成功的作文經典5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
讓天使飛往天堂的翅膀是美麗嗎？
讓煙花騰空綻放的力量是繽紛嗎？
讓月亮倍受仰慕的原因是皎潔嗎？
答案全是否定。那么，正確的答案是什么呢？我們不妨一起來研究研究：
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草是詩人常愛吟誦的對象之一，如果詩人眼中那番滿山遍野的生機勃勃的景象是小草創造的成功，那么什么是小草成功的關鍵呢？是養眼怡人的嫩綠色嗎？不是的。正確答案是它們不畏泥土的重重壓迫并破土而出的勇氣和堅強。如果綠油油的美麗是它們的光環，那么堅強勇敢就是它們的雙翅，帶它們飛到詩人甚至世人的眼簾成功展現了自己。
“飛”不僅讓我想到天使，還讓我想到幾位讓我無比欽佩的人—“神七”宇航員。當他們踏出了中國留在浩渺太空中的那一步時，全中國甚至全世界的人都為之歡呼喝彩。如果這些歡呼聲是他們成功的象征，那么什么是他們成功的關鍵呢？是“神七”嗎？不可否認，“神七”的確是他們成功的載體，但充其量是他們成功的光環罷了！他們成功的關鍵在于什么？所以人都知道航天任務是艱險的，但為了中華民族千百年來的夢想，他們豁出去了，正因為他們有吃苦耐勞的精神、愛國愛民的品德、更有舍己為人的品質，也正是這些精神化作他們的雙翅，帶他們抵達成功的天堂。
小男孩問氣球銷售員，黑色氣球是否也能飛上天空，答案是肯定的。因為讓氣球上升并不在于它的顏色，而在于它里面的東西。物如此，人亦然。成功的.關鍵往往不在于外在而決定于內在的某些因素。
所以說：讓天使飛往天堂的翅膀不是美麗而是他們的善良；讓煙花騰空綻放的力量不是繽紛而是追求高空的勇氣；讓月亮倍受仰慕的原因不是皎潔而是對夜行者默默的守護。
因此說，決定我們抵達成功與否的不是外在的優劣，而是內在品質的好壞，那是我們的翅膀。
插上我們的翅膀，飛奔我們成功的方向，抵達我們心中的天堂······
成功的作文 篇2
別看我胖，一進泳池,我就像一條靈活的大白魚一樣，游起來一點也不慢。但是一想起我剛學游泳時的狼狽樣，腦海里浮現出一個“苦”字。
想當年，一個炎熱的夏天，爺爺奶奶給我報了一個游泳班，第一堂課練悶水。有的同學一聽去深水區就嚇哭了；有的轉身就想逃；我也傻了眼，兩腿直發抖。老師可不管，一聲令下：“下水悶氣！”我只能拖著發抖的雙腿，慢悠悠地下了水。我緊抓池邊練悶氣，心里只想著“抓緊，再抓緊，”生怕沉入水底，小命不保。在水中，我發抖的身體無法控制水中浮力，身體在水中左右上下不仃地晃動。老師也不管，我只好不管三七卄一，頭向水下一沉，就嗆了一大口池水，我嚇得大哭了。在老師又一次講了悶氣的要領后說：“堅持！不要哭！繼續！”我反復練了很多次后才不嗆水。第一堂課就悶水這個小小的動作，我還折騰了半天才學會。我左右看了一看其它小朋友，有的臉色蒼白還在哭；有的節奏錯亂，水下呼氣變成吸氣，落到與我同樣的下場；有的一口氣吸得太多，水下又忘了吐氣，結果悶得臉像豬肝一樣醬紫、眼睛像兔子眼一樣紅。
第二堂課開始，我更慘了。老師竟然要我們去三米深的'深水區去練自由式游泳姿勢。平時我去游泳池的時候，帶著救生圈也不敢去的呀！有的小朋友一聽，又哭了起來；有的又嚇得轉身就要逃走。我一下子腿也不聽話了，腳怎么也邁不開。老師硬拉著我們往深水區走去，我的心“砰呯直跳” 。老師把我們扔到水中，腳踩不到底，我只能緊抓池邊練飄浮、打腿。我的手一點也敢松動，生怕去見“上帝噢”。
就這樣5、6天的內容都一樣，我怎么努力，就是游不好。又練了一星期后才慢慢有點感覺。一次，老師把我們帶到深水區拿著游泳訓練器具游，游了幾大圈后，我鼓著勇氣甩掉訓練囂，在水里掙扎了一會后，快要沉下去時，趕緊按照老師教的方法游，終于又浮了起來，趕快雙手不仃地劃動，兩腳拼命地打水，在水里，我就像一只無頭蛻蒼蠅，東撞西撞，腦門好痛啊，真想不游了，再一想，還是堅持吧！堅持到底就是勝利鼓舞著我！就這么撞來撞去，糊里糊塗地游。咦！不知不覺地我竟然己游到了終點。啊！我好像做了一場大頭夢！我揮著雙手大叫著：“我會游泳啦！成功了。”
我終于體驗到了一次成功的喜悅，那是多么來之不易呀！但是，這只是初步學會，還游得不盡人意。后來在每學期的游泳課上，糾正了一些如“屁股像蝦子一樣隆起”的不正確姿勢，才有今天能在深水區自如地暢游。學游泳的艱辛只有自己知道，但是堅持，美麗的風景就會呈現在你的前面！
成功的作文 篇3
“很遠，很遠，很遙遠，對于我，有點可望不可及。”我想，這就是我對這6個字的答案。
一個平凡得不能再平凡的人，一個沉默的人，一個羨慕別人的人，一個不夠勤奮的、刻苦的，一個反應遲鈍、呆子般的人，伴著一顆一碰就碎的心，一顆孤獨的心，慢慢地，郁郁地走著一條“可望不可及”的路，自己明白：這條路有許多困難，誰知，想著的時候，就摔了一跤，這個人是肯定不會獲勝。
但是，他會走到終點，這也是一定的。
后來，這個人跌倒了，不單一次，他懷著羨慕的心情，看著人一個個從他身邊走過，他追上去，與他們同行，雖然速度差不了多少，沒有人嘲笑他，他堅決地退了一步，跟在了后面，因為，和他們一起走，雖然抹掉了孤單，但產生了自卑，覺得自己以前的`不如人，他對自己說：“退下吧！
以后的日子里，他和以前一樣，常一步下去，嘣的一聲，摔了，他來不急安慰自己，更沒有閑暇在夜間獨自一人自舔傷口，他每天都給予了自己一份星火般美麗的自信，但很微弱，一陣風吹，云遮了，就會不見，他背著一滿包的期待，努力走。
漸漸地，他發現自己面前的困難，沒有難倒他，他心里的一份聚集在一起只有火星般微弱的自信，好像開始增多了，他趕上了前面行走的人，他不在自卑，他堅信，自己經過的困難，足夠頂上以前的失敗，他的生命中升起了一輪燦爛的紅日。
一個有些小題大做的故事結束了，那個人常常被人說成笨蛋的，呆呆的人就是我，這個故事也是我的經歷。我理解了成功的距離的含義，每一個人都想成功，都知道要努力，但是，為什么真正成功的人卻極少？因為有的人只是想，有的卻是要，樹立了信念，所以獲得成功。
努力，有付出，有勇氣，有自信，就等于成功。
與成功的距離，不遠……
成功的作文 篇4
一失足成千古恨[注: 比喻一旦犯下嚴重錯誤或墮落，就成為終身的憾事。]，臣，去也……
——題記
燕王，請恕荊軻無能，無法致秦王于死地，秦王的頭顱，臣，帶不來了！微臣有愧于樊將軍，臣是罪人！
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”當臣唱著這慷慨悲壯的歌曲乘車而去時，凜冽的寒風將車上燕國的國旗吹得獵獵作響，在下害怕過，在下退縮過，在下后悔過，但望見周圍那些橫躺在地上的尸體，臣握緊了手中的地圖，秦王不除，天下何談安寧！
秋風卷起地上的落葉，旋轉，在空中留下一道優美的弧線，飄落，落回這片被無數英雄豪杰的熱血沖洗過的沃土。車外，戰士們的吼叫聲如雷貫耳[注: 貫：貫穿，進入。響亮得象雷聲傳進耳朵里。形容人的'名聲大。]，在下已到秦國。
當臣走進秦國的宮殿時，秦王正襟危坐[注: 襟：衣襟；危坐：端正地坐著。整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹的樣子。]，渾身透露出一種霸王的氣概，那雙鷹隼般的眼睛似乎能洞察一切[注: 對一切觀察得很清楚。]，臣不僅打了一個哆嗦。這種目光，這種氣概，不是所有的王都擁有的。
臣知道，螳螂的臂膀無法阻擋車輪的轉動，但現在，如此多的諸侯國分裂割據，處處都是戰爭，百姓們苦不聊生，只有一個人能夠結束當今的局面，他，就是秦王！
霸氣，貪婪才是一個勝利的君王，想到這里，臣握著地圖的手漸漸松開了，那把匕首也漸漸滑落，掉在地上發出“叮當”的聲音，秦王便明白了臣的意圖，他抽出劍，向臣刺來，臣沒有躲，也無法躲，臣無法去刺殺一個能一統全國的王。
常人曰：鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。在下有幾句話要敬告陛下。
秦王不能死，秦王一死，天下必定大亂。陛下，放棄戰爭，放棄秦王吧，只有他，才能透露出統治者的霸氣，只有他，才能一統全國……
請恕荊軻無能。
悲哉，臣去也；哀哉，臣去也…
成功的作文 篇5
今年我們學校藝術節搞活動，老師要從班里選幾個同學去表演舞蹈節目。我一聽就覺得有意思，我參加定了。經過努力，呵呵，功夫不負有心人，我被選上了。
班主任齊老師請來了一位專業舞蹈教練，教練可兇了，動作做得不規范就等著被她“拍頭”外加臭罵一頓。就這樣，兩個星期后，“魔鬼訓練”終于結束了，我們也學會了這個舞，但這也意味著上臺演出的日子越來越近了。
上臺前我非常緊張，生怕一個小小的不規范動作使我們這次演出不成功，但那熟悉的音樂一響起，仿佛臺下的人山人海都已不存在。雖然我不是跳得特別好，但我已經盡力了。我盡力地做好每一個動作、每一個微笑，我都盡力地做完美。我不知道我們演得好不好，我只知道，只要每個人都盡力了，我們的付出就會有收獲。臺上十分鐘，臺下卻是幾個星期。我們大家幾個星期的'訓練只是為了臺上的那十分鐘，所以我相信大家一定都努力了。
后來成績下來了，我們班的節目并沒有獲獎，但我一點也不悲傷，因為在我心中演出是成功的。
【成功的作文】相關文章：
（精選）成功的作文01-31
（經典）成功的作文02-08
成功的作文【經典】03-05
成功作文【精選】01-27
成功的作文[經典]02-01
成功的作文【精選】02-24
(精選)成功的作文01-29
[精選]成功作文04-05
成功了的作文[經典]03-30
成功作文（精選）02-13