快樂的時光作文精華（3篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的時光作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的時光作文 篇1
暑假的快樂時光
夜幕降臨，給大地穿上了黑披風。皎潔的月升上來了，又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫字臺上，靜謐的月光灑在地板上，反射出五顏六色的'母愛之光。
那次猶使我難忘，那時我正在做作業，身后漸漸響起媽媽輕微而細碎的腳步聲，很輕，很輕地，生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問我:“累不累啊，要不休息一會兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁，被媽媽這么一問就打斷了思路，便沒好氣的回答到：“真是的，不就是你，把我的思路打斷了，要休息你去休息!沒看見我正在忙嗎?”媽媽怔住了，不一會兒便輕輕的走了，聽見腳步聲越走越遠……那輕而微弱的腳步，就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上，越來越痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。
一會兒，又響起媽媽那輕微而細碎的腳步聲，媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說了聲對不起，媽媽說：“沒關系，媽媽怎么會怪你呢?快把牛奶喝了，涼了就不好喝。”
牛奶，很香很香，輕抿一口，有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛的甜味?
快樂的時光作文 篇2
秋天是一個快樂的季節，它給我們帶來了許多快樂。
10月18日，我們采荷二小307班全體同學一起去莫干山花花世界游玩，其中，讓我覺得最有趣的一件事就是——比賽捉泥鰍。
捉泥鰍比賽開始了，只見裁判一聲令下，大家就開始捉泥鰍啦！有的人把手拉得很開，準備大撈一場，可惜只撲了個空。我們的夏霽陽同學把手放在一排泥鰍后面，只見他的`手飛快地往前一進，就捉到了好幾條泥鰍，正當夏霽陽為自己的“戰利品”哈哈大笑的時候，泥鰍就從他的手指縫里面溜了出去，回到了水里。這時，夏霽陽大喊一聲：“哦，NO。”隨著夏霽陽的一聲大喊，全場都沸騰了起來，整個捉泥鰍的場地都變成了歡樂的海洋，當大家正玩得興高采烈的時候，時間到了，大家嘆了口氣，只得收手。最終，我們以88條的好成績戰勝了其他隊。
在回家的路上，楊樹的樹葉發出了沙沙的聲音，好像在為我們慶祝呢。
快樂的時光作文 篇3
預備鈴響過了，上課鈴也響過了，奇怪的是，班主任語文老師沒像平時那樣威風凜凜地站在教室門口，更沒有按時走上講臺，用目光從我們身上一一掃描而過。教室里開始騷動起來。
班長氣喘吁吁地從老師辦公室回來：“老師沒在辦公室……”
“耶！”還沒等他說完，我們就炸開鍋了：“趕緊看電影啊！”“還是自己看書吧，我的斗羅大陸漫畫還沒看完呢！”同學們你一句，我一句，吵成一片。
“安靜，我們看跳舞吧！”班長好像發現了新大陸，因為電腦里剛好有一個健美操視頻。同學們摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子從甲身邊跑過去逗一下乙，一下子又從丙身后拱人家一把。小點子因為個子小，好像一個小水母一樣，一下給海水涌到這，一下子又隨海水漂到那。干脆，站到課桌上吧！
“咚！咚！咚！”“恰！恰！恰！”同學們的熱情，好像燒了100度的水，不斷地沸騰著。
“老師來了！”不知道誰吼了一句，大家的'心提到了嗓子口，馬上做回座位。“騙人！”還真是，我們上當了，大家繼續瘋狂地跳著我們的“廣場舞”，我也活動著筋骨，嘴巴里還念念有詞，在教室里做著360°運動。
“蔡金濤！你還在干什么！”忽然，一聲吆喝，我的天啊！老師真來了。“我臨時有點事情要處理，沒想到你們竟然亂成這樣?老師不在的時候，你們到底在干什么呢?每人寫一篇500字的作文吧！”
天，看來，快樂是有代價的！
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