暑假的作文范例（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
跨進(jìn)浙江大學(xué)的校門，是緣于寧波晚報(bào)組織的小記者夏令營。
浙大校園給人的第一感覺就是一個(gè)字：靜！無論多么煩躁的心靈，只要來到這兒都會(huì)變得寧靜，都會(huì)細(xì)細(xì)享受這份美好的時(shí)光！
水是靜的。
這里的湖水擁有天然之美。這種美，是無聲的'美：風(fēng)兒輕撫著湖面，輕輕的，柔柔的，平靜的湖面泛起舒暢的微波，漾漾的，好似少女那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，勾起人們無限的遐想，令人心曠神怡；這種美，是頑皮的美：碧波帶著一臉的嬉笑，淘氣地拍打著兩岸，濺起一朵朵浪花，不知浸濕了多少岸邊漫步的腳丫呢！
霧是靜的。
清晨，若是無風(fēng)，霧便輕輕籠罩著這座莊嚴(yán)的大學(xué)，如夢(mèng)如幻，仿佛處于仙境之中；鳥兒那清脆的鳴叫，好似遠(yuǎn)處飄然而至的靈魂之音，忽左忽右，更給校園增添了幾分神秘。隨著東方太陽的升起，校園猶如一位羞澀的姑娘，將濃霧化為層層輕紗，遮掩著她的嬌容，似真似幻。這種朦朧，這份神秘，讓人不竟吟詠起李白的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
感受著這份大自然的靜謐，讓初來浙大的小記者們也變得靜了，原本吵吵鬧鬧的隊(duì)伍瞬間變得鴉雀無聲。唯有那細(xì)雨飄飄，落在湖面，落在樹上，落在石板上，整所大學(xué)回蕩著令人迷醉的音樂：
叮——咚——叮——咚……
看著細(xì)雨織成的密網(wǎng)，嗅著青草和泥土混合的香氣，感受一切的一切都是靜靜的！
暑假的作文 篇2
暑假里，我們一家人來到了美麗的人間天堂——杭州。在這里我度過了快樂的時(shí)光。其中最難忘的是和弟弟一起去水上樂園玩水了。
那天一大早，我和弟弟迫不及待地收拾好。在家人的帶領(lǐng)下，我們來到了“浪浪浪水上樂園”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾個(gè)白色的大字像是嵌在門框上，很有立體感。我興奮地沖了進(jìn)去，大廳好大呀！兩邊是飯店，里面有各種特色美食，腳下一排排金碧輝煌的`條紋。我換上了泳衣，準(zhǔn)備進(jìn)去，里面又高又大，天氣太熱了，想趕快下水涼快一下，我急切地沖進(jìn)水里，準(zhǔn)備像魚兒一樣在水里游。
我跳進(jìn)了水里，哈哈，濺起了一片水花。我游起了蛙泳，還在水上玩了滑梯，我準(zhǔn)備再跳一次水。我一跳，弟弟正好拉住了我，我把它也帶進(jìn)了水里，我們從水里伸出頭來，互相看著對(duì)方笑了起來。我們像兩條小魚，在水里游來游去，好開心！
我們想到更刺激的地方去，所以就想到了漂流，我們租了一艘氣墊船，飄在水上有點(diǎn)慢，我們就像劃船一樣，劃著水面。唉，還是不快，我弟弟性格比較急，手腳并用地劃著，我看看也一起劃了起來，嘿嘿，速度變快了，我趕快抓住了把手，我們像過山車一樣飛快地奔跑了起來，非常刺激！我們的小氣墊像條魚一樣，顛來顛去，太淘氣了，雖然不可怕，可還是很緊張。
在這個(gè)暑假里，我和弟弟游泳、戲水、漂流可真開心呀！
暑假的作文 篇3
每一年過暑假的心情都是不同的，因?yàn)槭罴倮锇嗽S多不同的事，暑假那些事兒，不比學(xué)校生活好到哪兒去，暑期是學(xué)校的翻版加進(jìn)階。現(xiàn)在的假期據(jù)了解是用來“追趕、超速”的，所以，想也別想有一個(gè)清閑的假期，即使飛到各處去旅行，包里總會(huì)有作業(yè)，心里總是想“回家后怎樣趕作業(yè)，后面還有什么練習(xí)課，同學(xué)進(jìn)度怎么樣。”
之所以說“進(jìn)階”，那時(shí)因?yàn)榧倨诶锩恳惶炫c前一天簡(jiǎn)直是克隆過來的，幾乎處處一樣，不會(huì)有太多不同。這樣的日子總讓人認(rèn)為時(shí)間過得飛快，第一天到最后一天沒有空余，最重要的一點(diǎn)是作文寫不長(zhǎng)。
因?yàn)槠浞Q為“暑”，當(dāng)然具備溫度條件，所以網(wǎng)上交通就更加頻繁了，什么事都在手機(jī)、電腦上顯示，這其實(shí)很麻煩，如果我們不怎么動(dòng)手機(jī)，一切都玩兒完了。
實(shí)話說，暑假總不可能一直這么枯燥乏味。
科學(xué)課上，最勁爆的是化學(xué)，老師若無其事地將硝酸銨和氫氧化鈉溶液混合，讓“小白鼠”同學(xué)用力吸一口，老師于此竟用力擠一下瓶子，大量氣體涌出，“小白鼠”同學(xué)立刻淚流滿面，一張臉紅得發(fā)紫，有其他勇士嘗試，全班瞬間變成一幫“紅臉大漢”，老師一個(gè)人在壞笑，我們才想到這是氨氣，甚至認(rèn)為它是催淚彈主要成分。遺憾的`是教育局不讓學(xué)生操作。
暑假快完了，我們也快開學(xué)了，即將要試試我們學(xué)校內(nèi)的新裝置，新功能了。幾個(gè)月后的學(xué)園正待我們“刮目”相待。
暑假的作文 篇4
在一個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽和我去了飯店。
我一到那，看到一個(gè)人都沒有，只有爸爸媽媽和我，過了一會(huì)，來了很多人。我看見爸爸媽媽去點(diǎn)萊了，我就喝起可樂來了。它們一來，我才停了下來。媽媽看了我一眼，好像看出了我的心思。
問我：“你是不是又偷喝可樂了？”
我回答到：“沒有：”媽媽沒有在問我。吃完飯，我們一起回了家。
這就是暑假的一天。
暑假的`作文 篇5
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個(gè)叔叔帶著微笑的說：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會(huì)兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀馈５茸约鹤鐾炅耍俳邪职制鸫病Ｈ缓笪覀兙鸵黄鹑コ詷窍碌亩垢媪耍詈笪揖秃桶职忠黄鹈ぷ鳎瑥脑绯恳恢泵Φ较挛纭５搅送砩希职植琶ν辏缓笏徒ㄗh我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的'腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
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