愛心天使作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛心天使作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心天使作文 篇1
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節(jié)，我不禁想起了《水調(diào)歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。
中秋佳節(jié)來(lái)到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂(lè)，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂(lè)……
啊！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰(shuí)去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見我濕潤(rùn)的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛心，全世界人民都是他們的親人啊！”
于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的`月光，伴著美麗的嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，在這特別日子里，我會(huì)非常的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃河袗坌模蜁?huì)有歡樂(lè)。
愛心天使作文 篇2
愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人們重新燃起希望之火;愛是夏日里的一陣微風(fēng)，使艷陽(yáng)炙熱的人們感到格外的舒適;愛更是久旱大地的一場(chǎng)傾盆大雨，使孤苦無(wú)依的人們得到溫暖的慰藉。因?yàn)橛袗郏屛覀冃闹谐錆M善念，因?yàn)橛袗圩屓藗冇欣碛衫^續(xù)生存下去。
那什么樣的人才是有愛心的天使呢?當(dāng)我們擁有同情心，無(wú)私的向別人伸出援手的`時(shí)候，我們就是天使;當(dāng)我們寬恕別人，接納做錯(cuò)事的人，并牽著他的手重新站起 來(lái)向前走的時(shí)候，我們也是天使;當(dāng)我們拒絕惡魔的誘惑，持守著公平、善念、承諾和廉潔的時(shí)候，我們都是天使。大家應(yīng)該都聽過(guò)陳樹菊奶奶的故事吧!她既沒有 顯赫的家庭背景，更沒有崇高的學(xué)歷，她只是一個(gè)賣菜的小販，從小家境貧困，一家八口都是靠父親賣菜維生，平時(shí)的她省吃儉用，并把省下來(lái)的積蓄，拿去幫助許 許多多需要幫助的人們，她常說(shuō)：“錢夠用就好，剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家。”她的心胸氣度與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真是一位值得我們學(xué)習(xí)、效仿的楷模。
從小我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)有愛心的天使，記得有一次，放學(xué)時(shí)，剛好有一位老奶奶的帽子被強(qiáng)風(fēng)吹走了，我急忙的追著帽子跑，好不容易帽子撿回來(lái)了。還有每回看到 殘障人士在賣玉蘭花和口香糖時(shí)，總會(huì)燃起我一絲絲憐憫之心，跟他們捧場(chǎng)，盡我一己之力幫助他們。雖然這些都是“小事”一件，但是我卻看到了，別人眼里的感動(dòng)以及內(nèi)心充滿快樂(lè)的我。所以當(dāng)有人需要幫助時(shí)，千萬(wàn)不要冷漠，也不要吝嗇伸出您的雙手，讓我們一起把愛延續(xù)散播下去。
即使我們做不了大海，那就先做一滴小水滴，雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星，那就先做一只螢火蟲，雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落;即使我們做不了英雄，那就先做個(gè)有愛心的人，雖不起眼，但也能使他人得到一點(diǎn)溫暖。讓這個(gè)世界充滿愛，你、我、他都是一個(gè)有愛心的天使!
愛心天使作文 篇3
熊寧——一個(gè)平凡的女孩。但她在自己平凡人生中做出了不平凡的事跡。她的事情，說(shuō)一說(shuō)都會(huì)令人肅然起敬。那么，我們就還著一顆敬佩的心來(lái)聽聽她的故事吧。
青海，一個(gè)美麗的地方，可那里有些地方的條件卻非常艱苦，讓很多人望而卻步，青海的玉樹就是一個(gè)例子。這個(gè)地方海拔四千多米，交通不便，人們的生活也非常艱苦。更重要的是，那里還有很多上不起學(xué)的孤兒，他們的困難牽動(dòng)著千里之外的西安最美女孩——熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨先后四次前往玉樹支教，還給那里的`孤兒學(xué)校捐款，做了許多許多。20xx年，玉樹發(fā)生雪災(zāi)，熊寧阿姨籌募物資，赴青海玉樹救助災(zāi)區(qū)群眾，途中不幸遇到車禍，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
在她心中，不光有她自己，還有孤兒院的小朋友，有受到大雪襲擊地區(qū)的災(zāi)民們她的心是多么善良啊！
熊寧阿姨，您雖然離我們而去了，但您的美好品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
愛心天使作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家......”是誰(shuí)在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報(bào)童”，正在周日南禪寺廣場(chǎng)上奔波忙碌著。原來(lái)，是南小的“愛天使”們?cè)谶M(jìn)行愛心賣報(bào)行動(dòng)。
春日的的南禪寺廣場(chǎng)上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的`熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的多；有的捧著報(bào)紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開始詢問(wèn)：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，請(qǐng)問(wèn)您要報(bào)紙嗎？”
手捧著10張報(bào)紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點(diǎn)不知所措。要找什么樣的人才會(huì)買我的報(bào)紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問(wèn)題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，是來(lái)愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說(shuō)：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時(shí)，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會(huì)成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，今天來(lái)愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請(qǐng)問(wèn)您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價(jià)。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時(shí)，我心里無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來(lái)溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個(gè)人為別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己的心靈。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”果然是不錯(cuò)的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個(gè)溫暖的傳遞者吧！
愛心天使作文 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回想這六年的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛心天使――錢菲菲。
錢菲菲同學(xué)平時(shí)總愛幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助。可能同學(xué)們會(huì)因?yàn)槟切┒际瞧胀ǖ男∈露耍谖业男睦飬s深深地記下了錢菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì)而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢菲菲來(lái)到了我的'身邊，她關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇！”我見錢菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話，卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支。”說(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢菲菲卻被老師批評(píng)了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)錢菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了，多好的同學(xué)啊！
啊！愛心天使，你真好！
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