實用的我的理想的作文【大全8篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的理想的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想的作文 篇1
于千萬人之中遇見了你，于千萬人之中，在時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧碰到了，也沒有別的話可說，唯有輕輕問候一聲：“哦，原來你也在這里�！�
清音幽韻。
早讀和晚讀實在是人生的一大樂事。你不僅可以朗讀前人的詩詞歌賦，還可以暢游羅貫中，曹雪芹筆下開辟的“桃源仙境”，“花謝花飛飛滿天”，“一個人可以被毀滅……”將詩般的美妙娓娓道來。
伴隨著悠揚的下課鈴聲響起的不僅是“走，我們上廁所去”的友誼，更是一股清新之風：做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅姿態去摸爬滾打;做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。這樣的班級歲月靜好。
雄詞閎辯。
這里是舞臺，這里是戰場。在這里，我們張揚著個性，無所顧忌，為心中所愛而據理力爭，才思如黃河之水滔滔不絕。在這里，沒有勝負，沒有得失，因為在這場“唇槍舌劍”之爭中，我們皆是大贏家�！白砼P沙場君莫笑”，我們是同一個班級，我們是一個共同體，我們是并肩作戰的.隊友。
云淡風輕。
我們不孤獨，在我理想的班級。
你說你很孤獨，其實你的信念和理想一直伴隨著你，走在無數人跌倒的路上。前面是一座橋，你迫不及待地走上去看風景，殊不知看風景的人在橋下看你。
沒有人會因為你在某某競賽中獲得榮譽而奉承獻媚于你，沒有人會因為你在集體跑步中落在后頭而嘲笑你，也沒有人會因為你在考試中拉平平均分拖班級后腿而奚落你。風淡淡的，云輕輕的。坐在這理想的班級，你會感到無比欣慰。
我們并不孤獨。
班級，有緣千里來相會。
萍水相逢又如何，亦能創造出別樣的風情。吊扇吱嘎吱嘎地轉著，許多日子就在我們背著書包往返的過程中，消逝了，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。曾經漾起的漣漪，曾經蕩起的波瀾，在灰白紙頁間，在這珠璣文字間，言有盡而意無窮。
我理想的班級，就如同天邊的白云，白得無暇，美得純粹，不已經如此，時間會輕地撫平她的皺紋。
似一泓清泉，似一陣清涼的風。
我的理想的作文 篇2
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。
我理想中的`學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環境下學習。學生們也會培養讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內籃球場，羽毛球場與乒乓球場。接著，再把排球場與足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。
我的理想的作文 篇3
我希望生活在一個人人向往的學校里。這個學校擁有讓我羨慕的一切。
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我理想中的學校環境非常好，可以呼吸清新的空氣，可以享受美好的陽光。校園里種了很多花草樹木，到處都綠樹成蔭、鳥語花香。為了擁有這樣優美的環境，我們每一個同學都能愛惜環境，不亂丟、不亂扔，見到垃圾能主動撿起來。每當我們漫步校園的時候，抬頭看看蔚藍的天空，可以看到天空里的朵朵白云像綿羊、像奔馬、像盛開的白蓮花……
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我希望身邊的老師個個幽默風趣而且知識淵博。他們一點兒也不古板。他們總是鼓勵我們追求自己的夢想。他們會喜歡我們喜歡的一切，鼓勵我們追星，甚至可以和我們談談關于明星的事情，從明星身上汲取正面的精神力量。同時，如果她們生活中有了難題，他們也樂于求助我們。我們既是師生更是朋友。
當然，我還希望我們的領導能非常寬容地看待我們和我們的老師，不以成績論英雄，能給我們自由快樂的成長空間，能耐心地等待我們慢慢長大。
（三）友好的同學
我希望我能生活在一個和諧友愛的班級里，就像我們現在的0711班。班上的同學個個都是友好的，不會為了一丁點兒事鬧矛盾。大家能互相關心、互相幫助，都感到生活在這樣的`集體里是件幸福的事。
�。ㄋ模┴S富的活動
我希望學校能開展豐富多彩的活動。學校能延長休息時間，允許我們下課的時候玩游戲、踢毽子、跳繩、閱讀等，讓身心得到真正的放松；學校還會開出許多的選修課程，如：籃球、足球、游泳、騎馬、武術、女紅、刺繡等，這些課程既深受學生的歡迎，又能鍛煉我們的身體。豐富多彩的活動讓我們樂此不疲。
�。ㄎ澹┴S富的營養
我希望在學校能每天能吃上可口的飯菜，那樣的話既不會浪費又能補充我們身體成長必需的營養。早餐要是能有多樣的選擇就更好了，因為我們有些同學喜歡吃包子，有些同學喜歡吃蛋炒飯，有些同學喜歡吃面條，不一而論。中餐要是能三菜一湯，由我們自己點菜那就太好了。
當然，如果我們的音體美課程能更多一些，男女生有分開的課程培養淑女和紳士，同時還能運用高科技進行教學就更好了。
這就是我理想中的學校，每當我幻想徜徉在這樣的學校里生活時，臉上就會露出微微的笑容，心頭就會泛起暖暖的情意！
我的理想的作文 篇4
我理想的業余生活是眺望那誘人的星空。
瞧，在這業余的時間里，我可以眺望那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石；那廣闊的天空，像一塊巨大的.屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發現由十三顆星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂著的白馬，威武極了。如果我的課余時間生活，可以一直這樣眺望著星空，那該多好呀！
傳說天上沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找的沒有饑荒的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗的呢！
我仰望星空產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好啊！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。
��！又是一個滿天星星的晚上。噢！我愿意將我業余的全部時間去眺望著那誘人的星空！
我的理想的作文 篇5
六年的時光飛逝，轉眼間，我就從一個蹣跚學步的小娃娃變成一位即將畢業的高年級大姐姐，以前那么快樂地玩耍，現在卻只能將閑暇時光用來埋頭學習。這樣值得嗎？答案無非是肯定的！
老師說過：“養兵千日，用在一時�！蔽覀兠刻炜炭鄬W習、認真上課、為每一次考試時刻準備著，有何意義？意義非凡！因為我們就像沙漠中的依米花，小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學的`最后一年，我要向桃花心木那樣，學會在“不確定”中生存，要自立自強、努力克服依賴性，而唯一可以讓我慢慢獨立的學校，便是金中南校。
這時一所可供學子住宿的學校，選擇住宿的同學必須到星期六下午才能回家，那里不僅可以鍛煉學子獨立，還能使學子們在學習中競爭，在競爭中成長！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有沒有能力，但我一定會為了自己這個夢想而努力。
金中南校，等我！
我的理想的作文 篇6
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的.胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，��！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著教師來講課。教師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁�！苯處熡梦覀兇驎臅r間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。教師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了。”
教師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好�！�
我的理想的作文 篇7
有時候，我會問自己：什么才是你真正想要的？
我，不喜歡坐汽車，因為每次坐在里面，看著窗外快速變換的景物，唯一能感覺到的，只有沉悶和不安，我不喜歡有約束。
我，喜歡自行車，因為每次騎著它，感受風從面前拂過，是那么的輕松自在。
我有一輛自行車，是爸爸送給我的生日禮物。它，黑白相間，有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來是那樣的'輕巧，卻又充滿爆發力。
我是那樣愛它，每周我都會騎著它，出去享受那屬于我的美好時光，這周也不例外。
我騎著它，慢悠悠的在街上溜達。城市依舊喧嘩，我卻歸于寧靜。我帶上了耳機，聽著熟悉的音樂，感受著風拂過我的臉頰，我就這樣騎著。不知為何，我突然發力，腳使勁蹬，速度猛然加快。我化身為一枝利箭，破開了空氣，向前沖去�？耧L在我耳邊呼嘯，混雜著音樂。我已經感覺到自己就要飛起開了，飛向那蔚藍的天空。我放聲大笑，笑聲在城市里回蕩。
累了，停到路旁。原來我已來到了河邊。天空倒映在河水上，像一大塊藍水晶。金黃色的菜花隨著風兒舞蹈，小鳥歡快的唱著歌兒：一切都是那么美好。邁開腳步，我走向田野。菜花長得很高了，正好把我的頭露在外面，清風拂過，吹亂了我的劉海，也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香，看著藍天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要無拘無束。想要安靜時便能隔絕吵鬧，想要疾馳時便能加快速度。
自由自在，無拘無束，沒有負擔，沒有煩惱。這，才是我理想中的生活！
我的理想的作文 篇8
父親理了理被我拽皺的衣角，朝我揮揮手，輕輕地說：“進去吧�！�
在父親的目送下，我依依不舍地走進教室。
只就近找了個座位，慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱，壓著我的胸口，不能輕松地呼吸。
這樣一個陌生的教室，充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續走進的同學，只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉到這樣一個陌生的天地，心中莫名地生長出一個新的物質，對我來說這便是痛苦，天大的痛苦。
在我成長到這個17歲之前，我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節，當我踏入這個教室時，我卻真真切切地感受到了內心的不快，我知道我的`雨季來臨了，那顆熱血紅心不再砰砰跳動，沒有了運動后那種輕盈的生命感。
仰望夜空，我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包，手插口袋，冷眼看著前面幾個結伴的女生，她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳，而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。
這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想趕緊逃離，17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室，獨自忍受著寂寞的痛苦，靜待叛逆之心的降生。
可是，這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談，夾雜著嬉笑和斗嘴，甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧，幾十個少年的心開始交融，它不再是開學時那般陌生。
我敏感的心也加入到這場青春的復雜舞會中，不再是一味的對陌生抗拒，而是理解與誤會交織，沖突與忍耐相嵌，只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨，可是年輕的心總是會遺忘的，它在又能怎樣呢，由它去吧!
荀子主張“人性本惡”，我今日方得體會，這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經歷，他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮，被大雨沖刷的傻事，誰會愿意多做呢?就這樣一點點，一步步產生了距離，產生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛，而我堅信能用它尋找到光明。
這個小小的教室，就像進入社會前的一個練習場。你身處當中，不得不按規則生存，要不順應規則融入其中，要不叛逆規則萬劫不復。相信除了極少幾個木魚腦袋的，其他人都會多多少少在經受這許多的痛苦之后，融入進去。
人，生來是痛苦的，呱呱墜地，便注定著走向死亡。活著的每一天便是在痛苦中前行，等待著死亡，何等凄涼!
凄涼又如何，你依舊只能昂著頭，頂著風，冒著雨，一步一步，踏踏實實地走，忍受著寂寞，忍受著痛苦。坦然地面對，才能將苦痛的人生阻力轉變為前進的動力，將你的動力加注于夢想之上，投身于班級這個小熔爐中，在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉，切身感受到烈火焚身的痛苦，將稚氣打磨，將軟弱焚化，用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹，人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!
教室亦并非教室，她升級為了班級，一個供我成長的班級。
忍受痛苦，忍受寂寞，融入班級，融入人生，遙遙成長路，我已淡然。
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