【薦】初中生活作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的初中生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1
初中已經開學四天了,我的初中生活也過了四天了。這四天讓我體驗到了初中老師的艱辛,體驗到了我上初中的興奮、快樂、充實,還有和小學階段的一些不一樣的變化。
上了初中后,我們的上學時間提前,早讀的時長和時間都變早了,變長了。教師們來地時間,自然地也就早了,每天七點多就要來學校,而小學的老師,每天七點半多來就可以了。所以,我體驗到了初中老師的艱辛。
上了初中,我有時會感到莫名的一股興奮,可能是覺得我平時學習的周圍環境都變了,同學變成了新的同學,來自于各所學校的同學,將和他們攜手走過初中的`這三年時光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個新的環境,我在這個新的環境中,好好學習。在中考的時候,爭取上一個好高中,將來考個好大學,這是人人都向往的,我每次想到這些,就會有一股莫名的興奮。
上了初中后,我感到生活過得很充實,每天總是感覺到把一天的時間都用上了,早上六點鐘的時候,我就從我心愛的小床上起來。晚上我又是十點、十一點左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過得很累,但是我一直在學習,一直在收獲,收獲得很多。自然也就過得很充實。
我們初中生就像早上八、九點鐘的太陽,我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會在老師的引領下,在知識的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅實的基礎。
初中生活作文 篇2
我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學習知識的黃金歲月。
初中三年中,我們學到的各科知識是系統、基礎、實在和完整的。我們入校時,各科任教教師及班主任對學生的要求認真嚴格。同學們自覺遵守學校規章制度和作息時間,早上7點早自習,每個同學輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習,同學們都自覺地用晚自習完成當天的作業,連不住校的同學都趕來。
學校伙食每月7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學吃了紅糖稀飯。
學校四樓是幾百人的大宿舍,當時個個想住校,所以住校要經過申請、批準。我們住校晚上9點熄燈休息。當時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠處傳來優美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經常請聾啞學校的樂隊來伴奏。
清潔衛生方面,平時下去1—6下午放學后值班的同學將教室打掃得干干凈凈,住校的同學在星期六放學后進行大掃除,將地面拖得光光亮亮。
我們上體育課時,由于校內活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。
每逢校慶和國慶,學校都組織慶祝晚會,各班同學都積極排練節目。我們19班有一次是請三年級的.女生教我們跳《海軍舞》。
平時學校也組織各班同學用壁報和黑板報進行宣傳,內容主要是科技文化、工業、農業等方面的重大成果和學校衛生。
學校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結。
通過3年學習我們畢業了,每個同學都考取了自己選擇的學校,奔赴各自新的學習崗位。
初中生活作文 篇3
校園新生活剪影 9月的風剛剛吹起,我就跨進了中學的大門,成了一名中學生,開始了中學新生活。幾個星期下來,我在新班級中有過歡笑,也有過淚水。中學又多又嚴的規章制度,使我處處受到限制;中學繁重的課程,讓我絲毫不
敢松懈;中學的老師和同學,又讓我倍感親切。點點滴滴,在我的記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學第一天,我就在班上看見了許多熟識的同學,但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們,進入了這個班級,我們就組成一個大家庭,大家要互相關心,每一個成員都要為班級盡心盡力。 我真高興,一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長,中學生活的新鮮感還沒過,我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲,我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性,顯出了女孩子們的“曲線”,露出了男孩子們的“酷味”;不分季節,不分場合,午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”。可是班主任卻不這么認為,說它穿起來散漫自由,沒有學生樣兒。也沒法做廣播操:老師再三地“警告”,禁穿牛仔褲,我仍是“屢教不改”。終于,老師動真格的.了,先是“良言相勸”,后是“以請家長相逼”,我最終招架不住,“繳械投降”,換上了普普通通的休閑褲。唉,別了,我親愛的牛仔褲,你本無“罪”,又怎奈老班生厭,只能將你打人“十八層地獄”了! 淚灑“遲到門” 經過了“牛仔褲事件”,我精神不振,心情郁悶。誰知,一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規定早上6:40到校,今天在家耽擱了幾分鐘,就被老師堵在了教室門口。“你今天怎么遲到了?你還是個班干,你看看,其他同學都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發一發地向我襲來,我根本找不到辯解的機會,只好按班規乖乖地站在教室外讀書了。唉,看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我,我真是“悔不該當初”,淚水無奈地流了下來,真是別有一番滋味在心頭。事后,我痛下決心:下次再也不會發生這種事情了! 校園新生活,你可真是讓我又恨又氣又愛啊! 佳作點評 選擇自己最熟悉的生活材料,選取自己最深的生活感受來寫,能夠從平凡生活中體現出不平凡來,挖掘出美來,用那曾打動過自己心靈的東西使別人的心靈顫動,用自己的情感去喚起別人的情感,讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構思的能力,這也正是成功的最大秘密。習作在流水的敘述中充分展示了一個充滿青春個性的女孩形象。齊整、靚麗的小標題也為習作增色不少。
初中生活作文 篇4
生活是一杯咖啡,初入口時覺得苦澀無比,可是一旦沉下心來,細細品味之后又發覺,浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或許也是榴蓮糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一顆糖。
每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。問題的關鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡,讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來,細細的磨礪,于是,他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午后,手捧一本書,沐浴在陽光的撫摸下,品嘗著細膩的慕斯蛋糕,不時小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面啊!有的人充滿沖勁,敢于冒險,他嘗試了一種新的方法。于是,他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨,喝下咖啡,開始一天的充滿活力的學習。有的人毫無耐心,對于咖啡的制作顯得漫不經心。于是,他的咖啡豆制作出來的咖啡,粗礪,無人問津,連咖啡的制造人----他,都難以下咽。
上帝在創造人的時候,給予了每個人一顆糖。有的人是硬糖,有的人是軟糖;有的人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不過的糖,只要持有者心態好,他也能微笑接受,當成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流淚
生活是一面鏡子,你以什么樣的態度對待,它就以什么樣的態度對待。在浮躁的塵世里,以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨,去發現其中的好,就會發現,其實很多事情所擁有的優點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的.生活,品味起來不同于中年人的茶,老年人的白開水,更像是汽水,入口刺激、清涼,卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力,我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純,不會在權利的驅使下品味到苦澀的生活。存在的,只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰性,我們會摔倒,我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐,我們眼中的生活,品味起來,每一口,都會有不同的感覺。
品味生活可以發現,其實,生活的每一個部分都是美的。只是,要看你如何發現了。
初中生活作文 篇5
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的.路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
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