實用的學習作文400字【集合】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學習作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文400字 篇1
新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃
在新學期里，學習一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業。每一天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每一天我還要上博客，去看一看、評一評他人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。
在數學方面，我除了完成老師布置的作業以外，還要每一天看一看奧數題，把當天在學校學習的知識再復習一下。
在英語方面，每一天我做完作業以后，再做一些小翻譯英語班的作業，每一天做一點，把小翻譯的`作業寫完。每一天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提升聽力。
要想學習好，就要身體好，所以在新學期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習就會更好。我要每一天早早地寫完作業，然后出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外，在周末，我要爭取在周六把作業寫完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個放松的機會了。
這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。
學習作文400字 篇2
今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說：“媽媽，今天我們去圖書館學習吧！”媽媽微笑著說：“好啊，寶貝，只要你能認真寫作業，我天天都帶你去。”我見媽媽答應了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業一定要非常非常認真。
我們到達了圖書館，找到了個合適的位置就坐了下來。圖書館里很安靜，大家都在看書或寫字，我也靜下心來寫作業。不一會兒，語文作業很快就做完了。媽媽看到我很認真，滿意的笑了笑，還獎勵了我一杯西柚的飲料，撫摸著我的頭說：“就按照這樣的速度，繼續加油！”一聽媽媽的話，我就繼續用心地寫作業。
突然，我的弟弟走了過來，調皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來的話打斷了我的`思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業，弟弟我來處理！”“好的，媽媽。”我誠懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業終于寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。
來到圖書一角，我挑選了一本喜歡的圖書翻看了起來。我被書中精神的故事內容深深吸引，目不轉睛的閱讀著，全然忘了時間，直到媽媽走過來叫我回家。
這就是我在圖書館里的學習生活，我喜歡在圖書館里學習！那里特安靜特舒服，能讓我學到好多好多知識。
學習作文400字 篇3
在我學習、生活中，有一個人總在默默的關注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個慈祥、堅強的人。盡管兩鬢發白，但是走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個80多歲的老人。他每天堅持鍛煉身體，不管刮風 下雨從不間斷，他經常對我說：“生命在于運動”，身體是革命的本錢，干什么都要有個好身體。
爺爺是一名正教授，他的學生滿天下，他們都說爺爺知識淵博，講課生動。對我現在提出的問題他都能一一解答。活到老學到老，爺爺每天看報剪報，還不時發表一些文章，爺爺現在還非常關心時事，每天7點準時收看新聞聯播。
我的爺爺對待任何事都特別認真。記得剛上學的時候，爺爺總是提醒我要檢查書包，可我每次都不認真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書就是忘帶那書，這下可忙壞了爺爺，整天到學校里給我送書。雖然這樣，爺爺還是一點也不生氣，耐心的告訴我：“上學一定要檢查書包，忘帶書不就等于士兵上戰場不帶槍一樣嗎。”聽了爺爺的話，我以后每天都認真的'檢查書包。
我的爺爺不僅做事認真，還特別的關心我。很小的時候，我體質差容易生病，有一次發高燒時，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。可是在旁邊又幫不上什么忙，便急急忙忙上校醫院給我拿藥，總算是把我醫好了。自從這件事之后，爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開始，我一定要好好學習，長大成為一個和爺爺一樣博學多才的人。
學習作文400字 篇4
學習是快樂的？也許有些人聽完后會質疑：學習不是辛苦的嗎？怎么是快樂的。你若想知道學習中的快樂，我可以告訴你：學習會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀！
我很喜歡數學，尤其是奧林匹克題。因為里面的數學知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關于解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學習的進展，給我出了一道思考題，我整整用了一天的時間，反復琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“米奇，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學習應該是種快樂，不是一種負擔。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放松一會兒，然后再接著做。”聽了爸爸的一番教導恍然大悟的我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的`思路又思考了一番終于想通了，再經檢查，結果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動占據了。也就在那一刻，我體會到了學習的快樂。 雖然它是建立在汗水的背后，但是我也值得這樣為它付出。
有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣，耐人尋味的學習中的快樂相提并論呢？
學習作文400字 篇5
學過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的`印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情！
詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想著國家，表現出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發揚這種精神。在生活和學習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養勇于實踐，敢于創新的思想，從小做事就要養成—絲不茍的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰，要樹立辦法總比困難多的思想，發揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰勝困難，堅定前進步伐，不達目標決不罷休！
學習作文400字 篇6
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的`勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!
學習作文400字 篇7
今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學的路上，我看見一位老奶奶提著個菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀很大，頭發已經全白了，嚴重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的。正當我仔細觀察老奶奶時，只聽“哎喲”一聲，老奶奶一個踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才沒有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過去幫老奶奶把菜拾起來裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。
走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節課可是很重要的語文考試，如果送奶奶回家，我肯定會遲到，還會被老師狠狠地批評一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當我左右為難，猶豫不決的時候，我看見一個年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說了些什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的.指引下慢慢地走遠了。哦，小伙子一定是要送她回家。
這時，我抬頭向天上望去，只見一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無比輕松。
雷鋒已經走了，可他那種樂于助人的精神卻永遠留在了人們的心中。讓越來越多的人都成為“雷鋒”吧！
學習作文400字 篇8
怎樣培養孩子的學習興趣，挖掘孩子的學習潛力，增強孩子的記憶力？講座結合哈佛教育權威專家總結出的一套高效的學習方法，內容涉及小學、初中、高中學生8種學習科目的重點內容及對困擾家長的教育方式提出新的觀點。
—題記
這個講座講的是科學的記憶法，使我受益匪淺，我知道了我原來的學習方法的缺陷。原來我只是一味地背誦，希望能夠記住一些單詞、短句、課文。聽了講座之后我了解了新的學習方法。記憶是人腦對過去經驗的反映，諸如過去感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情緒與情感、做過的動作等，都可能保存于頭腦中。它包括識記、保持、再認與重現4個過貳從記憶保持的時間角度來看可分為：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。從主體的參與角度來看可分為無意記憶和有意記憶。而科學記憶法就是根據這一原理，使人更好地記憶所學的`內容。13歲以前是人最好的記憶期，科學記憶法最適應在13歲以前使用，使用期為3周。科學記憶法列舉了一些人的典型的例子和有趣的實驗。洋洋是這次中考的英語滿分狀元，當有人問他是怎么學的時候，他毫不猶豫地說是科學記憶法幫了他。既然洋洋能考出好成績，只要我們在家長的幫助下再加上自己的努力，就能像洋洋一樣進人哈佛的門檻。
我們相信科學的力量，只要持之以恒地努力，就一定能成功。愛迪生曾說過：“成功=科學的方法+持之以恒的努力十少說廢話。”
學習作文400字 篇9
說起葫蘆絲，那可是鼎鼎有名的民族樂器，其奏鳴發出的聲音十分悅耳，動聽。
在小學二年級時，我就慧眼識珠，認定了這一好樂器這我的學習目標。
可是，想攀上這座大山，可也沒這么容易，剛開始，它就給我了一個下馬威：吹奏時氣流不穩定有波動，導致吹出來的聲音像漏了氣的輪胎，不斷發出“呼呼”或”咝咝“的聲音。
但一兩個星期后，我就基本掌握了發聲規律，輕松打敗了他派來的“小兵”。
隨著小兵的失敗，葫蘆絲又派來了一個“大將”與我決斗！
你瞧------他來了，因吹奏時間長，我的腮幫子又紅又疼，疼得我哇哇大叫，但這還不是最要命的，不巧，我的嘴巴里長了一個小包，每當吹氣時，就疼得厲害，葫蘆絲就聽起來有些中氣不足。
這可是個大問題，但我向來是迎難而上的，這不，那天以后每個晚上，我幾乎都 漲紅著臉，腮幫子都腫了走了來，但我沒喊過一聲苦，一身累！
一天一天過去了，我適應了腮幫子的痛，那嘴里的'小包也好了，我戰勝了它，馴服了這匹桀驁不順的野馬，至今為止，葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。
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