獻(xiàn)愛(ài)心作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
四川汶川遇到8級(jí)特大地震自然災(zāi)害，房屋倒塌。人們生命危在旦夕，地震無(wú)情，人間有愛(ài)。全國(guó)各地正在興起為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的高潮，今天我們學(xué)校也召開(kāi)全體師生募捐大會(huì)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
愛(ài)心捐款箱放在校園正中央，二千多名師生蠢蠢欲動(dòng)，懷著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的`無(wú)限熱愛(ài)，一個(gè)個(gè)都奉著愛(ài)心去捐款。我和蔡子豪代表四四班76名紅心奉獻(xiàn)650元愛(ài)心款，老師們也一一向捐款箱投入一張張百元大鈔，就是十元、二十元都代表師生的一片真情愛(ài)心。我們知道雖然獻(xiàn)上的錢(qián)是微薄之力，杯水車(chē)薪愛(ài)莫能助，但是有黨和全國(guó)13億人民，是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，鑄成了愛(ài)的長(zhǎng)城。華廈兒女血脈相連，我們的愛(ài)心接力棒會(huì)繼續(xù)傳下去，讓災(zāi)區(qū)人民盡快重建家園。
我們希望災(zāi)區(qū)人民在全國(guó)人民愛(ài)心支持下，振作精神，眾志成城，戰(zhàn)勝災(zāi)害，一方有難，八方支援。我們和你們共度難關(guān)，小朋友們擦干淚水，早日重反校園，你們的明天會(huì)更加美好。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人。
這位殘疾人的右腳前一半沒(méi)有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒(méi)洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個(gè)飯盒，不停地抖動(dòng)，里面已經(jīng)有一點(diǎn)兒錢(qián)了，我想：這么一點(diǎn)錢(qián)連飯都吃不飽�？粗强释难凵�，我不由自主地把我的零花錢(qián)放進(jìn)了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢(qián)，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠(yuǎn)都望著我表示謝意。
通過(guò)這件事我感到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的`快樂(lè)，即使你捐一分錢(qián)，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來(lái)幫助這些有困難的人，那我們的世界會(huì)變成一個(gè)有愛(ài)心的世界。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)你的愛(ài)心月。3月5日是學(xué)雷鋒日，在這天，我們學(xué)校就開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”的義賣(mài)活動(dòng)。
一聽(tīng)到義賣(mài)，同學(xué)們興致勃勃，離義賣(mài)還有一個(gè)星期，他們已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃義賣(mài)什么了。不但下課聊，連上活動(dòng)課都在聊。“哎，你打算捐什么出去義賣(mài)��？”“我打算弄點(diǎn)吃的，這樣會(huì)好買(mǎi)些。”“不如弄點(diǎn)玩的吧�！边@邊一群，那邊一群，七嘴八舌的聊著。星期二，我們已經(jīng)分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學(xué)像浪花似的，一浪接著一浪，老師的辦公桌已經(jīng)推滿(mǎn)了像小山的玩具。
左顧右盼，3月5日學(xué)雷鋒日，也就是義賣(mài)的那一天。下午，同學(xué)們都把在家里做好的食物帶到學(xué)校。老師把食物盒打開(kāi)，香噴噴的氣味立即撲鼻而來(lái)，坐在前排的我狠不得把它們?nèi)粤恕?/p>
經(jīng)過(guò)一番的準(zhǔn)備，義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了。全校12個(gè)班級(jí)都來(lái)到自己的攤位上，靜謐的`校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人，那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩(shī)詩(shī)第一時(shí)間拿起毛巾，向家長(zhǎng)、老師推銷(xiāo)�？吹酱箨�(duì)部的何老師正在巡看同學(xué)們的義賣(mài)情況，我們立即跑了上去：“老師，買(mǎi)條毛巾啦�！睕](méi)想到老師竟然說(shuō)：“我家里的毛巾多的是�！钡谝粋�(gè)目標(biāo)失敗了，我們立即轉(zhuǎn)向第二個(gè)目標(biāo)：正在逛的校長(zhǎng)。“校長(zhǎng)好，買(mǎi)條毛巾吧！”還是第一次如此的大膽。校長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)：“不了。”唉，失落，接著，我們向家長(zhǎng)推銷(xiāo)，可是還是不成功。我們繼續(xù)向校長(zhǎng)推銷(xiāo)：“校長(zhǎng)，買(mǎi)條毛巾嘛，毛巾的質(zhì)量多好��！”校長(zhǎng)終于被我們說(shuō)服了：“好吧，多少錢(qián)一條？”“十塊。”“這么貴啊。”校長(zhǎng)向毛巾打量著。好不容易才說(shuō)服校長(zhǎng)，再接再厲：“這樣啊，打個(gè)八折吧。8塊�！薄昂冒�，八塊�！薄爸x謝校長(zhǎng)。”YEAH!!
不知不覺(jué)中，義賣(mài)結(jié)束了，這次的義賣(mài)活動(dòng)真好，既能獻(xiàn)愛(ài)心，又能鍛煉我們實(shí)踐能力。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福。
因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多好心人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌，我們能快樂(lè)地游戲，盡情地玩。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，不能用話(huà)語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。前不久，我們學(xué)校全體老師一起參觀了常州市聾人學(xué)校，那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習(xí)。走進(jìn)聾人學(xué)校，我們看到了一幕幕感人的`情景，學(xué)生們雖然聽(tīng)不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了我們所有的老師。
語(yǔ)文課上他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)，用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自?xún)?nèi)心地有感情地朗讀課文;寫(xiě)字課上，他們認(rèn)真臨摹，寫(xiě)的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊;生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學(xué)前班里，我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認(rèn)真地學(xué)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槁?tīng)不到，每發(fā)一個(gè)聲音，都要付出非常艱辛的努力。 因?yàn)閺男∈チ寺?tīng)力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國(guó)助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂(lè)的童年，常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，在全市大中小學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，溫情滿(mǎn)校園”的助殘活動(dòng)，我希望我們?nèi)w同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給所有的殘疾兒童。
同學(xué)們，大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的愛(ài)和幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。 給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
現(xiàn)在有很多人因重病而死亡，例如白血病、平血癥、失血過(guò)多的人……自從我們國(guó)家進(jìn)行了捐血活動(dòng)，好多懷有重病的人都住了自己的性命。
記得那是一個(gè)中午，我和媽媽在街上買(mǎi)菜�？匆�(jiàn)墻角邊有一輛車(chē)子，上面寫(xiě)著11個(gè)大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁窜?chē)啊，怎么一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)？”媽媽回答說(shuō)：“那是獻(xiàn)血車(chē)，在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的�！蔽铱叉z的說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此！”
正好，一位叔叔正在獻(xiàn)血，上去他有點(diǎn)恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時(shí)候，他吃力地說(shuō)：“我好累啊，面怎么這么多人，我這是在哪兒？”
忽然，我心里有了個(gè)主意，“媽媽?zhuān)乙惨カI(xiàn)血�！蔽矣赂业恼f(shuō)道。媽媽吃了一驚說(shuō)道：“傻孩子，你獻(xiàn)什么呀！你沒(méi)看見(jiàn)剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)那11個(gè)大字�。耗难簩⑼炀纫粭l生命！”媽媽聽(tīng)了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時(shí)候，我的.手在不停地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，就睡著了……
我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己第一次獻(xiàn)血的經(jīng)過(guò)。文章語(yǔ)言不夠豐富，錯(cuò)別字較多，如“我坎鎧的說(shuō)道”，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
星期天，還在睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽(tīng)到爸爸讓我去買(mǎi)面條。我趕忙起床，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天氣陰沉沉的，有幾只烏鴉在對(duì)面的房頂“哇哇”叫著。
我拖著還沒(méi)睡醒的身子，急匆匆地下了樓，來(lái)到小賣(mài)部門(mén)口，我看見(jiàn)有幾位阿姨在那竊竊私語(yǔ)，臉上都略顯沉悶。我進(jìn)了小賣(mài)部，聽(tīng)阿姨說(shuō)：“我們小區(qū)有一個(gè)叫陳家偉的四歲小男孩，不幸患上白血病，現(xiàn)在正在濟(jì)南治療，已經(jīng)住院一個(gè)多月了，每天光醫(yī)藥費(fèi)就7000多塊，而且他的爸爸媽媽都沒(méi)有工作。對(duì)于原本就不富裕的.家庭來(lái)說(shuō)，真是雪上加霜��！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，外邊幾位阿姨正商量著為他捐款的事，我的心情一下子沉重下來(lái)，心想：小偉真可憐��！
我買(mǎi)完面條轉(zhuǎn)身回家，本來(lái)離家20米的路，2分鐘就能到達(dá)，而我的步伐特別沉重，卻用了5分鐘。回到家我跟爸爸一五一十地說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“白血病是一種可怕的病，是很難治療的，而且好了之后還會(huì)復(fù)發(fā)�！蔽衣�(tīng)了之后心情更加沉重，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出小偉在病床上痛苦呻吟的樣子。
于是，我心中便涌起了一個(gè)念頭：“我一定要幫小偉，哪怕我的幫助是大海里的一滴水。”我上樓拿起平時(shí)攢下的零花錢(qián)，在手里緊握著，飛快地向樓下的捐款箱跑去，雖然我已累得氣喘吁吁，臉頰上流出了的汗珠，但是一想到小偉我便又加快了腳步。
當(dāng)我拿著100元錢(qián)來(lái)到募捐箱的時(shí)候，我仿佛看到了小偉幸福的向我招手，那幸福是無(wú)法形容的。幾位阿姨看到我來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，都為我鼓起了熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里有說(shuō)不出的幸福。我衷心祝愿小偉能早日康復(fù)。
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