(實用)花的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的花的作文9篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
有很多人贊美妖艷的牡丹，嬌弱的水仙，華麗的玫瑰，而我卻贊美炮仗花。
炮仗花，形似鞭炮，不如一些溫室的花朵漂亮。它直落落的線條，不如水仙婀娜；花瓣死板，不如牡丹有層次；顏色單一，不如玫瑰五彩繽紛；連葉子也沒有什么特色，不好像荷葉有特點。
可就是這樣一種花，你是否注意過呢？它如同戰場上勇武的將士：炮仗花高傲地揚著頭，努力地向上生長，追求明媚的陽光。一批花凋謝了，還有一批花會繼續開放，為著自己的夢想而前進。
有一天下大雨，我們窩在教室里等著雨停。我漫不經心地向窗外看，在水墨般的雨簾里，學校圍墻邊的炮仗花依然高傲地開著，綻放美麗的青春。在這樣的陰雨天氣里，有了它陪伴，風景依然美麗。我不禁想起了一句歌詞：“不管淋濕的臉用堅定的雙眼，換一個角度欣賞磅礴大雨的陰天。”
雨停了，我到樓下去看那些將士。不少花兒被雨打在地上，留在莖上的，也有許多已低下了頭，但是，還有很多花蕾依然昂著頭，我相信，不久就會有新的花兒開放，繼續向夢想前進！
我們在人生中遇到的挫折，就如同這場雨，而我們要好像炮仗花一樣，依然高傲地揚著頭，努力向自己的夢想前進，這樣的人生，才有炮仗花詩意般的`精彩！
我知道人們種炮仗花的原因了，因為人們喜歡它不服輸的個性，喜歡它對夢想的執著，喜歡它詩意的努力！
花的作文 篇2
外婆家有一棵大槐樹。
記憶中的外公和外婆總愛一起坐在槐樹下嘮家常、擇菜，有時候也可以什么都不說，靜靜地依偎著那棵槐樹大半天，那時候的我哪懂得這份閑淡的美，只喜歡鬧騰著，求外婆給我講故事。每當我依偎著外婆，聽她講過去的故事，總有一股淡淡的槐花香縈繞在周遭，那花香悠悠地飄進我幼小的心靈，在我的眼里，槐花恰似外公外婆的.愛，平淡卻濃厚。
有一天槐樹下的背影只剩下了外婆。
外公生病住院了，那一陣子，外婆仿佛蒼老了許多，平時樸素整潔的衣衫起了褶皺，平整的頭發像被小孩子抓亂了似的顧不上收拾，這和平時的外婆不一樣，退休前外婆是教師，養成了習慣把自己收拾得利利索索干干凈凈的習慣，那些天外婆忙翻了天。
但每每走進病房總有一串槐花掛在床頭，沖淡了醫院里死氣沉沉的氣息，那種帶著甜味的清香，好似一層薄霧揮不開，抹不散。
說起來，全家人最不放心外婆住在醫院，沒有多的床位，外婆只得睡在租來的折疊床上，那折疊床是彈簧和木板簡易構成的，堅硬硌背，不說外婆，就連許多年輕人也難以忍受，但外婆是個倔脾氣，硬是不聽護士和我們的勸阻，夜夜陪在外公身邊，有時脊背被床板硌得發痛也不吱聲。連續十多天，外婆疼得直不起腰，外公給她捶背，心疼地說：“老婆子，你說要是我先走了，你會不會怪我？”不知怎的，外公停了下來，直直地盯著外婆，外婆移開眼，轉過頭背對著外公：“怎么會，日子還長的很呢，別瞎想！”外婆偷偷地拭著淚。“你說要是我先走了，誰給你捶背？我還沒照顧你，你要學會好好照顧自己。”外公低聲地說，又像是自言自語。“你答應我要照顧我一輩子，你先走了，我怎么辦？我一定是先走的那一個！”后來，外公和外婆為誰先走，爭執了許久，最后，外婆說，“算了，我們還是互相照顧好自己，我們好好在一起過些日子……”
外公默默地笑著，將床頭那串槐花夾在外婆花白的頭發中，那一刻，外婆好似又回到了十八歲的女孩，嬌羞地笑著，那么美……
槐樹仍是佇立在家門，悠悠地述說著那些年外公外婆平淡的愛，每當花開的時候，槐花的味道總是那么甜，那么美好，好似一塊無形的糖消融在芬芳的記憶中。
花的作文 篇3
1、全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。
2、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
3、文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
4、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
5、通過仔細觀察,采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。
6、對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
7、文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
8、音樂是美的,而本文的`語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
9、文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
10、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
11、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12、文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
13、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
14、語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
15、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
16、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了想象力,是一篇不錯的作文。
17、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
18、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
19、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
20、如許娟秀的字跡清晰嚴整的結構不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。
花的作文 篇4
傍晚，勞累了一天的小姑娘回家了，每人背上一筐嫩嫩的青草，順手采回一束束含苞欲放的芍藥花，回家插在花瓶里。
芍藥花開了，濃馥的清香溢滿窗明幾凈的臥室，溢滿歡樂的農家小院，溢滿家鄉的大地。
芍藥花開了，一群群勤勞的小蜜蜂，提著小花籃兒，飛進飛出，忙著采花蜜。那嗡嗡的叫聲，合成了一支勞動的交響樂。
芍藥花開了，粉紅色的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農家生活。一群小姑娘在田間小憩，憧憬著豐收的美景。
金色的秋天到了，新翻的泥土發出沁人心脾的清香。長了三年或四年的芍藥可以收獲了。一根根又粗又壯像胡蘿卜一樣大的'根被一輛輛大車運回家去。于是家家戶戶都架起了一口大鍋，把芍藥根煮熟了，再刮去皮，然后曬干、切片。
世界各地的藥商云集亳州，運走了數以噸計的優質白芍。
我愛家鄉的芍藥花。是它點綴了家鄉的美；是它帶來了家鄉的富；是它以補氣養血、增強免疫力的獨特功效，挽救了無數人的生命。
我的家鄉亳州，是馳名中外的芍藥之鄉。春天，細雨如絲，滋潤了肥美的家鄉土地。家鄉的藥農便把一塊塊芍藥根種植到村前屋后，地頭田間、樹林和小溪旁……
過了半個月，芍藥的芽兒破土而出，嫩嫩的、尖尖的、紅紅的。家鄉的大地像鋪上了一塊塊黃底紅花的大地毯。
芍藥像家鄉的小姑娘，從小就吃苦耐勞。它們不計較土地的肥沃和貧瘠，不計較雨水的多少，不論把它種植在哪里，它們都以頑強的生命力發芽、長葉、抽條……
四月份，一株株芍藥都長了四五十厘米高，干粗葉茂，一顆露珠兒大小的花蕾綻在枝頭上。和煦的春風吹過，蓓蕾一顆顆都長大了，露出了笑臉，粉紅色的花瓣兒裂開了。家鄉的黃土地很快被一塊塊綠底紅花的大地毯覆蓋了。一群群農家小姑娘穿紅戴綠，來到芍藥地里拔草。各色的蝴蝶也紛紛飛來玩耍。遠遠望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘。
花的作文 篇5
頑童時，你與我一起約定；那一刻，我與你共享花的歡樂。
記得我小的時候，我與桃樹做過一次約定，那是我第一次在現實生活中看到桃樹，盡管那時它只是一顆小樹苗，還沒有開花。
那一次，姑姑帶我去玩兒，正好遇上姑姑的朋友，我們就在那吃了午飯。玩鬧之接間，無意中發現了園里那幾棵桃樹苗，姑姑告訴我，那是桃樹，待花開之時，如同亭亭玉立的少女，溫潤如酥，煞是好看。姑姑說的好是深奧，年幼的.我又何曾聽懂，只不過大概知道桃花開了很好看吧。
撫摸著桃樹的枝干，我自言自語道：“你要快快長大，快快開花給我看好不好？”大概是我傻乎乎的樣子把姑姑都笑了吧，姑姑笑著說：“你讓它開，它就真的開呀？等你開花了，它也這樣就開花了。”
“我開花？姑姑，我是人，我怎么會開花？”我一雙大眼睛疑惑不解的望著姑姑。“不是說你像植物那樣開花，我是說你成長了懂事了。”姑姑撫摸著我的頭說。
“哦哦，意思就是說，等我長大了，它就開花了，對嗎？”我若有所思的說。“對，就是這個意思。”
我這在微風中翩翩起舞的桃枝，笑著說：“那等我長大，你也快點開花好不好？”跟桃樹做了約定后，就好久沒去玩了。
這一天，我再次去了那里。那時的我上了初中，應該到了姑姑說的開花的季節。
我迫不及待的來到院子里，溫潤的春風撫摸著我微紅的臉頰，同是春風中的桃樹，照樣繁花滿枝，春風中，自由地搖曳。它同我一樣，成長了長大了。姑姑說，不久，我們也會結果。這需要的只不過是時間的鍛煉。多么美的花，多么碩大的果，多么好的未來，多么美的現在。我撫摸著桃枝，笑道：“我們都開花了，你笑了嗎？”
歲月不留情，與其去想以前怎么好，不如憧憬未來更美好……
在那一刻，我與桃樹共享著花的歡樂，我笑了……
花的作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？”記得我和長壽花的相遇是在去年春天，那次我發現它站在一堆花花草草中，驕傲地昂著肚子，一副世界唯我獨尊的樣子。
我對它一見鐘情，于是就央求媽媽把這盆花下來。在回家的路上，我仔仔細細地觀察長壽花，它的花小小的，花瓣是紅色的，有六片，像一個羞紅了臉的小姑娘，又像一位穿著紅裙子的精靈。它們一團團，一簇簇，挺立在碧綠的葉片之上，像身著盛裝的演員在綠色的舞臺上輕歌曼舞，又像一群群小伙伴聚攏在一起玩游戲，那么投入那么專注。葉子橢圓開，翠綠翠綠的，在陽光的照耀下泛著柔柔的光輝，活像塊塊碧玉。我忍不住用手輕觸葉片，哦！好厚實呀，細膩光滑堅挺，有點像妹妹的小耳朵。它的莖呈深綠色，粗壯、挺拔，像一棵縮小形的樹。
媽媽告訴我，長壽花凈化環境的本領可大了，屋子里放一兩盆長壽花，一年四季，整個屋子里的空氣都會很清新，真是一個天然的空氣凈化器！
長壽花雖然沒有牡丹的`雍容華貴，沒有水仙的超凡脫俗，也沒有臘梅的芳香馥郁，但是從長壽花的身上，我看到了生命力的頑強和執著。我堅信：只要奮力拼搏，向著理想勇敢的前進，我也會像長壽花一樣，開出美麗的花朵！
花的作文 篇7
今天秋高氣爽，萬里無云。上午，我和媽媽、大姨、小姨、外婆、妹妹來到一片棉花地里摘棉花。
到了棉花地，放眼望去，棉花地里翠綠一片，雪白的棉花像一個害羞的小姑娘，隱藏在綠葉中不敢出來。還有的沒開花的棉花像一個個小桃子掛在枝頭。我們把袋子系在腰上，就開始摘了。
霎時，我們都沉浸在棉海之中，眼睛眨也不眨，雙手忙個不停，誰也不說一句話。這時，在我前面的.外婆對我說：“摘棉花眼要看準，四個指頭要捏緊，拽得要狠，這樣既快又干凈。”邊說外婆邊給我做著示范。我照外婆說的做，摘的棉花果然是又快又干凈，半個小時過去了，就摘了滿滿一袋子了，我把摘好的棉花倒在一個大袋子里。又開始摘了起來。
摘了一上午，我感覺有些累了，但是我還是非常高興。
花的作文 篇8
花兒落了。許多艷麗的、或素淡的花瓣紛紛揚揚，飄飄蕩蕩。白的、粉的、黃的…各色大小的，最終都會飄落到土黃的地上。我還沒有好好地觀察它們呢，還沒有跟它們拍張照，還沒有到樹下聞聞花兒的香味呢，它們就落了。
五彩斑斕的花兒，也許許了不同的.心愿，飛向不同的地方。有的落到公園里成為肥料；有的飛向天安門看紅旗飛揚；有的一大片都飄到河里跟魚兒嬉戲；還有的，直接一陣風，飛向更遠、未知的世界里了。
而我們大家呢，有一點遺憾，也會有一點高興。因為花兒落了，就會有果實結出來，到時候就有果子吃了。
何況，這美麗的風景，本就不只花兒這一樣。我們的爸爸媽媽，一直都在培育我們，就像培育花兒一樣。而同樣做“園丁”的，還有老師，他們則更希望“花朵”能長成參天大樹，可以擋風遮雨，做世間的棟梁。
所以，五彩繽紛的花兒落了，其實不要緊，因為它還會開出更美好的未來。
花的作文 篇9
媽媽出差回來時，給美美帶了一盒五彩繽紛（花花綠綠）的糖球。糖球圓圓的，擠在一個透明塑料盒里。這些糖球最喜歡透過塑料盒子，看媽媽走來走去干活的樣子，他們覺得那樣幸福極了。可是有一顆叫花花的糖球卻一心想著能去小主人美美的肚子里旅行，那才是它的理想。
（花花每天都在盼啊盼啊，）但是小主人美美是個乖孩子，每天只是從盒子里拿出一顆糖球放進嘴里，從來不多吃。看著有的糖球被美美拿到，然后放進嘴里，花花羨慕得不得了。
（為了能實現自己的理想，）花花每天都盡量呆在盒子的最上面，努力不被其他糖球擠到下面。終于有一天，花花被小主人美美選中了，花花激動得真想大叫。花花一進入美美的`嘴里，立刻感覺到被一股熱氣包圍了，渾身暖洋洋的，舒服極了。美美的舌頭一舔花花，花花就覺得癢癢的，想要笑出來。
慢慢的，花花越來越小，最后變成了水，流進了花花的胃里。
花花好高興啊，它的理想終于實現了！
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