給我的啟示作文集錦【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給我的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文 篇1
寧靜的清晨，只聽操場上“叮叮咚咚”地下著小雨。這如絲般的小雨從天而降，雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，給操場披上了蟬翼般的輕紗！而我拿著一把傘，走進了操場，輕輕地揭開這層輕紗---探索雨中的世界。
走了一會兒，我突然覺得雨停了。咦？不是其他地方還有雨嗎？抬頭一望，只見一片綠蔭。一顆茂密的黃桷樹在十幾米的高墻沿上，卻頑強的生存著，看看它身下的`根，這一條條根不僅裸露著，沒有埋在泥土里，還得伏在墻上，完完全全夾在石縫中！再從遠處看，它的根就像一條條蟒蛇，蜿蜒向上。從近處乍一看，呀！根上怎么長著主干才會有的疙瘩，輕輕到撫摸著，感覺像摸在泥塊上似的，看起來像一位經歷過歲月與滄桑到老人！而旁邊到樹看起來就不那么堅固。頑皮的我伸出手用力一拉，它的根竟然紋絲不動，似乎在笑話我不自量力！看來這些裸露在外的樹根毫不遜色與那些埋在泥土里的，這究竟是為什么？
這顆黃桷樹每天就僅靠著主干供給的養分來不斷攀延壯大自己的身軀與枝干，最終長成一棵參天大樹，正是應證了“身殘志不殘”的這句名言，雖然自己身處在不利位置，但任然能夠不放棄，積極向上！懷有這份精神的人也有很多，比如：史蒂芬。威廉霍金，他患有運動腦細胞，不能動和說，卻用思維走進了宇宙，去探索日星系黑洞；貝多芬雙耳失聰，卻用心創造了不朽到命運交響曲。
而我有健全的四肢，聰明的頭腦，卻沒有如此的成就。是因為我總是在等待機會中錯失良機，總是在抱怨牢騷中荒廢時光，在斤斤計較患得患失中迷失自己。
一只眼睛能出書，失聰到耳朵能奏樂，沒有腳能走上最遠的路，這是何等奇跡，何等不凡！這些道理告訴我們“陽光總在風雨后”而我，一個如此聰慧的我，還有什么不可能的呢？
給我的啟示作文 篇2
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我爺望深藍色的天空，回味著剛剛學過的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過他父親的話，告訴我們一個道理：做人要像花生一樣，做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒好處，華而不實的人。
的確，花生它的味美，又可以炸油，價錢也便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、蘋果，石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實，耀人耳目地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，而一夜風雨之后，打落多少果實，到處是狼籍不堪，這就是華而不實，經不起風吹雨打。
是啊，花生它還有默默不聞，無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不舍勞苦的采摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂，我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的`精神也是值得我們學習的，通過這篇文章的學習，使我懂得了做人的道理，從現在開始，我必須勤奮地學好每門功課，用知識來武裝自己的頭腦，多學本領，用真才實學來為祖國作貢獻，不能只講空話，而要用實際行動，做個實實在在的人，不做華而不實的人。
給我的啟示作文 篇3
小時候，媽媽遞給我的一串糖葫蘆，似一盞霓虹燈，點亮我甜味的童年，送來媽媽的關愛；長大后，老師的目光，如一盞電燈，點亮了我人生岔路口的指示牌，送來老師的期盼；現在，同學、朋友們開心的笑容，像一盞盞路燈，點亮我的人生道路，讓我明白無數道理。
放學后，我要去托管班補習，第一次注意到路燈。瞧，路燈的衣服多難看，又是廣告又是電話，花花綠綠。我快速離去。
“今天的作業可真多，都這么晚了。”我走出門，黑漆漆的天在路燈的點綴下熠熠生輝，我再也不為天黑而感到害怕了。回到家，我站在陽臺上眺望，一條條交叉著的柏油馬路像被路燈整了型，變成了一條蜿蜒盤曲的長龍，生機勃勃。爸爸媽媽見我回來了，說：“回來了，去超市吧。”我頓時興奮，坐在車里看路上那閃爍的路燈，該是怎樣的感覺呀？我打開車窗看，由于速度太快，我感覺路燈都連在了一起，猶如一條金絲帶閃爍著耀眼的光芒。這還是白天那不起眼的骯臟路燈嗎？
路燈給了我們光明，給了我們希望。無論我們怎么討厭它，在它身上貼多少紙片，無論我們怎么依賴它，貪婪地使用它，它從來都是默默無聞、不求回報。
路燈使我想起了同學。我的.同學們常常關心我、陪伴我。每一次遇到困難，我總會去找他們，可從沒有想過他們有多累，從沒有想過要為他們做什么，我只顧自己的利益，常常遺忘他們。
有一次，老師在我和幾個同學中選擇聯歡會主持人，那個常常與我吵架，感情卻與我最好的朋友落選了，老師安慰她：“以后還會有機會的。”那天夜晚，我翻來覆去睡不著，想：我怎么忘了，她就要轉走了，已經沒有機會當主持人了，我應該讓她當一次的，反正我還有機會。可現在才想起來已經晚了。
路燈，你是那么無私。同學們，你們是路燈的影子。感謝你們對我的關懷，我永遠不會忘記！
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