難忘的微笑作文匯編（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的微笑作文 篇1
童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
親愛的同桌：
雖然我們還只是初一，離初三的分別還有兩年之長，但我還是想給你寫一封信，就當是保存一份我們共同的回憶。
一個學期過去了，可有些事情卻像在昨天才發生過的一樣，每每想起，都似哭似笑。你還記得上學期剛開學的那次月考后嗎？那時我們還未踏進青春的大門，還在童年的邊緣徘徊，不舍得離開。記得那天的天氣和今天一樣，不冷不熱，被洗滌過的藍天卻因為你，讓我覺得它被染上了憂傷。那時你就坐在座位上，無神的雙眼盯著桌子上的那瓶水，卻久久不喝。我知道不久前月考的失利對你的打擊很大，身處童年的你，帶著孩子氣的你還未適應青春的腳步，摔了，痛了，卻站不起來了。我不知道要怎么安慰你，“此時無聲勝有聲”，或許需要的是一種無聲的安慰吧。
誰也沒有想到，就在那時，不知道誰推了你的桌子，桌上沒蓋好的水頓時傾瀉而出，而同一時間落下的，便是你的眼淚！
一滴又一滴，砸在你的領子上暈開來。我頓時慌了，不知所措地胡亂地擦著你的眼淚。你的`肩膀一顫一顫的，那模樣就像一只受傷的小羔羊，惹人憐愛。我有點心疼，手只是輕輕的地拍拍你。你的淚水滴落在我的手上，瞬間，我的心融化了。我鼻子一酸，一滴熱乎乎的液體落了下來，連我也嚇了一跳。你有些吃驚，停止了哭泣，哽咽著問我哭什么。我當時想也不想，脫口而出：
“你哭我就陪你哭”。或許你是被感動到了吧，我發現你又哭了，不過卻是笑著哭的。你當時的那個微笑就像太陽一樣，暖暖的，掛在藍天的那朵白云上，很耀眼。我也笑了，同你一樣含淚微笑。
寫到這，我仿佛感覺到了太陽住進了我的心里，你含淚的微笑住進了我的心里。不知道你是否能看見，我哭了，卻微笑著。
那時的我們肆無忌憚地揮霍著淚水與笑臉，雖不用立下“友誼天長地久”這等山盟海誓，但我們就這樣含著眼淚微笑，收獲了友誼。
你也在哭，在笑，對嗎？
愿友誼之樹長青！
難忘的微笑作文 篇2
5月12號14點28分，當我們正在教室里聽老師生動的課，四川汶川卻發生了一場8級特大地震，無數房屋倒塌，無數人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實在是無法可想，斷壁殘垣中半露著一只半只的手腳，駭人聽聞。
而他卻微笑著面對，堅強地面對，勇敢地面對這突如其來的災難。一個慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個感天地泣鬼神的`故事，在世人面前拉開帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮定地讓四個同學鉆進講臺底下，自己撲在講臺上，護著身下幾個稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護著這幾個學生，盡了他應盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災難中，他都能堅強微笑著面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動山搖，他微笑著面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對。
在他心中，有以愛國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護花的精神為支持，他無怨無悔。
他那奮不顧身張開雙臂保護學生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對，感動了汶川，感動了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
難忘的微笑作文 篇3
微笑，我們每個人都會，還記得你第一次微笑嗎？還記得第一次對你笑的人是誰嗎？你還記得你最難忘的微笑嗎？
我記事起的第一次微笑應該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報以的第一反映，第一次對我微笑的人，就是媽媽給我的！后來也記不清什么時候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的額頭，但她每天依舊會親我的額頭，叫我小寶貝該起床了！慢慢的上中學了，我更是不喜歡她早上來了，于是晚上給門上鎖是我經常干的，每每從玻璃看到她轉身離去的背影時，我就有一種勝利感！不過我也會因為一時的貪睡顧不上吃早點，我吃不上早點就會責備她不叫我！但是她從不生氣，每次回敬我的.都是微笑！我十分不理解她，為什么被責備還笑！當然我也有忘記鎖門的時候，每次忘記鎖門，她就又會像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床！當然我肯定會很生氣！少不了責備她！
記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門，第二天一早又是熟悉的一切開始了，先是額頭的濕潤，然后就聽見刺耳的聲音："小寶貝兒！該起床了！"我沒理她，轉過身去！她不厭其煩的接著叫我"寶貝兒！"我終于壓抑不住的坐了起來，撥開她的手！"你煩不煩呀！你這樣很煩知道嗎？
你打擾了我的個人空間！你讓我沒了自由！你就是在折磨我！你安的什么心呀！"我一陣大吼！也許是在氣頭上吧！我自己說了什么根本就沒過大腦！之后我很后悔！她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣東西，似乎是淚水吧！那種帶著淚水的微笑！只是一剎那的！正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘！是他讓我體會到母愛的偉大，當然還讓我明白了！原來我還是喜歡她的這些舉動的！以后的幾天，我故意不鎖門，可是媽媽只是走到了門口就離開了，親吻改成了，輕輕的敲門，甚至連稱呼也改變了！"早飯做好了！別忘了吃！"連續幾天讓我覺得少了什么！
心都變的不平靜了！我們之間似乎也變的客氣了！這種感覺很不好！相對之前，我才知道原來我是多么希望她每天叫我，親我，因為那是她愛我的表現，難道那次我太傷她的心了！她對我太失望了嗎？我開始盼望她早上來親我，來叫我！可是一直沒有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開我的腦海！現在，我工作了，出于一個男孩子的自尊心我一直沒告訴她，我的這種心情！不過隨著年齡的增長，我從點點滴滴中了解到她是愛我的，只是不想我不高興，因為我長大了！她做為一個母親開始尊重我那微薄的隱私了！
真的很想告訴她，媽媽，對不起！兒子在您面前是沒有隱私的！謝謝您對我的愛！您的微笑我將永記于心！那是我最難忘的！最難忘的微笑！
難忘的微笑作文 篇4
《難忘你的微笑》難忘你的微笑 眼暑假過去了，整理房間的時候，無意間翻動相冊，動眼球，看見了我們小學的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如陽光般照亮著整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。 想起，六年級的時候，我和一個很好的同學因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經便桀驁不馴，應當批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動著，欲言又止。 那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！” 難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。 我的老師啊，我之所以贊美你的.微笑，是因為你的微笑如春風般給予小草力量，無時無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。 想起，我們度過的后一個“六一”兒童節，我被選為學校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我帶著心跳走到臺上，抬頭便看見幾百名學生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時你出現在了教學樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。 難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。 我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個季節。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續我的“長征”！ (太陽這幾天忙活著到同學老師家串門，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懶勁，沒來發表文章。對此感到抱歉。 今晚就用高一時寫下的一篇文章來紀念一下我們的老師吧！ 這篇作文在大家看來，或許也沒有什么特別出彩的地方，但是作為課堂作文，它當有著特別的優勢，一是文理清晰，二是易于模仿，三是極為保險。 開頭的自然導入，大家可以體會一下，這使課堂作文也有了散文的感覺)
難忘的微笑作文 篇5
在我上三年級的時候，有一位老師徹底改變了我的性格。我以前很內向，不愿意和別人交流，從不喜歡笑，同學們都說我是冰做的。直到美術老師李老師來了，她那甜甜的微笑打動了我，也改變了我。
有一次上美術課時，李老師讓我們畫自已最喜歡的卡通人物，我特別喜歡《偵探學園Q》里的冷酷偵探“天草流”。他是從來不笑的，還有那兇殘的目光。當我畫完“天草流”的素描后，李老師將我的作業本拿了過去說：“下課到我辦公室來一下。”
下課了，我懷著忐忑的心情推開她的辦公室，“報告!”李老師見我來了忙說“快過來!”我走過去發現老師也畫了一張“天草流”的素描，她微笑著對我說：“老師也喜歡“天草流”，其實我來這個班時就注意到你了，你從不愛笑，像“天草流”，如果說嘴是人溝通器官的話，那微笑就是視覺的'溝通，它能使你與別人友好相處，“天草流”不會笑，每天都繃著一張臉，那多難受呀。”我聽了后會心一笑。
接下來的幾個月，我漸漸地學會了微笑，和同學們多了一份交流，成了許多同學的好朋友。上課也積極舉手發言，學習成績也進步了，期終考試時我還取得了優秀的成績，同學們一致推舉我為“三好學生”呢。放假時，李老師還畫了張我臉部素描畫送給我，畫中的我帶著淺淺微笑。
李老師的微笑改變了我的“人生”，微笑讓我終身難忘!
難忘的微笑作文 篇6
童年生活豐富多彩，自己在領獎臺上燦爛的笑容，和伙伴們在山野活潑的身影，媽媽生氣時嚴厲的話語……但隨著時間的推移，我都有些記不得了，但有一位老爺爺慈祥的微笑，至今我記憶猶新。
那是一個晴朗的下午，我們一家來到治水廣場游玩。景色真美啊！粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一群頑童，爭先恐后地想讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。河邊的.鮮花在綠葉的襯托下也綻開了笑臉，散發出淡淡的清香，為公園增添了更多的美意。游客們悠閑地在廣場上散步看景，孩子們盡情地玩耍，只有幾個清潔工汗流浹背地在掃地。
我和幾個伙伴進行著激烈的羽毛球比賽。叫啊，跳啊，我口干舌燥，走到旁邊拿起一瓶牛奶一口喝個精光。眼看又一場比賽要開始了，我隨手一扔，拿起球拍又要沖鋒陷陣。就在這時，有人在我肩膀上拍了一下，我抬頭看見了一個老爺爺，滿頭銀發，拄著一根拐杖。他微笑著對我說：“孩子，不能隨地扔垃圾啊！和諧社會，人人都要環保，你也應該做一個文明的好孩子呀！”說著，老爺爺很不方便地彎下腰，撿起了我扔的牛奶瓶。
我心中猛得一震，臉倏地紅了。一把搶過老爺爺手中的牛奶瓶，飛快地跑到垃圾桶邊。一回頭，老爺爺正微笑著看著我。我難為情地低下了頭，不敢直視老爺爺的眼睛。爭當環保小衛士的小報設計我的了第一名，但我真的做到環保了嗎？
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