感悟的作文合集【5篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感悟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
從單個孤單生物開始，到一個團結群體，過渡成一個和諧種族，演變?yōu)橐黄鷻C大洲，繼而繁衍了文明社會。這個世界，是一個想法的概括，冰凍三尺，非一日之寒。概括不能稱為完整的構圖，細節(jié)總是決定成敗的。當想法變?yōu)楝F(xiàn)實，卻發(fā)現(xiàn)是個空殼子，于是努力的填充，文明又開始重返，修補漏洞。只是當它影射到生活時，卻止步不前了。
校園是一個熟悉的字眼，就如它的形態(tài)一般，包裹著我們的憧憬。樹上掛著的果實，是我們沉甸甸的夢想；桌上書本夾雜著的，是我們對未來的規(guī)劃；跑道上的身影，肆意揮灑著汗水。我們的青春，在這里度過。校園，就像我們的小基地、大本營。我們分享年華洋溢理想的萌發(fā)。它總希望我們能真心待它，我們也總希望能向它表達我們的敬重。卻缺少了勇氣邁出那關鍵的腳步，躊躇、猶豫。
語言，聯(lián)系了我們，讓我們有機會將心中所想傳達，將心中沮喪釋放，將心中不滿渲泄。我們，為了溝通，組織自己的思想，編造語言的框架。卻總忘了讓敬語也加入這一行列。老師從身邊經(jīng)過，張嘴的話到了口中卻咽住了。無奈的抿唇，只得朝某個方向點頭，總是無功而返。有時，出現(xiàn)了微笑，待身影離去，回過神才懊惱的低下頭，暗罵自己的發(fā)現(xiàn)了自己遺失的基本，下定了決心。可當繁雜的事情使忙碌的生活脫離了正軌，誰又還記得自己許下的諾言，記得某日午后的`自己無奈懊惱的身影？我們總不能當事情發(fā)生時，才悔過，就如亡羊補牢一般，無可取之處。或許，我們應該將它編入程序，使自己不再遺忘，而它，也不用再被拋棄。文明，從使用敬語開始。
一則公益廣告中提到“不要讓你眼睛所到之處，無半分裸露的土地。”校園是我們賴以學習的家，當一片紙屑掉落，你是否會轉身拾起，亦或是冷眼旁觀，輕視它的存在？這就如同我們可以撒謊，卻逃不過良心的譴責。伸手，彎腰，是簡單的動作，卻體現(xiàn)了一個人的品質。若你連自覺都沒有，又談什么愛護校園？校園不大，紙屑不多，維護校園形象，我們義不容辭。文明，從學會拾屑做起。
創(chuàng)文，其實就是一個蛻變的過程，但十分困難。我們需要的，不僅僅是創(chuàng)建文明校園，更是創(chuàng)造一顆顆文明的心。文明的果實將由我們守護，生活這個難題，將由我們解決。
或許十分不易，但我愿付出汗水，澆灌它生長，靜待果實的誕生，享受，在樹下的乘涼。
感悟的作文 篇2
對于生活的現(xiàn)狀，每個人都有自己不同的看法和理解。
有的人想要轟轟烈烈的生活，不管是說話還是做事，他們都需要別人提供更多的理解，這些在我們看來，卻顯得有些欲蓋彌彰。
有的人卻想要安安靜靜的生活，不管是去鍛煉身體，還是打游戲，他們都喜歡沉浸在一個人的角落，除非不得不和別人去分析，他們?nèi)耘f愿意體會安靜生活的樂趣。
其實，我一直都希望，在某一天開始的時候，我看到某人陪在我身邊，不管是分享開心的事，還是難過的事，都有解答，也都有聲音。
我從前一直都不知道，原來我們所想要的生活都如此寶貴。可是你的生活和我的生活，終歸都需要有交織點才可以的'，繼續(xù)進行下去，其實并不是一場夢。
可是以前我看生活，似乎也根本就沒有真的全部弄懂過。如果這些歲月，一直都是你生活中難以跨越的一道坎，那么這個時候，你需要時刻反省自己到底是哪里出了差錯，還有那些被人遺忘掉的話題，其實都屬于我們的生活。
如果想要在你的生活中，繼續(xù)創(chuàng)造更多的樂趣，那么把握也自然在你手中。加油，生活，你經(jīng)常在日記本寫下這句話，也常常在心里對自己說。
感悟的作文 篇3
你們有沒有上課遲到的習慣，如果有，說明為什么？把你遲到和沒有遲到的原因寫下來好了。我們可以一起討論一下，我想我一定可以從中找到答案的。
關于遲到這個問題，我太有發(fā)言權了，本身不是一個很積極的人，平常做事都沒有很好的掌握時間，我一般而言都會卡點，在上課之前到，這對我來說，無異于是個大問題。對于以后上班的我來說，這壞習慣一定要改，有一個好習慣，可以讓我們有一個好的狀態(tài)，反之，養(yǎng)成這樣的壞習慣，會養(yǎng)成好逸惡勞的習性。
記得當初就是因為上課遲到，當著全班的面，朗讀自己寫的檢討書，頓時覺得羞紅了臉，心想以后再也不遲到了，以后一定要合理安排時間，不會再發(fā)生諸如此類的事情。沒過多久，又開始遲到了，所以說我做了語言的'巨人，行動的矮子，有些話要運用在實際行動上，而不是耍嘴皮子上。
我這個人有很多臭毛病，其中一個就是把什么事都看的很淡，給人一種沒心沒肺的感覺，我什么都很無所謂，無所謂遲到，無所謂吃什么，在哪里吃？我喜歡一個人自由的感覺，我想徜徉在我的海洋，無人問津，瀟灑而不羈。
總結遲到原因，最主要一點就是懶，如果學會了整理時間，就可以提前收拾好自己的東西，第二天就不會像以前遲到一樣，自己又火急火燎的去上課了，以前的時候，都會賴床，自己不想起床，現(xiàn)在呢，一覺睡到自然醒，感覺時間差不多，沒有遲到，但是也沒有特別充足。沒有空閑的時間，日程排的滿滿的。
所以說一定要學會把握控制好自己的時間啊！人無完人，金無足赤。但是我們一定要有一顆虔誠的心，學會知錯就改，當一個好孩子。因為只有這樣子，我們才不會被別人說，我生活在現(xiàn)實世界里，肯定會有流言蜚語，嘴不只是長在自己的身上，我曾經(jīng)一度在意別人的看法，甚至會為了別人的想法而去改變自己。
知道了遲到的根源，這只是初步的，還要根據(jù)自己的時間合理安排好，不要浪費時間，學會整合時間，不要不把時間當寶貝，還記得嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在人生的路途上，學會自己把握好方向，不要人云亦云，要學會做適合自己的旅行計劃，你喜歡去哪里，只有你自己知道，別人是無從得知的，所以說有些事誰也代替不了，只有自己才能做，親力親為的感覺也是不錯的！要學會體驗生活呀！
時間一去不復返，任時光匆匆流去，時光荏苒，如白駒過隙，我只能靠我自己，把握好自己的每一天，讓自己的年華無悔，在正年少的年齡，做屬于自己的事情，不因虛度年華而悔恨，盡自己所能把握好度，陪伴是最好的禮物，送給你愛的人，愛你的人，讓這人世間都灑滿愛。
遲到的壞習慣追根究底是自己懶惰引起的，要想改善的話，就要養(yǎng)成善于打理時間的好習慣，做好完善的計劃，把想做的事區(qū)分開來，哪些事是重要的，就先去做，哪些事不重要就先放一下。等有時間了再去處理，這樣我們就有足夠多的時間了，要學會勞逸結合，把工作時間和休閑是減肥開，這樣，我們的生活才會美美的。
感悟的作文 篇4
幸福，一個多么美好的詞語啊！幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的！
那幸福究竟是什么？幸福又在哪里呢？
幸福就是一張紙的厚度；幸福就是一句話的祝福；幸福就是一個手勢的問候；幸福就是一陣掌聲的鼓勵；幸福就是多一份的等待……
曾讀過秦文君《活著的一萬零一條理由》，心中不免有些感動。患上絕癥的女孩居然說自己很幸福，理由的簡單讓我震撼——因為她至少還活著。對她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因為在高考中失利，跳樓自殺了。他會認為，不能上名牌大學活著還有什么意思。難道這個世界就再沒有什么留戀了？也許，分數(shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認為幸福是擁有大筆的金錢，過著衣食無憂的生活，衣來伸手，飯來張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽命于甚至服從自己……對于這種說法，盡管我不贊同，但我也一樣無權否定，我只能說“金錢+享受=幸福。”也許幸福的意義對于每一個人來說是不盡相同的，但幸福的真諦對于每一個人卻是一樣的。當每個人在真正意義上體會到幸福以后，都會直接或間接地得到這樣一個式子：快樂+痛苦=幸福。
對于我來說，幸福就是校園里學生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑，我就能感覺到幸福。同學們和我一起玩耍，我也一樣感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍貴，最偉大的幸福。然而一次品德與社會課上，我意外地得到了真正的幸福。
那是一次嚴肅的品德與社會課，老師教我們學習“學會贊美別人”這課。課上得很乏味，但我卻學得很積極。老師為了讓我們精神振奮，活躍起來。就讓我們做了一個小游戲。“每個人準備三張小紙條，寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時間，把想對他(她)說的贊美的那張小紙條給對方，每個人只能贊美三個人，最后評出最多的那個人。”老師喋喋不休地講道。大家似乎對這個很感興趣，我也不例外。我期待著紙條會出現(xiàn)在我眼前。那時的心情迫不及待，我把三張紙條都寫完了，就著急的左顧右盼，然后問問同桌寫的是誰。“放心吧，才不是你咧！”同桌一邊寫一邊對我說。話音剛落，我的心情就很沮喪，剛剛還充滿自信，可現(xiàn)在……哎！我似乎很在乎別人寫的是誰，急不可待的心情卻難以壓抑。
老師看大家都寫好了，就開始發(fā)號命令：“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個人，抓緊時間，我們還要繼續(xù)上課，不要讓游戲耽誤了時間。”“知道了。”同學們異口同聲地回答道。說完以后，大家就馬上離開了自己的位置，我把我的紙條交給那三個人外，就悠閑地坐在座位上，雖然同桌說的話讓人心如刀絞，但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。
一 分，兩分，三分，我一分一分地等待。終于，奇跡降臨啦。一個在我們班成績不怎么好的女生靦腆地將紙條遞給了我。我十分感激，終于有人把贊美的紙條給我了，接過那紙條時，我對她說了兩聲“謝謝”！我還在等，自從得到那一張紙條，我對自己更加有信心，雖然同桌的紙條已經(jīng)有五六張了，但是我卻沒有放棄。接下來的幾分鐘里，我竟意外地得到了14張贊美的.紙條，我高興極了，原來我并不差，我也有許多的優(yōu)點，只不過自己把自己給看低了。原來，我的背后也有這么多支持我的同學。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己最幸福。我很驚奇，紙條最多的竟然是我，我高興得幾乎無法控制。我是個很容易哭的女生，馬上，我流下了幸福而又感動的淚水。那天回家，整個人都飄飄然的，好輕松啊。到了家，我進了自己的房間，認真地把那些紙條里的內(nèi)容看了一遍,“周家慧，你的英語很棒，我很佩服你。”“周家慧，你的成績很好，我要向你學習……
我繼續(xù)一絲不茍地讀著，讀著讀著，眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間，我覺得自己最幸福。
人能感動，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆油度肷睿毿恼樟希嘈慕?jīng)營，可喜的收獲一定會屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會在某個動人的時刻向我們走來，帶著最真心的感動，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內(nèi)心中每一個孤獨黑暗的角落……
感悟的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。
讀書，能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信；能使一個犯錯的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒，獲取力量，為國家的未來步下結實的基礎……
很多人都說，書是人們學習的最佳途徑。是的，書中有著學校里學不到的知識，有你從未接觸過的.精彩世界，有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣，一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點一點的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書使人明智，讀書使人聰慧。”這是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提，也要思考這本書的價值與意義，因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠的沉睡在峽谷之中。
讀書其實也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。
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