捉魚的作文(匯總9篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的捉魚的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉魚的作文 篇1
星期天的中午。
哥哥說：“我們去捉魚吧！”
我說：“好啊！”
于是我和哥哥就去捉魚了，到了河邊，我們就開始捉魚。我剛到河中間，一條魚被我踩在腳下，我立刻就去捉，沒想到我剛臺起腳，魚就跑了，我想一定有辦法捉住魚的。我突然想了一個好辦法，先用沙在水邊圍一個圓圈，然后在圓圈上留一個出口，再找一個和出口一樣大的.石頭，拿在手上，魚一進去，立刻就用石頭把出口堵住，不就捉住了嗎？哥哥說：“這是一個好辦法。”我們就用這人辦法捉了九條魚。
哥哥說：“再捉一條我們就走！”
我說：“還按前面的辦法捉魚呀！”
“不，我們換一種方法。”
“換什么方法？”
“我們自己用手捉。”
“好！”
我們就用這個辦法捉魚。在河里真難捉，大約都捉了半個小時，連一條魚也沒捉到。我說：“哥哥，我們不如用前面那個辦法。”于是，終于捉住了一條魚。
我問哥哥：“魚拿回去不是放了？”
“你說呢？”
“放了！”
“你還舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
說著我們就回家了。
捉魚的作文 篇2
快樂的夏令營又開始了，今天已經是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔，它們應該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的.令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手。可是，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發現原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁邊的同學已經開始清點戰利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了。“太棒了，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來。“15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結果和收獲。
捉魚的作文 篇3
在六一這個讓孩子們興奮的節日里，我跟和我同樣上三年級的男孩季千昊在一起，我們的目的地是太平河的淺水區。
當我們來到這片濕地時，放眼望去，有好多的人挽著褲腿，提著漁網，在水里走來走去，我們飛快地跑去，加入了他們的行列。我們彎下腰，睜大眼睛，仔仔細細地尋找水中那些可愛的小魚，可是小魚好像在和我們捉迷藏，剛看到它們的身影，沒等我們下網，它就跑得無影無蹤。突然，我聽見季千昊喊了一聲“我抓到小魚了！”我趕忙淌水過去，果真，他手里攥著一條小魚。“趕緊給你爸，他那里有袋子！”在我說話的同時，我把我手里的漁網提了起來，一不小心，把他手里的小魚碰掉了，入水后的小魚飛快地逃走了，季千昊非常惱火，但于事無補，我們又開始了一輪撈捕行動……
時間很快過去了，我們的捉魚活動接近了尾聲，扭頭看看季千昊，再低頭看看我自己，我們兩個一身狼狽――滿腳的沙子，濕漉漉的'衣服，通紅的面龐。可是在我們臉上卻洋溢著幸福的笑容。快樂的一天，快樂的節日。
捉魚的作文 篇4
吃過午飯后，是天氣最熱的時候，我和我爺爺還有哥哥舅舅決定去河邊抓魚，我們就很快的收拾東西準備去河邊，我們準備好就出發。
我們就在路上走的時候，看見麥子的底下已經熟了，我說：“麥子就快熟了。”也不知道誰說了恩，于是我們就談上了麥子，到河邊的時候，我們就談了一大半麥子事情，我們就選了一個抓魚的地點，選了一會就選中了一個地方，我們終于開始抓魚了，我的舅舅就說讓我先來撈一把，我們就讓舅舅撈了一把，舅舅一撈，有幾條小魚，有很多癩蛤蟆，還有蝦和螃蟹，我爺爺也說讓他撈一把，我們也讓爺爺撈了一把，爺爺撈上來的有魚蝦，還有癩蛤蟆，我心里很害怕蛤蟆，害怕他挨我，爺爺告訴我只要你別侵犯他，它就不會挨你，我就沒敢離它太近，我和哥哥就說：“我們到水淺的'地方去捉螃蟹了。”
我和哥哥就到水淺的地方去捉螃蟹了，我們幾個在哪里玩了一會就會家了。
捉魚的作文 篇5
“夏文婷，你去那邊攔住它們的去路，我在這里捉它們，”哥哥對我說到。“哦，”我答應了哥哥。這時，我和我哥哥正在富陽的一條清澈的小溪里捉小魚玩。
那條小溪里的小魚可不像菜市場里的魚那么大，是非常非常小的，小的就像一條泥鰍一樣。它們的動作十分的靈巧，逃跑的速度也很快。
我發現小魚們經常集中在一個四周都是石頭包圍在一起的`圓形空間里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那個盆子放在那個圓形的空間里。溪水變干凈后，有一條小魚游過來了，在盆子的周圍游了一圈后停在了外面。我心想：快點進去呀!小魚在外面停了一下，最后還是進入我的陷阱里了，我看見后馬上把盆子拿上來，可是在最后關頭小魚竟然逃走了。失望的我并沒有氣餒，我又悄悄地把盆子放在原位。這時候又有一條小魚游過來了，可是小魚一見到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子準備把那條逃走的小魚給撈回來。結果小魚憑借著它小巧的優勢躲進了石頭縫里，當我低下頭去仔細看時，腳不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我覺得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小魚，小魚見有危險，又用一貫戰術--躲進石頭縫里。我好奇的扒開石頭，看看小魚在石頭底下干什么。咦？小魚竟然不見了，這時我發現石頭下面有個洞洞，經過我的多番觀察，發現小魚原來從石頭縫里進去趁我不注意時會從另外一邊石頭縫里逃走是，我先
最后還是一條魚也沒捉到，但在過程中我卻很高興。
捉魚的作文 篇6
去年暑假，天氣晴朗，萬里無云，太陽火辣辣的照著大地。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們一起去高大，去捉那里特有的一種小魚。那種魚約有五，六厘米的長，全身是肉，魚鰭是紅色的，肚皮是白色的，背部有淺黑色的條紋。爸爸開車載著我們，一路上，我們有說有笑，爸爸給我們講怎樣捉這種小魚，還有他們小時后捉魚的趣事。
來到高大，我就被這里迷人的景色吸引了：這里有一條清澈的小河，河水“嘩嘩嘩”地流著，河水清澈見底，水底有許多石頭，形態各異，五顏六色的.，非常好看。小河的兩邊有蔥蔥郁郁的樹木，樹木遮著小河，涼爽極了。
跳進小河里，歡快的跑了一段。河水真是太涼快了！爸爸和叔叔們選準一個地方，用泥巴和石頭堵住缺口，再用盆把水潑出去，突然，一條小魚跳了出來，爸爸和叔叔們停止潑水，在小魚出現過的地方開始摸起來。一開始摸到的是小蝌蚪，我們提著水桶走到爸爸身邊，讓爸爸把小蝌蚪放進水桶里。爸爸和叔叔們終于摸到小魚了，一條，兩條，三條……我們提著水桶忙來忙去，每當爸爸和叔叔捉到小魚，我們接過小魚，小心的把它放進水桶里。我們高興地唱起歌來。我也學著爸爸的樣子下到水里，開始摸起來，魚沒有捉到，卻弄得滿身是泥巴，把小伙伴們逗得哈哈大笑。
到了下午，叔叔和爸爸們已經捉到許多小魚了。我們高高興興地提著水桶里的小魚去叔叔家，做了一頓豐盛的大餐。啊！原來捉小魚有那么多的樂趣啊！下次去我一定要學會捉魚。
捉魚的作文 篇7
星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們怎么放魚桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。
我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。
這時候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學著點”。說完，妹妹開始像雷達一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。
我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網，對妹妹說：“這魚歸我了，要的`話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。
我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。
捉魚可真有趣！
捉魚的作文 篇8
在暑假的一個星期五上午，我和媽媽還有小魏阿姨和樂樂哥哥一起去捉魚。
在去的前一天，小魏阿姨給我和樂樂哥哥做了兩張魚網，那天上午我們吃完早飯早早就帶上魚網，瓶子，水和吃的騎上電動車就來到湖邊捉魚。
剛開始我一條魚都沒網到，我又試用快速網魚的方法，可還是抓不到魚。我又把網俏俏放到水下，試圖讓魚自己游進網里，可是根本沒有魚進網。我又不斷用這兩種方法試，可還是抓不到一條魚。就在這時，我突然發現伸向水下的'樓梯的兩旁有許多小魚趴在上面，我心想：如果用網扣住它們，再一點一點往水面拉網，小魚就跑不出來了，我就可以抓住它們了。于是我看準時機趕緊把網扣了下去，然后把網向水面拉，果然有四條小魚被我抓了上來。我激動不已，趕緊把小魚放進了瓶子里，看著小魚在瓶子里游來游去，一股成就感泳上心頭。我又等小魚趴上樓梯兩旁，然后又用那種方法抓了兩條小魚。我通過自己的觀察和想到的方法抓了滿滿一瓶的小魚。我從中明白只要多觀察，多思考總會有意想不到的收獲。我們做任何事情都要多動腦子。
這次的捉魚經歷可真是讓我收獲滿滿。我以后還會來捉魚。
捉魚的作文 篇9
今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室里頓時沸騰起來。
開始，老師宣布了比賽規則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接著，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那里一看，一條條金魚在桶子里，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。
比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的`告訴我正確的方法：先把魚逼到一個角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的做，一下子就捉到了魚，魚的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。
雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。
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