陽(yáng)光作文600字

[精華]陽(yáng)光作文600字6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光作文600字 篇1

　　傍晚的烏云，陰沉可怖，厚重的空氣，壓得人無(wú)法喘息，交雜著泥土的氣味，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。陰風(fēng)怒號(hào)，黑暗無(wú)光，雨打樹林的“啪嗒“聲打破了沉重的靜謐。

　　背著書包，一步一步艱難的前行，冷風(fēng)瘋狂的鉆入鼻孔，冰冷的雨滴組成一片強(qiáng)阻，擋著來(lái)往的行人�；氐郊议T口早已成了落湯雞，兩條“青龍“掛在臉上，頭發(fā)似一逢亂草。頂著一臉狼狽跨入家門。

　　一杯熱水直接來(lái)到了眼前，騰騰熱氣氤氳出金黃色的光，一杯下肚寒氣早已驅(qū)散大半，對(duì)母親不來(lái)接我的不滿也煙消云散。

　　來(lái)到屋中，早已放好的炒飯溫度合適，一碗鮮美的雞湯令人食指大動(dòng)，金黃的油花更突出了雞肉的純白，美味可口，酒足飯飽之后不禁疑惑，明明是中午的剩飯，為何溫度拿捏得如此合適。這個(gè)疑惑直到看到落地窗上的椅子才得以解開。

　　漸漸地風(fēng)停雨住，外面在經(jīng)歷風(fēng)雨的`洗禮后只留下了明月星稀與綠得發(fā)亮的葉子。月華滿院，如泉如水，如嫦娥起舞，又似輕紗給外面添加了一份令人神往的神秘，不由投箸停筆，心神向往。大約是困了吧，不由感到幾分疲累，一杯綠茶冒著熱氣放在桌上，轉(zhuǎn)身離去，嗅得一縷茶香不由清醒起來(lái)。開始了深夜的學(xué)習(xí)。

　　晨曦耀眼，溫暖和煦，舉月抬首，一杯熱水，輕放床頭，熱氣升騰，斑駁光影，隨風(fēng)搖曳，起床后，一縷縷飯香彌散房間，不由食指大動(dòng)，酒足飯飽后，開啟了新的一天，清晨的陽(yáng)光照在身上，暖融融的，十分溫暖。踏步前行，只見(jiàn)花紅柳綠，綠意盎然，昨夜大雨留下的痕跡，只作水露點(diǎn)點(diǎn)，綴于花間，眼光溫暖，常伴吾身。

　　母親對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，就像陽(yáng)光，無(wú)論我的身心在多么疲累，總溫暖著我，常伴我身。

陽(yáng)光作文600字 篇2

　　陽(yáng)光哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)心靈，是世上不可缺少的事物。如果世間沒(méi)有了陽(yáng)光，那一切都將結(jié)束，如果心靈缺少了陽(yáng)光，那么心靈將變得空虛……什么是陽(yáng)光呢？陽(yáng)光是件美好的事物，我覺(jué)得新心情就是陽(yáng)光，晴朗的日子里，天空需要陽(yáng)光，心需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下，哭泣的人可以自信萬(wàn)分，這是人與人之間互換的陽(yáng)光……分享彼此的陽(yáng)光，使你我更完美；分享彼此的快樂(lè)，會(huì)讓你我更成熟。但如果沒(méi)有了陽(yáng)光，天將不是藍(lán)色，水將不是白色，只剩下空虛與黑暗……我的陽(yáng)光是朋友，是同學(xué)，是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧，討厭安靜，有朋友在身邊，我會(huì)安心很多，畢竟我知道，身邊有著關(guān)心我的“陽(yáng)光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒(méi)有天日的黑屋子里靜坐，我會(huì)恐慌，會(huì)設(shè)法逃避……也許，人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的.你我，但是，有誰(shuí)可能放棄陽(yáng)光。最多也只不過(guò)是對(duì)“陽(yáng)光”的需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光，快樂(lè)的人不必尋找，陽(yáng)光便會(huì)到來(lái)。在每一個(gè)陽(yáng)光的映照的時(shí)刻，有人會(huì)小心翼翼地接受，也有人會(huì)大意的不在乎……以前，我不會(huì)去相信別人，因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，誰(shuí)都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人�，F(xiàn)在，我會(huì)選擇性的相信一些人，老師呀，父母呀，以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人，并不代表不喜歡別人，我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友，會(huì)認(rèn)為我可愛(ài)，同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默，就算是陌生的過(guò)路人我也會(huì)讓他們感嘆：這女孩子真有活力！

　　我喜歡躺在草地上看天空，天空中有白云、太陽(yáng)、鳥兒，看那白云在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，顯得獨(dú)特的純潔，讓我心神寧?kù)o。

　　朋友們，陽(yáng)光無(wú)處不在，每個(gè)人的生活都離不開它，讓我們帶著陽(yáng)光起航，駛向成功的港灣吧！

陽(yáng)光作文600字 篇3

　　當(dāng)陽(yáng)光撒向大地的一剎那，世上的萬(wàn)物都充滿了生命力。題記

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，全班同學(xué)都在上課，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿、抬頭挺胸，而唯獨(dú)我，我卻。

　　那一天，我的心情與天氣恰恰相反，我的心情又糟又亂，沒(méi)有一點(diǎn)上課情緒一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在那里，此時(shí)此刻，我的心情布滿了黑壓壓的烏云，電閃雷鳴，弄得我。這是下課鈴聲響了，也沒(méi)有使我從哀傷中走出來(lái)，我的朋友看見(jiàn)我情緒低落，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有理他，見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)，然后，他一口氣問(wèn)了我十來(lái)遍“怎么了”，此時(shí)心情本身就不是很好，又加上他那一連串的“怎么了”，心情更加煩躁，所以，我就沒(méi)說(shuō)什么。這是，上課鈴聲響了，他回去了，我有一個(gè)人坐在那里，想著這件煩心事。

　　中午吃完飯，他回到宿舍里，問(wèn)我“怎么了，”我沒(méi)有說(shuō)，于是他就給我講了一個(gè)笑話，把我就給逗笑了。他見(jiàn)我笑了便問(wèn)我：“怎么了，”我說(shuō)：“你是復(fù)讀機(jī)嗎？只會(huì)說(shuō)三個(gè)字嗎？”他又說(shuō)：“你怎么了�！庇职盐医o逗樂(lè)了。我便說(shuō)出了自己的煩心事，說(shuō)：“以后還怎么學(xué)英語(yǔ)呢？一下考了60分！連及格都算不上�！彼�聽(tīng)了說(shuō)：“呦！你考了60分，那我們?cè)趺崔k，連你一半都不如！”我便瞅了他一眼�！鞍パ�！這算什么煩心事，能把你愁了一上午�！彼�說(shuō)，“你懂什么呀！這門學(xué)科是我認(rèn)為我學(xué)的最好的，我還是科代表，如果我學(xué)不好了，那我還有啥資格當(dāng)了！”他說(shuō)：“這一次考試能決定你以后嗎？它只是一個(gè)小小的測(cè)試，算不上什么的，只要下次努力就行了，每個(gè)人一生中都有潮起潮落的'時(shí)候，哪能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷的風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，這次的考試說(shuō)明不了什么，決定不了你的成敗！”他這天說(shuō)了很多的大道理，直到今天還是記憶猶新。他們都在睡午覺(jué)，我便躺在那里思考這件事，想通了。

　　下午，我整理好心情，開始下午的生活。

　　朋友的那番話就是我心中的陽(yáng)光，將烏云、雷電通通趕走。此時(shí)此刻，我的心情猶如天空，格外的晴朗，猶如陽(yáng)光，格外的明朗。

陽(yáng)光作文600字 篇4

　　在我們的生活中處處充滿了陽(yáng)光，這陽(yáng)光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在這里得到安慰。

　　我就生活在這片無(wú)比溫暖的陽(yáng)光中，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我曾忽視了這一點(diǎn)，只到2個(gè)月前的一件事，才讓我發(fā)現(xiàn)它。

　　那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心情很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息，綽號(hào)叫陽(yáng)光小子的好朋友王亮來(lái)看我，我便把心里的.苦惱一股腦地向他傾訴出來(lái)。王亮十分耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，接下來(lái)他對(duì)我說(shuō)：“你剛才對(duì)我說(shuō)了這么多，無(wú)非是在說(shuō)你有多么地后悔這次失敗，說(shuō)自身是多么多么地不應(yīng)該，但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你，為了換一個(gè)輕松的心情來(lái)迎接下一場(chǎng)考驗(yàn)，咱們一起出去玩會(huì)吧。”說(shuō)完，王亮就拉著我的手，把我?guī)У搅送膺叄�我們一起在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，但是心里卻感到無(wú)比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽(yáng)，讓我忘卻了自身的煩惱。

　　自從這輪太陽(yáng)在我的心中升起，就一直沒(méi)有落下，我的身邊自此多了一片陽(yáng)光，在這片陽(yáng)光的照耀下，我的心不再沮喪，一直樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力地面對(duì)學(xué)習(xí)，更是少了一分苦惱，多了一分快樂(lè)。也是在這種精神的推動(dòng)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越好，學(xué)習(xí)勁頭也是越來(lái)越大。

　　我們的生活充滿陽(yáng)光，不要被自身那一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而蒙蔽了自身的心靈，因而錯(cuò)失了本來(lái)就在自身身邊的陽(yáng)光。讓自身的生活中充滿陽(yáng)光，活出一個(gè)新自我。

陽(yáng)光作文600字 篇5

　　一生的記憶里有苦有甜，有黑暗也有光明。從未奢望過(guò)這一輩子能夠順順利利，永遠(yuǎn)白晝，但至少能夠收集一生灑滿陽(yáng)光的記憶，不管上一秒還在雨中哭泣，下一秒也要為即將出現(xiàn)的陽(yáng)光微笑。

　　陽(yáng)光的出現(xiàn)給人一種溫暖和希望，只是陽(yáng)光可遇不可求，總要學(xué)會(huì)在陰天、雨天等天氣不佳的情況下繼續(xù)行走。人生亦是如此，有順利的時(shí)候也會(huì)有不順利的時(shí)候，有快樂(lè)的時(shí)候也會(huì)有難過(guò)的時(shí)候，盡管我們都會(huì)祈求上天賜給我們好運(yùn)，但是還是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的磨難。

　　記憶中，似乎大部分時(shí)候都處于陰天狀態(tài)，陽(yáng)光明媚只會(huì)偶然出現(xiàn)�；野档挠洃浾紦�(jù)了整個(gè)大腦，甚至漸漸把那些美好的記憶消除了。很害怕有一天人生里只剩下陰暗，從此失去光亮，余生就在昏暗中踽踽獨(dú)行，晴天成為一生最大的愿望，卻也是不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。

　　也許，重要的不是遭遇的好壞，而是心情的好壞。人生中的苦難是避不開的，就像在草原上行走時(shí)突然下暴雨，無(wú)處可躲，只能硬著頭皮，咬緊牙關(guān)繼續(xù)走，期待著這場(chǎng)雨快些停止，期待著頭上的烏云盡快離去。雖然承受苦難的時(shí)候很痛苦，但是要在心里給自己一抹陽(yáng)光，給自己一點(diǎn)期待，帶著心上的'陽(yáng)光穿越風(fēng)雨，即使全身都濕透了，也能微笑著向著遠(yuǎn)方的藍(lán)天前進(jìn)。當(dāng)雨停了，溫暖的陽(yáng)光灑滿全身的時(shí)候，再回頭看來(lái)時(shí)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)濕滑難走的路在陽(yáng)光的照耀下改變了。

　　為人生創(chuàng)造灑滿陽(yáng)光的記憶，帶著這些記憶經(jīng)歷風(fēng)雨，期待晴天。只有心里充滿陽(yáng)光的人，才能在逆境中依然微笑。VWc

陽(yáng)光作文600字 篇6

　　陽(yáng)光燦漫，落英繽紛，在這美好的時(shí)光里，我們，在這里彰顯著青春與活力，勾勒著夢(mèng)想的藍(lán)圖，演繹著風(fēng)華正茂……

　　曾記得，初次來(lái)到這里，一切都是那么新奇，新同學(xué)，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺(jué)到身心的愉快。來(lái)自不同地方的人都在這兒相遇，共同學(xué)習(xí)，度過(guò)這美好的三年的時(shí)光。

　　清晨，清脆的鈴聲把我們從夢(mèng)中扶起，告訴我們，要想夢(mèng)想成真，現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚(yáng)的旋律聲中，滿載著我們的夢(mèng)想，就此揚(yáng)帆起航！

　　老師們充滿著七色陽(yáng)光般的生機(jī)，用那烘熱的心向我們播散七色的陽(yáng)光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常蕩漾著歡樂(lè)的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個(gè)阻塞的心靈。讓我們深刻體會(huì)到知識(shí)的魅力。在課下，老師與我們有是無(wú)話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說(shuō)著生活的點(diǎn)滴。

　　落葉紛飛的季節(jié)里，有同學(xué)的相伴，在這所學(xué)校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風(fēng)，吹散了淡淡的哀愁，送來(lái)片片歡笑。在校園中在陽(yáng)光下，輕數(shù)落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進(jìn)行曲……

　　在這里，午后的`陽(yáng)光依舊散滿，小憩在亭子里，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽(yáng)光的照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風(fēng)習(xí)習(xí)沉醉在五彩繽紛的世界里，指尖輕輕劃過(guò)每一個(gè)字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……

　　整座校園如同我們的家，一切是那么和諧溫馨。我們?cè)谶@兒歡快的成長(zhǎng)，接受知識(shí)的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸蕩漾開來(lái)。在這片領(lǐng)域，我們踏下了自己的足跡，體會(huì)到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對(duì)這兒的一切也更加珍惜……

　　走在校園中，對(duì)著天空會(huì)心一笑，在這片純藍(lán)色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時(shí)光，因?yàn)檫@里曾經(jīng)，百花齊放！

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