堅持的作文4篇[精選]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅持的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![堅持的作文4篇[精選]](/pic/00/lm2429.jpg)
堅持的作文 篇1
“哐哐，哐哐”風(fēng)在賣力地吹著，試圖要把門吹開。可那扇門卻依舊閉攏。一次又一次，風(fēng)堅持著，可門只是輕微地晃動。
處處都充斥著緊張情緒的考場里十分安靜，連鋼筆落地的聲音都顯得極不和諧。終于只剩下最后一道大題了。我長呼一口氣，抬頭看一眼時鐘，還有二十分鐘，這看起來很簡單的證明題七八分鐘就可以完成，再加上檢查卷紙，時間綽綽有余。
這道題分兩個部分，填空和求證。題型是“動點”類。我一遍又一遍掃題，發(fā)現(xiàn)不能直接證明，那就老套路——連輔助線。直覺認定應(yīng)該做垂線，再證等腰三角形，思路清晰，開始證明。嘗試了多種平等以及相等關(guān)系，中位線也想到了，卻沒有得到想要的'結(jié)果。那就換條輔助線，做平等四邊形。我又開始嘗試證明。這時考場里聲音就很多了，翻卷紙，挪椅子，不少人已經(jīng)開始無聊地東張西望。我有些著急，雖然換了種思路，但還是毫無進展。
還有七分鐘，我開始猶豫要不要放棄，這道題分值并不大，若是去檢查試卷，也許“收獲”更多。算了，堅持再想，直到我的卷紙上已經(jīng)畫滿了輔助線，都快擋住題了，我也沒做出來。再堅持一下，我又投入思考。
響鈴了，我還是沒能完成那似乎很簡單的題。過后，我問別的同學(xué)答案時，才發(fā)現(xiàn)和我想的完全不同。
有時，只有堅持是不夠的，正確的方法更重要。否則徒勞無功，越行越遠。
“咔嗒”門把手輕轉(zhuǎn)，門，開了。
堅持的作文 篇2
在家里的魚缸里養(yǎng)著一只烏龜，可是它卻不知享福，一天到晚都想在魚缸的弧型壁上努力往上爬，可想而知，它肯定爬不出去。可是它經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，還是一如既往的'往上爬。
看它這么想爬出去卻又爬不出去，我也有些同情它了。便把它拿出來，放在地板上。它慢慢地伸出頭和四肢來，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從魚缸里出來了，開始拼命地逃跑，要爬到沙發(fā)底下去，幸好我發(fā)現(xiàn)得快，把它抓回來了，放到離沙發(fā)遠一點的地方。放開它，它卻還是想到沙發(fā)底下去，似乎那陰暗的角落有什么好吃的在吸引著它。
反復(fù)了幾次，我終于受不了了，便又把它放回了魚缸，它卻又開始往弧型壁上作無謂的爬行了。我真是感嘆啊，小小烏龜竟這么頑強。我想它不是我們平時所稱贊的什么“堅持不懈”，而只是它“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，腦子容不下那些人的想法，可能只是覺得外面有光，一定可以出去。這也可能是烏龜?shù)囊环N本能吧，一種對自由與生俱來的渴望罷了。
也許有時候人還不如一只烏龜，在困難面前，人有時難免會“聰明反被聰明誤”，覺得這難度太大了，自己肯定不行。而這烏龜，它雖然不比我們?nèi)寺斆鳎袝r卻可以用“笨”的方法做千萬次的嘗試，至少可以用行動感動困住它的人。
烏龜笨拙的堅持有時可能會勝于人類的自作聰明。
堅持的作文 篇3
隨著時間的流逝，我們一天天長大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說：“拳不離手，曲不離口。”但我，就是沒聽進去。有一段時間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點，就是那里錯一點，不要說流暢了，連最基本的都沒彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說：“你怎么彈得這么糟，平時不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說：“涵新人是很聰明的，對音樂感覺也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會更好。”老師雖然沒有直接批評我，但從他的言語中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點時間彈琴。日子一天天過去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個暑假還通過了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的'成績。我發(fā)現(xiàn)自從彈琴堅持后，學(xué)習(xí)成績也下去了，用老師的話說就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的？經(jīng)過那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。一個人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現(xiàn)在能堅持每天彈琴，以后也一定會堅持做好每一件事。
堅持的作文 篇4
到了！同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車去，我也不例外，下了車，我們排著整齊的隊伍，沿著長而寬的水池來到第一個館-泥土工藝館，講解員發(fā)了每人一個立體橡膠皮，只有一個口，聽講解員說，這個口是用來把泥倒進橡膠皮中的，同時需要用雙手輕輕捧著，要堅持20-30分鐘。我有點擔(dān)心自己的好動，但聽說做出來的硬泥很可愛，就自己鼓勵自己試一試。我小心翼翼地捧著，頭上的汗一滴一滴地往下流，快要堅持不住的'時候，我忽然感覺到手中的硬泥開始發(fā)熱，好像已經(jīng)快好了，我把橡膠皮摘下來，一個小巧精致的石房子出現(xiàn)了，不僅上面有一道道精細的條紋，還有一個小窗戶。
我跟同學(xué)們說說笑笑地來到木質(zhì)館，桌上有很多形狀各異的木塊，桌旁還有一個小瓶子，淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體，哎呀，是膠水！原來這個膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西；我決定做個我最喜歡的兵器-寶劍，找了5根木頭片，豎著粘在一起做刀，又選了一個又粗又長的木頭做刀把，粘在刀的一側(cè)，摁了5分鐘后，木頭真的都粘在一起，我的寶劍也做成了，我自豪地揮舞著。
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