記憶作文5篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！倍宋缜跋�，田野里的小麥焦黃一片，麥穗粒粒飽滿，壓彎了麥苗。青綠色的小麥在夏天日光的的滋潤(rùn)下展露了它的金黃，一陣夏風(fēng)吹來(lái)，熟透了的小麥苗在田地里左右搖擺著，在夕陽(yáng)的余輝下宛若是一片金色的海洋。
清晨5、6點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)還沒(méi)有完全上升到地平線以上，遠(yuǎn)處一片霞光鋪灑在東方的天空上。夏天的清晨總是那么涼爽，路邊的草葉上還鑲嵌著幾滴晶瑩的露珠。農(nóng)民們?yōu)榱私衲晷←湹呢S收，早早地就要到農(nóng)田里勞作。他們?cè)谔锏乩锸紫乳_(kāi)辟出一塊區(qū)域用來(lái)作為打麥場(chǎng)，田間地頭的小麥苗被農(nóng)民一敦敦?cái)r腰割斷，然后讓老黃牛拉著石磙在這用作打麥場(chǎng)的區(qū)域來(lái)回碾壓，以達(dá)到讓這片打麥場(chǎng)變得平整的目的。再把碾壓過(guò)的平整的區(qū)域澆上一些水，灑些麥秸，等到這片區(qū)域的水差不多變干的時(shí)候再反復(fù)碾壓，打麥場(chǎng)就這樣形成了。
打麥場(chǎng)是莊稼人的豐收的寄托，莊稼人在整個(gè)豐收時(shí)節(jié)的大部分時(shí)間是在打麥場(chǎng)度過(guò)的。正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的照在華北平原上，整個(gè)大地像一個(gè)烤爐一樣炙烤著大地，空氣中彌漫著炎熱的味道。莊稼人為了趕在雨季到來(lái)前把麥子收了，也顧不得外面炎熱的天氣和空氣中彌漫的熱氣，毅然在30多度的高溫下進(jìn)行收割。小麥成熟后，一旦遇到刮風(fēng)下雨天，麥子就會(huì)發(fā)黑甚至腐爛掉，如果遇到狂風(fēng)暴雨，小麥常常跌倒一片，像一塊塊地毯一樣鋪在田野上。而此時(shí)的麥粒也經(jīng)常因?yàn)楸╋L(fēng)雨的侵襲而灑落在田地里，如果幾天不放晴，麥子就會(huì)發(fā)芽，田地里就會(huì)生長(zhǎng)出綠油油的小麥苗，青翠欲滴，甚是招人喜歡。于是莊稼人不得不帶著斗笠，拿著一把磨得锃亮的鐮刀在田間勞作著，一撮撮麥苗從莊稼人長(zhǎng)滿老繭的手里攥住，放下，割下，就這樣無(wú)休止地重復(fù)著這種動(dòng)作。莊稼人的斗笠顯然不能遮擋正午的驕陽(yáng)，汗水從他們的臉頰上流下來(lái)，打在了泥土里，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的響聲，如果不注意還以為是雨滴落到泥土里的聲音呢！莊稼人搭在肩膀上的毛巾像是剛從水里打撈上來(lái)一般，濕漉漉的，田野上只能聽(tīng)到鐮刀割麥子的嚓嚓聲和汗水滴在土里泛起的漣漪聲。
等到把所有的麥子收割下，接下來(lái)就是用農(nóng)用機(jī)械車或者傳統(tǒng)的板車把麥子拉運(yùn)到打麥場(chǎng)進(jìn)行碾壓。很多家庭用的是板車，農(nóng)用機(jī)械車很少，一個(gè)村莊也只是有幾輛而已。農(nóng)用機(jī)械車在那時(shí)的農(nóng)村里顯得格外珍貴，哪一家要是有一輛農(nóng)用機(jī)械車也是令別的人家羨慕的事情。所以能坐上這種車子成了當(dāng)時(shí)的孩子的夢(mèng)想，我也不例外，因?yàn)樽r(nóng)用機(jī)械車還差點(diǎn)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。
那時(shí)候大概是6、7歲的樣子，麥忙時(shí)節(jié)，我家的麥田地離打麥場(chǎng)的距離比較遠(yuǎn)，用板車?yán)溩右淮卫臄?shù)量非常少，需要很多次才能把田地里的麥子全部拉運(yùn)到打麥場(chǎng)。為了方便收割麥子，父親買(mǎi)了一輛農(nóng)用機(jī)械車，我高興地整天坐在前面的座位上不下來(lái)，無(wú)論父親開(kāi)車與否，我都是在車子上面坐著。記得有一次父親的車子開(kāi)到了半路，忘了拿用來(lái)挑麥子的叉子，于是父親匆匆下車，也讓我下車，我不聽(tīng)，說(shuō)了很多次我也是不聽(tīng)，父親沒(méi)辦法，只能讓我待在車子上�？赡苁鞘整溩拥臅r(shí)候比較忙，事情比較多，而且父親也不是一個(gè)很細(xì)心的人。父親下車后沒(méi)有熄火，忘了拉手剎，車子竟然走動(dòng)了一小段距離，順著陡坡車子一下子翻到了河里，而我則被壓在了車子下面。慶幸的是當(dāng)時(shí)的河里并沒(méi)有水，可能也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年紀(jì)小，體積小，沒(méi)有傷到，只是虛驚一場(chǎng)。直到現(xiàn)在看到田野里金黃的麥苗，我都會(huì)不由自主地想到那時(shí)的自己真的是從鬼門(mén)關(guān)繞了一圈吧，倘若當(dāng)時(shí)真的被砸死在車子下面，也就不會(huì)看到如今的太陽(yáng)，可能早就成了一堆白骨了吧！
打麥場(chǎng)里堆積著滿滿的麥子，莊稼人把麥子攤平之后就要做著一件最重要的事情----碾壓麥苗。老黃牛拉著石磙在打麥場(chǎng)里不厭煩瑣地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，莊稼人在背后拿著鞭子驅(qū)趕著老黃牛。麥子被碾壓一遍之后還要把麥子用叉挑起來(lái)進(jìn)行再次碾壓，如此反復(fù)幾次，麥子上的麥粒就掉落了下來(lái)，剩下的是沒(méi)有了麥粒的`秸稈。莊稼人把秸稈堆積成長(zhǎng)方形狀，幾畝麥田的秸稈堆積在一起宛若一個(gè)大房子，又像是一艘在大海中航行的輪船。調(diào)皮的孩子會(huì)跳到麥秸垛上愉快地玩耍，他們?cè)谏厦姹膩?lái)蹦去，把麥秸垛當(dāng)上他們的天然游樂(lè)園，當(dāng)作他們的天然蹦床。田間地頭全是莊稼人做的麥秸垛，有的時(shí)候孩子們還會(huì)在田間地頭玩躲貓貓的，天女散花的游戲，孩子們弄得頭上、衣服上全是秸稈。石磙發(fā)出嘰哽嘰哽的響聲，宛若一個(gè)在田間勞作的農(nóng)民，烈日炎炎下莊稼人、調(diào)皮的孩子們以及老黃牛共同構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面。
等到麥子全部被碾壓后只剩麥粒了，為了讓去掉麥子里夾雜著的麥殼，就要對(duì)麥子做最后的工序---揚(yáng)場(chǎng)。揚(yáng)場(chǎng)也是在打麥場(chǎng)里進(jìn)行，因?yàn)榇螓湀?chǎng)地方寬闊，麥子不至于灑的哪兒都是。揚(yáng)場(chǎng)一定要在有風(fēng)的日子里，而且大部分是在下午揚(yáng)場(chǎng)。婦人頭戴斗笠，拿著掃帚，而男人則拿著木锨朝著有風(fēng)的方向揮灑著剛剛打下來(lái)的麥子。男人用木锨朝天空揮灑麥子，麥粒成了麥雨落到婦人的頭上，肩膀上，掃帚上。婦人不住地用掃帚在麥子堆里掃來(lái)掃去，撥去麥堆旁邊的麥殼，男人揮灑，婦人清掃，一唱一和，分工合作。孩子們也總是不安分，大人在忙著，他們就喜歡在撥過(guò)的麥子堆上玩耍，麥雨似乎更增加了他們的興趣，麥子打到身上雖然很痛，但是他們欣然接受，每次一陣麥雨傾瀉而下，他們就趕緊湊過(guò)去接受麥雨的洗禮。而這時(shí)麥子總會(huì)蹦落的到處都是，大人們沒(méi)辦法，只好掏出一塊錢(qián)讓孩子們?nèi)ベI(mǎi)雪糕吃，雪糕一毛錢(qián)一個(gè)，一塊錢(qián)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可真的算是一筆不小的數(shù)目了。孩子們像是發(fā)現(xiàn)了什么秘密一樣興奮，趕忙穿上鞋子，屁顛屁顛地跑走了。
揚(yáng)場(chǎng)是一下午完不成的，于是打麥場(chǎng)了是一袋袋裝好了的麥子，而男人總是守護(hù)著這一年的豐收碩果。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，男人的睡眠時(shí)間也是在打麥場(chǎng)上度過(guò)的，一張蒲席，一個(gè)小薄被子，一個(gè)手電筒。而這時(shí)候的孩子總喜歡湊熱鬧，喜歡和父親一起睡在打麥場(chǎng)里。夜晚時(shí)分，月亮從東方的山上升起來(lái)，懸掛在東方的天空，月光照在父親，孩子的臉上，灑在打麥場(chǎng)里，地上鋪上了一層銀輝。孩子看著明晃晃的月亮，心中充滿了疑惑。
“爸，月亮里面怎么有一個(gè)像人一樣的黑影呢？”
“那是吳剛，吳剛犯了天條，玉帝罰他在月亮里伐桂樹(shù)�！�
“月亮里真的會(huì)有嫦娥嗎？我想看豬八戒，豬八戒好玩�！�
“傳說(shuō)有，傻孩子，你不怕豬八戒？”
“我不怕，有爸爸在。”說(shuō)著，孩子和父親都笑了。
夜已漸漸深了，孩子和父親都已經(jīng)熟睡了。月亮跑到了西方的天空，星空格外明朗，星星閃爍著微光，蛐蛐的歌唱聲在寂靜的夜晚顯得分外清脆。
豐收時(shí)節(jié)持續(xù)有一個(gè)多月，莊稼人在這段時(shí)間內(nèi)與打麥場(chǎng)為伴，完成小麥的收割、碾壓、揚(yáng)場(chǎng)，晾曬等工序。農(nóng)忙過(guò)后，雨水不期而至，打麥場(chǎng)上灑落的麥子抽了芽，綠綠的，絨絨的。打麥場(chǎng)上長(zhǎng)滿了墨綠的麥苗，郁郁蔥蔥，這大概有莊稼人汗水的澆灌吧！
時(shí)光的車輪早已滾滾而過(guò)，不會(huì)為任何人而停下腳步，記憶中的打麥場(chǎng)早已隱沒(méi)了形跡，從此可能再也不會(huì)出現(xiàn)在人們的視野里。但是打麥場(chǎng)里卻鐫刻著莊稼人的記憶，凝結(jié)著莊稼人的辛勤與智慧。
記憶作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。
一踏進(jìn)校園，你就會(huì)看到一個(gè)雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥(niǎo)兒，上面寫(xiě)著兩個(gè)大紅字：“奮飛”。它的周圍是一個(gè)白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個(gè)雕塑告訴我們要堅(jiān)持不懈;它象征著老師對(duì)我們的期望。再向前走，就是升旗臺(tái)了。
北邊教學(xué)樓上寫(xiě)了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身收益的素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室，它旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。里面有紫色的太陽(yáng)花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹(shù)，它枝葉茂盛，像一個(gè)個(gè)扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。
我們學(xué)校的'花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”，那就是粗壯的松樹(shù)，顏色是那么的綠，真是翠色 欲滴�；▔闹虚g是一塊大石頭，上面寫(xiě)著“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累” 這些字。花兒你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡香味，招來(lái)了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢!這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，你也會(huì)醉了。
這就是我的校園!這就是讀書(shū)的搖籃!
記憶作文 篇3
不知不覺(jué)竟是走到另一個(gè)季節(jié)的伸出了，而就是這個(gè)季節(jié)一直在我記憶的深處——題記
你輕輕撥開(kāi)夏的珠簾，乘著風(fēng)兒輕歌曼舞，也只有你一直在我記憶的最深之處。風(fēng)過(guò)耳，輕輕柔柔，我感到一股寒意襲上心頭，可你不想冬天那么刺骨，不像春天那么嫵媚，我像夏天那么炎熱。你是不帶一點(diǎn)修飾的，季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，凋零就是凋零，無(wú)需裁剪，不必留戀，你的`氣息令人通體爽潔，潤(rùn)徹肺腑。
你與我走在小路上，我們所過(guò)之處落葉如蝶枯黃飄零，顏色深深淺淺，自自然然，柔美而又深情，我覺(jué)得又有一種寒意襲上心頭，君不見(jiàn)枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦，無(wú)法挽回的落葉像凋零一地的幸福碎片……
走著走著，我拾起一片落葉，我嗅到了大自然與你前所未有的芬芳清香，我看著一地的落葉，心里又有一種寒意襲上心頭……
秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來(lái)相思滿懷。
再走著走著，雨竟然下了起來(lái)，雨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你迫近又飄遠(yuǎn)的足音，雨就這樣如夢(mèng)如醉般的，飄灑著，雨仿佛流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。你不僅是我快樂(lè)而幸福，而是用花開(kāi)的心境站成屬于自己的風(fēng)景，你的一切的一切都是絕美動(dòng)人的。其實(shí)，你之所以能在我記憶深處，是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了你的凄涼與干脆。
秋，我如夢(mèng)般的呢喃著：秋，你永遠(yuǎn)在我記憶深處。
記憶作文 篇4
過(guò)了那么多年，雖不如那時(shí)的年輕活力，但依然是大多數(shù)人羨慕的好時(shí)光，其實(shí)若不那么苛刻，每個(gè)時(shí)光都是美好的，因?yàn)槎加忻篮玫氖虑榭梢匀プ�，都有美好的人可以遇�?jiàn)，只要認(rèn)真生活，都會(huì)有領(lǐng)悟和收獲�，F(xiàn)在依然經(jīng)常若有所思，可又說(shuō)不上來(lái)具體在思些什么，朋友說(shuō)，情感豐富的人容易悲觀。不過(guò)好在這個(gè)世界上很多事情我們可以去選擇的，比如選擇樂(lè)觀，比如在情緒脆弱時(shí)，選擇用文字去安撫心靈，文字真的是一劑良藥，可以幫助我們?nèi)ゼ偨馇榫w、可以幫助我們?nèi)シ治雒堋⒖梢詭椭覀內(nèi)フ曌约�。于是，現(xiàn)在，文字于我又像是一個(gè)朋友。
這些年，寫(xiě)文字時(shí)多了份衡量，就如在評(píng)判一個(gè)人或一件事時(shí)，不會(huì)僅僅用一句對(duì)錯(cuò)就可以判斷，或許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得，事情的兩面性就如矛與盾，總是如影隨形，好與壞也沒(méi)有完全的絕對(duì)。我不知道曾經(jīng)文字灑脫的自己會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)在的我有些失望，而我也不能確定這是否算是一種文字上的成長(zhǎng)或是順其自然的.變化規(guī)律。突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的很多開(kāi)放式結(jié)局的故事，或許作者也不能確定故事的最后結(jié)局，畢竟很多事情不能只用對(duì)與錯(cuò)去定義，竟然無(wú)法給出一個(gè)合適的結(jié)局，不如就讓它擁有無(wú)數(shù)個(gè)可能的結(jié)局，這或許也算是一種成全。
或許事情和萬(wàn)物的發(fā)展都是一種順其自然，就如時(shí)代會(huì)不斷進(jìn)步、人總會(huì)不斷成長(zhǎng)，就如人們的追求，最終會(huì)體會(huì)到平凡和簡(jiǎn)單的可貴。如今，對(duì)文字的追求不再是辭藻上的華麗，也不再單偏愛(ài)不易懂的文章，華麗的辭藻固然令人會(huì)賞心悅目，就如一座城堡，固然漂亮、令人目瞪口呆，可總卻少了些什么。跌宕起伏的人生或許絢爛，但平平淡淡更細(xì)水長(zhǎng)流、更真實(shí)。文字也是一樣吧。
如今，于文字，有了些許變化，但依然熱愛(ài)。
清夜無(wú)塵，月色如銀。酒斟時(shí)、需滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢(mèng)中身。雖抱文章，開(kāi)口誰(shuí)親。且陶陶，樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人。對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云、一支筆、一疊紙。
文字于我，這么多年的陪伴，以后、也這樣下去吧。
記憶作文 篇5
春天的陽(yáng)光不溫不燥，適合存放一些如花盛開(kāi)的記憶。
——題記
手捧一張照片，看到兩個(gè)女孩笑靨如花，頭頂一束櫻花，很是美麗。它撥開(kāi)我深藏的記憶。
四月，窗外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了起來(lái)。我悄悄把眼光從英語(yǔ)老師臉上移開(kāi)去，望著窗外靜靜佇立的一株櫻花樹(shù)。下課鈴?fù)蝗豁懫�，我急忙回過(guò)頭去看，講臺(tái)上英語(yǔ)老師正要收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)，班主任恰好走進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)，她的名字是小Y，大家鼓掌歡迎她！”教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。你的臉頰像充滿水質(zhì)的桃子，在陽(yáng)光下可以看見(jiàn)上面一層細(xì)細(xì)的茸毛；你的大眼睛在柔柔的陽(yáng)光下格外美麗而自信，像溪水一般澄澈，仿佛照的見(jiàn)藍(lán)色的天空和疾馳的流云。春天的陽(yáng)光灑在你的肩頭，你面頰微紅，淺淺一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
一年后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。一個(gè)春日融融的日子，陽(yáng)光純凈而又明麗。風(fēng)清柔柔地拂過(guò)你我的'身上，空氣中流淌著櫻花的味道。我們急不可待地跑到櫻花樹(shù)下，仰頭欣賞著櫻花艷麗的花兒。微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地的都是櫻花的花瓣，像是下了一場(chǎng)櫻花雨。它們猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。你我一同撿拾著美麗的花瓣，我們輕輕拾起一瓣、兩瓣……小心翼翼地把它夾在自己厚厚的書(shū)本里。春日的陽(yáng)光灑在你的身上，你滿面春風(fēng)，莞爾一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
又是一年，窗外櫻花樹(shù)開(kāi)得正好。我仰望滿樹(shù)繁花，花期將近了，孤立的櫻花樹(shù)也一定很孤單吧！我和同學(xué)們相約來(lái)到你的病房，隔著透明的玻璃房間，我又見(jiàn)到了你。你頭戴一頂粉色的帽子，身著淡粉色的衣服，見(jiàn)到我們時(shí)你滿臉欣喜。我拿起話筒和你談?wù)撝嗬镄迈r有趣的事情，嘴里說(shuō)著盼你早日康復(fù)，重返校園一起賞櫻花之類的話，心里卻難過(guò)得很�！鞍籽 边@三個(gè)可怕的字眼在我腦海中揮之不去，而你在經(jīng)歷了巨大的病痛之后仍能面帶微笑，樂(lè)觀的對(duì)我說(shuō)我們一起努力加油……你微微一笑，宛若春天里盛開(kāi)的櫻花，永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
在以后的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和失敗，總能想起你春天般燦爛如花的笑容，它將永遠(yuǎn)留存在我盛開(kāi)如花的記憶中。
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