（精品）夏令營作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夏令營作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
在陣陣蟬鳴聲中，夏日就這么悄悄地來到了我們的身邊。
天氣熱了起來，太陽如同一顆巨大的火球把地面烤得滾滾燙，一陣風吹過，卷起一股熱浪，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個的故事。
這個暑假，我參加了小鹿營地“少年的奇幻漂流”夏令營。讓我學到了很多本領，還懂得了許多道理，深受啟發。
到了我們的營地，這里綠樹成蔭，繁花似錦，小草蔥翠茂密，一副生機盎然的景象。
今天，我們要學習如何制作營地旗桿。草地上整齊地擺放著幾根竹子，一捆繩子和一把剪刀。老師給我們每人都發了一段繩子，我很疑惑：這是做什么？原來是要教我們打結。繩繞來繞去的，看起來好復雜。一開始，我怎么學也學不會。我又仔仔細細地看了一遍，眼睛就像快速攝像機一樣，牢牢盯住這些動作。終于學會了，看著自己打的繩結，我心想：哈哈，今天學會了一樣生存技能，太好了！經過我們的團結合作，終于做完了“H”形的營旗桿，我們還舉行了升營旗儀式。
晚上，我們跟著教練了解了天文望遠境，知道了它是由凸透鏡、凹透境、三角支架和尋星鏡等部分組成。我們還自已動手自制了一個小型望遠鏡。望一望天空，小雨好像渺渺的青煙，圍繞在皎潔的明月旁，美麗無比。
除此之外，我們還自制了烤爐，烤了美味的'雞腿。鋸了木頭，和輔導員一起做了個大型的漂流屋，大家坐在“屋子”里，在小河里漂流了一段。并且體驗了劃“獨木舟”……
在這五天四夜的夏令營中，我們知道了“獨立、團結、快樂”三個詞的含義，學會了很多生存技能，還懂得了許多道理。我會永遠記住這難忘的五天四夜。
夏令營作文 篇2
今天，是我們稱為“最艱苦的一天”，我們要徒步行走12公里，簡直就是魔鬼訓練嗎！
在齊整的口號中，我們一步步前進著。剛開始，我們還覺得挺興奮的，可走了不到一公里我們就覺得又累又乏味。那是個“桑拿天”，我們的衣服很快就被汗水濕透了。在一陣陣的“累啊累”的抱怨聲中，我們堅持走完了兩公里，老師終于發出了金子般的命令——“休息啦！”，同學們一聽到這個命令，都一屁股坐在了地上。直到老師把我們一個個拉起來，我們才肯繼續前進。其實，當時我心里根本就不想再走一步了。
就這樣強迫自己走下去，直到走完了上半程，六公里的路程，我感覺像是走了半個地球。看到餐館，已經失去知覺的腿好像突然變得比劉翔的腿跑的`還快似的，以迅雷不及掩耳之勢跑向了飯廳，狼吞虎咽的吃下了三個饅頭、六分菜、兩碗粥。。。。。。因為太累，我竟然趴在桌上睡著了。
等我一覺醒來，大家已經在操場集合準備返回了，于是我站起身，拿起背包，跟上了大家的步伐。
其實回去的六公里，比我想象的要輕松，因為有了充足的體力，有了上午六公里的經驗，我的腿越走越快，越走越輕快。當我看到山青世界的大門時，我的腿簡直就像是配上了風火輪，飛也似的帶我來到了床上，一覺睡到天亮，飯都沒吃。
好累啊！好辛苦啊！
夏令營作文 篇3
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個令人煩躁又活潑的季節。我遐想著海的一切；本應夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的`老人向你們獻花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因為你們為我們創造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻。
在我的印象中他曾說過“凡職業無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學習不好，但我可立志。終有一天我的希望可實現。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。
夏天洋溢著夏的生機，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個炎熱的季節，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
夏令營作文 篇4
以前，我總是希望自己能獨立。機會終于來了，因為爸爸媽媽讓我參加“農家樂”夏令營了。
少年宮的車子一路把我帶到永嘉縣埭頭村。午休后，我們進行了農務體驗，具體項目是做麥餅。我先把面粉團壓平，把肉和菜干放進去，再包成一團，用搟面杖壓平。煎好后，我們各自領回自己做的麥餅，我迫不及待地咬了一口，因為是自己做的，所以覺得比誰做的`都好吃。
第二天，我們又進行了插秧比賽。當我脫掉鞋子，踏進水中時，唯一的感覺就是寸步難行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下來，插上去，又倒下來，努力了半天也沒有結果，種田真難啊！
這次夏令營讓我體驗到了離開父母的感覺，體驗到了農村的生活，考驗了自理能力，也找到了自己的缺點，讓我終生難忘。
夏令營作文 篇5
今年的暑假，在7月7日那一天，學校組織我們《余姚日報》小記者跟隨著導游，前往奉化黃賢森林公園進行夏令營活動。
經過大約一個半小時的車程，我們來到了北宋詩人林逋的故里，映入我們眼簾的是一片青山綠水，空曠廣闊的草坪上，停留著許多潔白可愛的鴿子，它們自由自在地嬉戲著，一點也不怕人，我們給鴿子喂食，感受到人與自然的和諧。接著我們來到了“林逋草堂”，正中央有一座林逋先生的蠟像，上方寫有“梅妻鶴子“四個大字，據導游說，在林逋的一生中，沒有妻室，也沒有兒子，他以梅為妻，以鶴為子，是我國古代著名的隱逸之士，后人稱他為”和靖先生“。這里收藏了林逋的一些詩書字畫，欣賞完林逋的書畫，我們離開草堂，童心未免，我們還參加了捕魚、打年糕的活動。
游覽完林逋的故里，一行人步行來到了仿古海上長城，觀看了山海關龍椅。中午，我們乘觀光車登上了仿少數民族的土樓。土樓四周呈圓形，顯得特別高大雄偉。內部裝點的金碧輝煌，墻壁映有許多裝飾圖案。小記者們一邊不停地贊嘆“巧奪天工”、“精美絕倫”，一邊用手中的相機拍攝下來。
下午我們乘著來時的大巴車來到了水上樂園，在導游的.統一指揮安排下，我們準備玩三個項目：一是水上嬉戲，二是高臺滑梯，三是水中滑坡。我們聽從裁判的命令，在水中盡情玩耍。可惜后來因雷鳴加閃電，第三個項目中途停止，但是我們依然感到開心極了！
我們依依不舍地離開了水上樂園，美好的時光總是很快過去，但給我們留下的是難忘的回憶。啊，這真是一個歡樂的夏令營！
夏令營作文 篇6
一放假，我就參加了一次開心的夏令營活動。
第一天，我們來到了美麗的百島城市－珠海，參觀了“農業奇觀”，那里植物的非常奇特，有奇大的太空品種的南瓜？？像兩個小朋友般大小，出奇多產的水種櫻桃番茄？？能長出二萬多個果實。
第二天，我們去了“鱷魚公園”觀看了小豬賽跑。圈養的豬門一打開，一只只小豬慢吞吞地從房子里走出來。當飼養員發出命令“一、二、三”時，小豬選手們便一窩蜂似的跑了出來，它們一個個爭先恐后一路向前狂奔，不斷地拍打著小尾巴。但不久，小選手們開始偷懶了，有的.在花叢中左顧右盼在尋覓食物，逗得同學們笑彎了腰，笑掉了淚，“豬”性難改啊！最后二號小豬贏了，獎品是一頓豐盛的午餐。
在2米高臺跳水項目比賽中，豬選手們一個個走上跳臺，沖在前面的那只小豬首先勇敢地跳了下水，接著，選手們也紛紛跳了下去，只剩下一只小母豬望著下面池中的水，久久不敢動彈一步。但在同學們的呼喊聲中，它似乎得到了勇氣和膽量，終于勇敢地跳了下去，只見水花向四面八方濺開，它贏得了同學們的掌聲。
這一次夏令營的種種動植物真是令人難忘啊！
夏令營作文 篇7
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來到了夏令營基地，快樂的夏令營。雖然只有短短的一天半時間，卻給我留下了深深的映象，因為它不僅有趣，而且也是我在一元路小學的最后一次夏令營！
進 餐
那是我們到達目的地后的'第一次進餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經過活動后，又累又餓，進餐的要求已經迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳，我們在老師的安排下坐好，立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠遠沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說：“看來，治療偏食的方法還是‘饑餓’法！”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落！記不起哪位同學說了聲“老師還沒吃飯呢！”。
睡 覺
這次的夏令營，我們的住宿條件相當好，住在高級的賓館里，我們四個女孩住一起。到了晚上，我們在房間里捉迷藏，表演節目，說笑話。最后，我們把各自帶來的零食進行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點巧克力，林綺夢在我們幾個女孩中最大，她在負責為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了！老師來查房了，我們才不情愿地熄了燈，各做各的美夢了。
游 泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲，在那兒認真地換裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就象一個按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了，我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，我們都特別地安靜，因為，我們都幸福地睡著了。
指導老師:鄧老師 詹老師
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