精選《朋友》作文500字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的《朋友》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《朋友》作文500字 篇1
已經在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的'好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
《朋友》作文500字 篇2
老師常常教育我們，同學之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠刻在我心中，印在我腦海。
一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她。可我也早已滿頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機器人似的，不停地跳啊跳，我只好認輸了。我佩服她的毅力。
放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。
一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發現了愁苦的'我，過來關切地問：“怎么了？”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦？我很喜歡這個文具盒，不想讓它現在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！
常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友！
《朋友》作文500字 篇3
有一種朋友叫老朋友。
從入學開始，我就交了一個好朋友，她學習成績特別好，而且她比我大，所以我就稱她為悅悅姐。至今，我還和她是很好的朋友。我們經常在一起玩，每次我帶了好吃的都會與她分享，就算只有一塊餅干，我們也會分成兩份，我們之間的友情是無人能超越的。
最近，剛開學，我們排了新位置，以前我們總是坐在一個大組里，可這次我們離得很遠，不僅不是一個大組，連相鄰的大組都不是，但這卻一點也影響我們做朋友。今天是我們班當扶助員，中午，我們要出去管理，她周圍有許多與她關系不錯的扶助員，而她卻沒有與她們一起出去管理。我覺得我們倆真是老朋友，她和我隔了這么遠都還想著我。
有一種毛病叫老毛病。
我每次寫作業或吃飯時都會拿出手機邊看邊干事，而這就是我的'一個老毛病，這個老毛病對我影響很大。每次邊看邊寫數學作業時，總會把算術題算錯，害得我被媽媽大罵一頓。而且這個老毛病還會降低我寫作業的速度和效率。
還有呢？我和小洛同學一起寫作業時，總喜歡一邊玩電腦一邊寫作業，作業寫得特別慢，回家還有許多作業沒寫完，結果就被媽媽說了一頓，還說周一到周四不能去同學家。小洛同學來我家，我就邊寫作業邊用手機與同學聊天，結果她回家，作業全部寫完了，而我還在痛苦地寫作業。看來，有老毛病也會給自己帶來困擾和麻煩。
《朋友》作文500字 篇4
在一個河的兩邊綠樹成蔭，草綠油油的，花兒在草叢里競相開放，鳥兒在樹上唱著美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬，水流的很急，在一分鐘之內都可以沖走一頭雄獅。在河的上方有一座木橋，只能過一個人，不能過兩個人，要不然橋就會斷。
有一天，兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的彩彩，要到對面游玩，他們長的非常漂亮、可愛，大大的.眼睛，火紅的雞冠，特別是他們尾巴上的羽毛。但他們只關心自己不關心別人。
就這樣他們在橋上相遇了。艷艷看到有人擋他路非常的生氣，于是板著臉對彩彩說：“你是誰？敢擋你哥哥金雞兵的路。” 彩彩也很生氣了，說：“你為何擋我的路，你給我下去。” 艷艷想到了橋中間，我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想：到了橋中間，我要使出降龍十八掌，把你打到十萬八千里，看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準備打，河水忽然沖的比平時還急還猛，河水把橋震動得直搖晃，他們很害怕，差一點兒就掉到河水里了。于是，他們抱在一起等河水平靜下來，艷艷想：好危險呀！我差點就掉下去了。彩彩想：剛才把我嚇死了。河水終于平靜下來，這時彩彩對艷艷說：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艷艷說：“我叫艷艷。” 彩彩興奮地說：“我想和你做朋友。”“好呀！”艷艷說。
從這次交朋友，他們學會了禮貌，幫助別人。
《朋友》作文500字 篇5
10月28日是一個陽光明媚的日子，我跟著老師和同學、家長們到福利院看望那里的小朋友了，這次活動是我的媽媽和一個同學家長及我們的于老師一起組織的，同學們都很響應這樣的活動。
我們給小朋友們買了很多零食，媽媽們則買了好多的保暖衣。天氣涼了，我們冷了有媽媽疼，這里的小朋友們可沒有，媽媽想得真周到，讓福利院的小朋友們也得到了溫暖。
我們來到二樓一個活動大廳，幾個孩子正在那里玩，他們都是殘疾兒童，被爸爸媽媽拋棄的。同學們開始給小朋友們分吃的，那里的小朋友們可高興了，有個叫小二子的小朋友抱了好多吃的，生怕一會就沒吃的了。有個小姐姐跟我媽媽說話，雖然她說得不清楚可是媽媽能聽得懂，我媽媽只要站起來她就拽著媽媽不讓起來，可見他們多么需要有人來陪陪他們啊。
不一會我們就熟悉了，跟那里的孩子們一起玩、一起交流、拍照，福利院的孩子們給我們表演了手語舞《感恩的心》，好多同學跟家長都哭了，我的'眼睛也濕潤了。他們真的太棒了，他們身體殘疾但卻很聰明，還能背過好多古詩呢。當然我們也要表現一下，我跟幾個同學自發當場組織的唱歌，小朋友們都很喜歡，還有一些青年志愿者也表演了很精彩的節目。
通過這次活動，我們這些有父母疼愛的孩子應該想一想，我們應該比那些小朋友們更努力學習、懂得珍惜我們的幸福生活才對。祝愿天下的小朋友們都健康成長，都有爸爸媽媽的愛。
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