在我的床旁的墊子上，舒展著身子，安心的睡了。完完全全的就是我們家不可或缺的一員。
有了“小如意”陪伴，為我們家里增添了許多的開心和快樂。但是聽媽媽說“小如意”的生命只有十幾年。想想可愛乖巧的.它只有十幾年的生命，我竟然偷偷的哭了，真害怕哪天外出時沒有它不舍的眼神，進門時看不到它瘋狂的撒嬌，更害怕沒有它如影隨形的陪伴。我的“小如意”，我最珍愛的動物朋友！
朋友的作文 篇3
我有一個好朋友叫國藝，她樂于助人，她常常幫助有困難的人其他人。
有一次，我看到國藝走在路上，突然國藝看見一位盲人阿姨要過馬路，她連忙走過去對盲人阿姨說：“我扶你過馬路。”國藝扶著盲人阿姨過馬路，到了馬路的對面，盲人阿姨說： “謝謝你小朋友。”國藝連忙說：“不用謝，國藝高興地 的走了。
還有一次，我又看見國藝出去玩，突然她看到一位老爺爺在搬東西，她飛快地的'跑過去對老爺爺說：”我幫你搬東西吧。“老爺爺說：”那就謝謝你了小朋友。“國藝說：”不用謝這是我應該做的。“說完她心里非常之高興的走了。
還有一次我又看見國藝，突然國藝看到一位盲人阿姨過馬路，國藝連忙跑過去說：”我扶你過馬路，盲人阿姨說：“ 那就謝謝你了小朋友，國藝扶著盲人阿姨過了對面的馬路到了就高高興興的走在回家的路上我跑過去說：（這個例子與第一個例子一樣，重復了）”
你樂于助人，真是我的好朋友，以后我也會像你一樣樂于助人。
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