(實用)四季作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四季作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1
聲音,無處不在。一說到聲音,大家也許會想到音樂、腳步聲、敲打聲……可是,大家是否會想到大自然中的聲音?一年四季,大自然中有許多聲音,只要用心去聽,就可以聽得到。
“嘰嘰嘰,喳喳喳”,一只從南方歸來的小鳥,向人們報告春的喜訊。一縷春風吹來,“呼——呼——”吹醒了小草;喚醒了樹木;也叫醒了長睡了一冬的動物。鳥聲、風聲,新一年奏響了輕快的春之聲。
烈日當空,喉嚨干得直冒煙。柳樹卻已是“萬條垂下綠絲絳”了。樹上的知了音樂家正在教小知了唱歌,可小知了雖然有天生的金嗓子,但是很驕傲,總是叫著“知道,知道”。“轟隆隆——”大雨來了,雷公取出了保藏已久的大鼓,重新敲響,大顯神威,震得地動山搖。“丁丁冬冬——”雨水落在小溪里,發出清脆的聲音,夏之聲最為熱鬧,最為雄厚。
一陣秋雨過后,山泉大量匯聚在瀑布中,萬里洪流,一瀉為快,巨大的響聲讓人聽不到任何其余的聲音。一陣涼絲絲的秋風吹過,落葉掃地,發出“唰唰唰”的'聲音,驚動了一只停在枝頭的山雀。大雁排成“人”字,發出“嘎——嘎——”地叫聲,正向著溫暖的南方飛去。秋之韻的聲音蒼涼而又高遠。
冬天到來,大雪紛揚,冰天雪地,失去了往日的熱鬧,走在雪地里,腳步聲“咔嚓咔嚓”。一陣刺骨的寒風“唆——唆——”地吹來,把光禿禿的樹枝上的雪掃了下來。寒風呼嘯著……冬天好象啞了似的,沒有一點兒聲息,沒有了往日的氛圍。所有的事物都在靜默著,靜靜地,靜靜地等待第二年的春天……
聽——,大自然的贊歌,那靈泉般的韻律重新奏響;噓——,那么美妙的聲音,你聽到了嗎?
四季作文 篇2
春風吹過,楊柳綠成了發絲;夏雨走過,荷花紅成了笑意;秋風走過,稻浪黃成了甜蜜;冬雪走過,天地白成了回憶。感謝是您,帶我領略這絢爛四季。
明媚的春
“我說你是人間的四月天,笑響點亮了春風。”我所見到的汪玉慧老師,總是微笑著,那雙彎彎的眼睛不經意間便化解了我心中的煩躁與壓迫。她仿佛明媚的春天,給我的文字世界帶來無限的靈感與生機。每節課前她讓一位同學上臺即興演講,使每個人都有展示自己的機會。她盡其所能拓展我們的知識面,讓我們體會到更多課本以外的人文主義。她把語文教活了,讓我愿意沉醉其中品味其香!感謝您帶我領略這明媚的春。
熱情的.夏
夏的眼睛爍爍發亮,環視著臺下的大地,大地頓時一片火熱,他的身影到達那里,那里就是一片酷熱。而老潘就是洋溢著熱情的夏。自信如老潘:潘禮貴老師,無論何時何地,他走路總是昂首挺胸、闊步向前,用他的話來說——“走路要霸氣!”身為班主任的他,工作起來一絲不茍,私下也是關心我們的長者。猶記得一次講解數列題目時,他手腳并用,假裝題目中偷吃桃子的猴子,逗得我們捧腹大笑,一道難懂的數學題竟就這樣被我們理解熟記了。而一次放學后,他主動找到我,和我交流,溫和的態度和安慰的話語讓我感動在心。老潘身上散發著旺盛的熱情,是我所敬佩的人格魅力,激發出我無限的求知欲和上進心。感謝您帶我領略這熱情的夏。
溫和的秋
都說秋天是成熟和睿智的季節。王友香老師是我眼中的秋天,帶給我一片金色。記不清,英語二卷考差時的失落心情,能記住他溫暖的笑容和耐心的糾錯;記不清,課堂上偶爾亂哄哄的紀律,能記住他像看向我們的無辜眼神和瞬間讓我們安靜下來的魅力;記不清,背語法時的煩躁和抓狂,能記住考完試后他如父親般和我們談心,撫慰我們的情緒。感謝您帶我領略這溫和的秋。
活潑的冬
冬天總是那么賞心悅目,帶給人特別的驚喜,而總是在課堂上帶給我們驚喜的——一定是年輕活潑的楊賢云老師。楊老師是所有教過我的老師中,最幽默最具親和力的老師。他會在我們不教作業時賣萌,會編出“我說丙酮酸,你說343”的口訣讓我們記住丙酮酸的化學式,他更會在元旦晚上唱出令人驚艷的《醉赤壁》。他所具備的一切,都讓同學們禁不住在私下親切地稱之為“賢云”。賢云是冬天這我始終相信,因為在他唱完《醉赤壁》后,已經有無數學生簇擁著,為他送上手套圍巾。感謝您帶我領略這活潑的冬。
無論春夏秋冬,四季的美在于它永恒的變幻。迷茫的我,還未成熟的我,有夢想卻偶爾也會想放棄的我,需要你們真誠的指引與教誨。感謝你們,在高中時代,指引著我,照亮了我,帶我領略四季永恒的美!
四季作文 篇3
暖暖的春風把我們帶進了春天。春天小草從地下鉆出來,長出了嫩綠的芽,數目也抽出了嫩綠的枝條,在春風中舞蹈。田野里各種各樣的野花盛開了,紅的、白的、紫的多得數不清,真像一個美麗的大花壇。果園里,桃花展開了粉紅的笑臉,好像在說:我開放了,我非常美麗。杏花、梨花、蘋果花也競相開放,真是姹紫嫣紅、爭奇斗艷、芬芳迷人、美不勝數啊!燕子從南方飛回來了,它們在天空飛舞、歡唱,告訴人們春天來了。
夏天在小朋友的嬉戲中來到了。樹木長得郁郁蔥蔥、密密層層的,為人們擋住了炎熱的陽光,送來一陣陣清涼。池塘里,荷花欣然怒放,朵朵荷花婀娜多姿,像一位位美麗的仙子在水中翩翩起舞,給人們帶來歡樂。果園里西瓜成熟了,一個個圓溜溜的西瓜好像在說快來吧,快來吧,我成熟了,又香又甜!
習習的秋風把我們帶進了秋天。天夜里的莊稼成熟了,露出了金色的`牙齒,像一位和藹的老爺爺在向人們微笑。高粱舉起了燃燒的火把,金黃的谷穗彎下了腰,在秋風中頻頻點頭,好像在說:我成熟了快來收割吧。果園里一串串葡萄像一顆顆紫寶石掛在藤上。紅紅的蘋果像一個個燈籠掛在枝頭,把大樹壓彎了腰。黃澄澄的梨、紅紅的柿子各種水果都成熟了。一排排大雁向南方飛去,它們一會排成一字,一會排成人字,好像在說朋友們,明年再見!
潔白的雪花把冬天帶給大地。樹木脫去了碧綠的衣裳,換上了雪白的衣裳,顯得更加美麗。雪花為大地、房屋、田野都蓋上了厚厚的棉被,孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗,歡笑聲在天空回蕩。
四季真是美麗呀,我喜歡四季!
四季作文 篇4
冬姑娘踮著腳,輕悄悄地來到了人間,萬物沉睡了。
一切都像睡著了一樣。河流凍起來了,各類的魚兒、水藻好像都被隔絕了。連太陽,都不常出門,天灰蒙蒙的,云暗沉沉的。
美麗的雪花從天而降,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像戴了一頂暖和的白帽。草地上,花草已經蓋上了柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。
青翠的竹子仍挺立在雪地中,它堅硬的外殼好像一件翠綠色的御寒衣。使它不畏嚴寒。
動物們基本上都窩在了自己的小家中冬眠。可總有那么幾只睡不著的小家伙,在云層的注視下跑來跑去。還渾然不覺,在雪地上踩出可愛的腳印。
山坡上,有的地方雪很厚,有的地方草色還露著。零零散散的村莊窩在山坡上,房頂上還窩著點雪,一排排冰棱整齊地掛在屋檐上,有的長,有的`短,參差不齊的。
人們在房里閑聊喝茶,歡聚一堂。屋內的溫暖融化了窗外的嚴寒,在這兒只剩下心與心最近的距離。
冬天是為了之后做準備啊,想著再過幾周,鮮花將競相開放,萬物復蘇,誰不會心動呢?一起迎接春姑娘的到來吧!
四季作文 篇5
一年有四個季節:春夏秋冬。春天百花盛開;夏天草木茂盛;秋天五谷豐登;冬天雪花飄飄。
春天,到處是一片生機勃勃的景象。春姑娘給大地披上花衣,她大聲地呼喚著:“筍芽兒,快醒來吧。”說完,一聲春雷響了起來。公園里百花開,清香撲面來。蝴蝶也來了,來到這百花叢中翩翩起舞。柳樹上的柳葉早已偷偷地抽了出來,微風拂過,柳條一擺一擺地,象姑娘的長發。
夏天伴隨著較熱的氣息來了。火紅的太陽把大地曬得充滿熱情。人們聚在樹下,手中的蒲扇悠閑地搖晃著;樹上的知了不停地鳴著;趴著的.狗憨憨地喘著。晚上,熱意漸消,人們三三兩兩地在林蔭道上、人工湖邊散步。晚風習習,吹走了一天的疲勞和燥熱。樹影婆姿,醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就象一面大鏡子,拂過一陣輕風,激起一陣陣細而小的漣漪,只見波光碎影,象細小的魚鱗撒在水中。
夏走了,涼爽的風又回來了——秋天來了。大地換上了金黃的外套,枯黃的樹葉隨風飛舞,象一只只蝴蝶。花園里,菊花爭放;果園里,碩果累累;麥田里,一片耀眼的金黃。
一陣北風呼嘯而來。冬,來了!大地換上了白色的毛衣。流水潺潺的小河已被冰封,河邊的小樹穿上了草裙,一場鵝毛大雪過后,遠到天邊,近到眼前,都是白茫茫的一片。嚴寒降臨,松柏則顯得更加蒼翠,山頂在太陽的輝映下閃著金光。田里的莊稼在厚厚的棉被下進入了夢鄉。雪地里,人們在堆雪人、打雪仗……笑聲傳得很遠很遠。
春夏秋冬,四季之光,周而復始。
四季作文 篇6
一、春鳴
一位帶著花環的姑娘向我們走開,頓時,萬物復蘇,鳥語花香,百花盛開。
枝頭上是誰在大聲歌唱?小溪里是誰在低聲彈奏?美妙的歌聲是我們的好朋友,與我們一起迎接春姑娘的到來。小草從土地里探出頭來,好像在春風打招呼。樹上的雪融化了,“滴答、滴答”落在地上,好像在說“再見,再見!”
二、夏暖
夏姑娘還沒叫醒石榴花,知了就渴了。它飛往一棵高大的樹上吮吸著樹的甘露,“知了——”
一群小朋友們飛奔向草坪,傳來嘻嘻哈哈的歡笑聲。而我聽到了公交車傳來的聲響:“車輛已到站,請拉好扶手……”這是我暑假里最特別的聲音,它記錄了我與小荷的相聚……
三、秋韻
秋姑娘來了,她帶著金黃的顏料,把世界粉刷了一層。“嘩啦,嘩啦”樹葉從我頭頂飄落,落了我一身。周圍的小朋友踩在金黃的樹葉上,發出了清脆的聲音。小朋友在金色的`地毯上歡樂地奔跑著,玩耍著……秋之聲是溫暖的腳步聲……
……
四季蘊藏著許多美妙的聲音!冬天也有美妙的聲音,期待著你的發現!
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