雷鋒作文400字（經典5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文400字 篇1
雷鋒，相信大家對這個名字并不陌生，他身上的那種精神，大家也都知道，那就是一心為黨和人民服務,那就是助人為樂的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。
記得在周一的升旗儀式上， 謝 老師提了一件小事，一件小事，但這讓我更加得明白，什么是雷鋒精神。 從謝 老師的話，我可以聽出這件事是發生在三或四年級的一個班里。在這個班里，有一對雙胞胎，行動有些不便。但是，她們非常幸運，因為，她們有一個同學，每天堅持送她們上學、接她們放學，不管風吹雨打，而且，在扶她們上、下樓梯的同時，還幫她們背書包。雖然我對他/她一無所知（除了知道他/她是個好人），但是我對他/她無比的欽佩。
除了這件事，還有一件事能體現雷鋒精神。
你們肯定知道，在學校，每一個班里都會有一個班長，可是，你們卻并非每個人都知道他的幸苦。我們的.班長是黎銳鋒。在每節課老師來之前，他總是一聲一聲地喊著“安靜”。他的神情是如此嚴肅、認真，像在指揮著千軍萬馬去抵抗敵人一樣。管好班級里的每一位同學，是他神圣的使命，他身上無時無刻都有那種神圣不可侵犯的氣息；在老師有事的時候，老師總會叫他——我們的班長——黎銳鋒去幫忙。
我深知，班里的每位班干部都是“活雷鋒”，因為，我就是一位副班長，我明白，當班干部的辛苦，但我同時也感受到為班級做事的快樂。
雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳！我們應當從現在起，向我們偉大的雷鋒同志學習，助人為樂，爭當現代的“雷鋒”。
雷鋒作文400字 篇2
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數也數不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的；眼睛很小，總是笑瞇瞇的；短短的頭發，很有光澤；成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧！
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學可能是身體不舒服，“哇”的'一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學們用厭惡的口氣說：“呀！張佳一，你想吐不會跑出去嗎？把教室弄的這么臟，真惡心！”正在這時，齊淵昊一個箭步沖上來，親切的問候張佳一同學：“吐出來是不是舒服多了？”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我幫你打掃！”。誰知熱心的張文海已經拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發誓：我也要像他們學習無私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學，讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學校變得更和諧！更美好！
雷鋒作文400字 篇3
雷鋒，是我們永遠學習的好榜樣。他勤儉認真，對待自己的工作比對自己的生命還要認真。他最終為保護一位戰友而犧牲了自己年輕的生命。
現如今，我們生活中的雷鋒好像越來越少了。車上，給老人讓座的少了；路上，有人跌倒根本不敢扶了。我們生活中的雷鋒究竟去了哪里？難道我們所傳承的雷鋒精神就這樣斷了嗎？
不！不是這樣的。你瞧，車上有好多人，其中不乏一些年邁的老人，就擠在一位坐著的青年身旁，青年卻絲毫不肯讓位，甚至看都不看老人一眼，周圍的人對青年表示不屑。可等到下車，才猛然發現，青年竟是個瘸子！路上一位老人跌倒在地，周圍有好多人，可都不敢去扶老人。這又是為什么，難道是沒有活雷鋒了嗎？不，活雷鋒還是有的'。不過，活雷鋒也有難處啊，現在老人碰瓷的太多了，誰還敢扶啊？
當初雷鋒坐火車出差，更是好事做了一火車，引得人們嘖嘖稱贊。現在沒有這樣的情況了嗎？還有，不多。現在人與人的防備心太重，上了火車，放下行李，有時候就連去個廁所都不安穩，把自己的貴重物品捎上，生怕遭了賊。而且，現在人大多認為雷鋒是離我們很遙遠的事情，所以這些事情他們都不屑做。
我希望我們的雷鋒同志能夠永存，而且，我希望雷鋒的精神永不被玷污。
雷鋒作文400字 篇4
相信提到雷鋒叔叔，每一個人都不會陌生，對我來說雷鋒代表的是一種精神，一種信念。雷鋒叔叔曾經說“過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活崗位上?”作為新時代的小學生，我們應該從小事做起，從身邊做起，爭當小小活雷鋒。
我還記得有一次，媽媽帶我去海底世界玩，我們在車站等了一會兒，車就來了。上了車，我和媽媽好不容易找了一個空位，這時，車里又來了一位白發蒼蒼的老奶奶，臉上布滿了皺紋，手里提著大包小包，車子快速的行駛著，老奶奶站在公交車上搖搖晃晃，左一搖，右一擺。我馬上站起來把自己的座位讓給了老奶奶。老奶奶微笑地說：謝謝!我高興地說：不用謝!這是我應該做的。雖然，自己站在車上搖搖晃晃，但心里甜甜的，因為，我做了一件助人為樂的.事。因為學習雷鋒使我懂得了從我做起，從身邊的小事做起，從日常小事做起，讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道徳地標，一起努力前行吧!
雷鋒作文400字 篇5
這段時間我讀了一些有關于雷鋒的光榮事跡。主要內容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事，每一個都會令我感慨萬千。
尊來愛幼、樂于助人是中華民族的傳統美德，本來應該流傳、發揚下去的。但在當今社會，這個美德已經消失得 無影無蹤了。例如：在擁擠的公交車上，竟然沒有一個人給老人讓座，就連車上的.老人專用座，也被人不要臉地搶去了，老人只能抓著門前的護欄，站在顛簸的車廂里。
再比如說，我們學校的食堂。每天中午，一到吃飯的時間，這個學校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒有一個人排隊，導致學校飯堂里堵得水泄不通。
這樣的例子在我們的學習生活中實在是有太多了，我從里面體會到的不是尊老愛幼，更不是樂于之人助人，而是當今社會的種種不足所形成的每個人的自私、自利。也有人說：”這是我國法律的不完善，如果法律上寫上這樣一條：‘每個公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手。’就不會這樣了。”“這是社會競爭太激烈了，使人與人之間的關系變得冷漠許多。”還有許多諸如此類的說法。這些說法都異口同聲的說明了一個道理——尊老愛幼、樂于助人的美德在現在人的身上已經體現不出來了。
但是，哪怕競爭多么的激烈，看到能幫上忙的事也應該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！
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