我心中偶像的作文經典5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我心中偶像的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中偶像的作文 篇1
兩千五百年來,讓世世代代的中國人對他念念不忘,連外國人也非常景仰呢?沒錯,他就是中國的第一位老師———孔子是也,就讓我們一起來看看孔子精彩的一生吧!
孔子,名丘,字仲尼。仲,代表排行老二的意思;而尼,則是孔子的母親曾經到尼丘山向神靈禱告,希望祂們能賜給她一個兒子,果然沒多久,孔子就誕生了,因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里,以做為對尼丘山神明的感謝。
孔子一生總共教導過三千多位學生,相傳有七十二個學生表現更是杰出?鬃咏虒W生們關于禮節、音樂、射箭、駕車、閱讀和算數六項才藝,連急性子的子路也會鼓瑟呢!而這就是俗稱的“六藝”。
孔子一生都非常希望能為國貢獻、擔任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年,魯定公派孔子出任中都這個地方的縣長,他把中都治理得井然有序,夜不閉戶,路不拾遺,于是魯定公又把他升為相當于現在的省長的職位,可是鄰近的.齊國國君深怕魯國會越來越強盛、最后攻打自己,便舉行了“夾古之會”,想借機要脅魯定公,孔子深怕國君有難,便建議魯定公讓精銳部隊隨行,以防萬一。果然,齊國國君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公,幸而最后靠著孔子的機智,不僅讓魯定公全身而退,還讓齊國國君不敢小看魯國,自動歸還以前強占的領土給魯國呢!
孔子不僅學識淵博,他“有教無類”、“因材施教”的教學方式,一直到現在仍讓人津津樂道,而被尊成為“至圣先師”,許多關于孔子與弟子相處的點滴,都可以在《論語》中看到,他對人事物獨到的見解,讓人忍不住要伸出大拇指,按個“贊”呢!
我心中偶像的作文 篇2
在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實身在其中的我們,身旁就有許許多多的勇者在身邊。
誰是勇者呢?是那飽受病魔折磨的人,是那身體有缺陷的人,是那家庭有困境的人,……..等,但他們都憑著過人的意志和驚人的驚人的精神,努力重新站起,讓身命再次發光。其中,令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂圣貝多芬在他一身中,都十分悲慘,一出生就非常窮困,不但受到病魔的困擾,也遭到老天的捉弄,他也失去了聽覺,真是受盡了折磨。但他征服了不幸,讓生命輝煌燦爛。
涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的'努力才能夠獲得那些技巧這句話是由一生雖遭遇許多不幸,而最殘酷的貝多芬所說的。他不到三十歲就為耳疾所苦在,1801到1812這10余年間,他作出了許許多多成功的作品,為了更多地掌握知識,開闊眼界貝多芬來到波恩大學聽哲學課,他決心不辜負教師對自己的期望,認真學習。
貝多芬咬一咬牙,寫出了一支又一支樂曲。例如我們耳熟的命運交響曲,就是貝多芬著名的作品,抒發著貝多芬命運的重重困難,因為貝多芬努力不懈的精神,才有如今的成就,開創了他的樂章。
老師常說:”從哪跌倒就從哪邊站起來!痹S多的勇者都是如此,但是有協人遇到困難就退縮,有些運動員,因在訓練時受傷了,可能再也回不到運動場上了,有些人整天就不吃不喝生悶氣,總是怨天尤人。相對的,也有一些運動員,會努力的作復健,并奇蹟的發現新的天份與才華,重新上自己的步道。
勇者是不退縮的,是會再次站起來的,就算失敗了幾百次,也要據續努力,這才是大家心目中的勇者,希望大家可以當上一位好勇者。
我心中偶像的作文 篇3
一提起偶像這兩個字,我的腦海中就會出現一個身影——一個樸實憨厚的修路工叔叔。
放學回家的路上,剛剛拿到發表了我文章的報紙的我心里美滋滋的,我一邊騎著車,一邊在心里琢磨著怎么向爸媽報告這件喜事。風兒輕拂臉龐,路邊的草兒手拉著手織成了一塊塊柔軟的綠地毯,田間的小秧苗扭動著纖細的腰肢跳起了美麗的舞蹈,我快樂地哼起了歌兒,離家越來越近了,我加快了騎車的速度,很快我拐進了村口那條正在施工的馬路,哼著歌兒,騎著車快速前進的我,絲毫沒有發現路旁有一塊石頭,很快自行車撞上了石頭,自行車向著右邊倒了下去,我從車上摔到了地上,膝蓋磕破了皮,我努力想要從地上站起來,可是卻怎么也站起來,膝蓋非常疼,我整個人都慒了,無助的我向四周望了望,希望有人能幫我,就在這我最無助的時候,一個身穿藍色工作服,頭戴黃色安全帽,臉龐黝黑,眼睛明亮的.修路工叔叔把我扶了起來,他溫柔地說:“小妹妹你沒事吧,有沒有受傷,來讓我看看!闭f著他幫我把褲腿卷了起來,見到我的膝蓋摔破了,他趕忙拿來了一瓶礦泉水,叔叔用礦泉水幫我清洗傷口,礦泉水一碰到傷口,疼痛感更加厲害了,火辣辣的感覺竄上我的膝蓋,疼得我差點哭出來,叔叔輕輕地拍著我的背,安慰我說:“你再忍耐一下,很快就好!鼻謇砗脗,叔叔又找來了止血貼,他細心地幫我貼上了止血貼。“小妹妹,傷口已經處理好了,回家再上點藥就可以了,你的膝蓋摔破了,我送你回家吧!闭f完他幫我把自行車扶了起來,一只手扶著自行車,一只手扶著我,把我送回了家。一個與我素不相識的叔叔竟對我這么關心,我感動極了。
幾天后的一個中午,上學路上,遠遠地我看見幫助過我的修路工叔叔,他頭戴安全帽,滿臉通紅,汗珠順著面頰往下流,那身藍色的工作服上沾滿了灰塵,手戴帆布手套的他正不停地把一塊一塊散落在馬路周圍的石頭搬走。我停下自行車,走了過去,向修路工叔叔道謝,叔叔抬起頭來,扯下搭在肩上的舊毛巾擦了擦汗,對我說:“不用謝,我只是做了應該做的事,這些石頭是修路時弄過來的,害你摔倒了,真是對不起!笔迨宀灰馑嫉匦α诵Α6嗝春┖瘢嗝礃銓嵉男蘼饭な迨灏!
這就是我心中的偶像,一個的憨厚善良勤勞的修路工。
我心中偶像的作文 篇4
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等?傊,追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務,一心傳承上海說唱這門已經屬于“非物質文化遺產”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長,戴著一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時候,他的聲音永遠都是洪亮的`。他活像一個老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼,還讓大家模仿這個音調,每當這個時候,大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個一個輪流唱,要知道,我們班級里面可有四十幾位同學呢!然后,老師還要再給我們每個人悉心指導,不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久,我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養院》。
徐老師今年已經六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業的舞臺上。他說他有兩個愿望,一個是要把上海說唱傳承下去,另外一個則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀!我現在也有一個愿望,就是一定要好好學上海說唱,將來也要上臺表演,把這門藝術發揚光大。
我心中偶像的作文 篇5
每個人都有自己所崇敬的偶像,但人們經常會把他們珍藏在心中,因為心中那處柔軟的角落往往不愿被觸碰。它就好比一個需要孵化的雞蛋,需要不斷地去守護著,才能健康成長。啊!原來心底向往的那一切,是多么美好!
我心中的偶像是個小小的作家。
她的名字叫饒雪漫。
一個小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對現實世界?又是怎樣的一段語言,輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個怎樣的故事,讓她不知不覺得走進我的世界……
雪漫,雪漫,怎樣的力量?
當我看你的第一本書,已不記得那時悲喜交加的`心情;當我開始一點一點關注你時,已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當我真真正正地熟悉你時,我就注定與你一起悲傷一起歡樂。
喜歡你,喜歡你平淡的文字,簡潔的言語,多情的故事,獨特的風格。噢,雪漫,也許喜歡你不需要太多的理由,有一點就夠。
你筆下的莫醒醒,教會了我如何去善待朋友;伊籃,是她的堅強不屈讓人驚嘆不已;噢,還有管沙和居然,兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫,你教會我太多太多。
你的書迷曾說過一句話:“饒雪漫的書像你喜歡的一個包,一個日記本,一首歌,或是一件貼心的小棉襖,在你成長的道路上,你總是想帶著它。”
是的,雪漫,我的成長道路上,有你,絕對不孤單。
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