（經(jīng)典）實(shí)用的調(diào)皮的弟弟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的調(diào)皮的弟弟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)皮的弟弟作文 篇1
你想有可以讓人無話可說的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？你想有可以在瞬間就讓一個(gè)人從傷心欲絕到捧腹大笑的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？
他笑起來令人龍顏大怒，是因?yàn)樗谛δ阌字桑豢伤奁饋韰s讓人不由自主得和他一起嗚嗚大哭，是因?yàn)樗怯仔〉纳碥|被無情的衣架鞭打了。而他就是我家那既可愛又調(diào)皮的“小狗狗” ——莫誠暉，我的弟弟！
弟弟有著大人們沒有的天真的心靈，有著大人們沒有的`善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著！弟弟眼睛可以瞇成一條線，也可以睜成一顆葡萄；弟弟的嘴唇干巴巴的，就好像樹木沒有了充足的水分；弟弟的鼻子好像一座山，兩個(gè)鼻孔就像那座山的洞口……
真搞笑！弟弟今天在做算數(shù)題。他已是二年級(jí)的小學(xué)生了，可他竟然用手指算數(shù)。真不可思議，我萬分沒有想到！吃完飯，我莫名其妙聽到了媽媽哭笑不得的聲音：“哈哈哈哈呼呼，哎喲哎喲！哈哈哈哈呼呼，哎喲，笑不動(dòng)了！哈哈哈哈！”我得知真相，是作為二年級(jí)的小學(xué)生弟弟做算術(shù)題竟然在用手指算“28+59=？ ”。媽媽邊抺笑出來的眼淚邊問：“你有幾個(gè)手指呀，怎么可以算 28+59=？呢？”弟弟天真地說：“ 每個(gè)人不是有五只手嗎？” “你是怪物嗎？每個(gè)人有五只手！”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥道。弟弟說：“是嗎？哦哦哦哦！是哦。每個(gè)人只有兩只手，共十個(gè)手指！”“這才對(duì)嘛！”媽媽開心地笑了。
正如我前面說的：孩子們有著大人們沒有的天真的心靈，有著大人們沒有的善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著!難道不是嗎？這就是我家既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”！我家有，那你呢？
調(diào)皮的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，他是舅舅的孩子。弟弟比我小三歲，現(xiàn)在已經(jīng)上大班了。
弟弟的皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的腦袋兩邊長著兩個(gè)大耳朵；兩只明亮的大眼睛顯得特別有精神。我的弟弟特別淘氣。有一次，舅舅一家到我家玩，我正在寫作業(yè)，沒顧得上和弟弟玩，就讓他一個(gè)人先玩，誰知他把我的屋子翻了個(gè)頂朝天，我問弟弟為什么把我的房間翻的'這么亂，他還說在找他忘在我家的玩具。
弟弟特別愛看《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片，邊看還會(huì)學(xué)著動(dòng)畫片里的貓走路，可愛急了。
這就是我的弟弟。
調(diào)皮的弟弟作文 篇3
我的弟弟叫開開，圓圓的頭，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，非常調(diào)皮。
有一次，弟弟跑到姐姐那拿了一支筆，又跑到我這拿了我才剛剛寫完的語文作業(yè)，坐在床上畫畫，把我的.語文作業(yè)畫得亂七八糟的，也把姐姐的筆畫得沒有水了，自己手上全是墨水。這時(shí)，媽媽回來了。看見了說：“開開，真棒呀！”我說：“這可是我的作業(yè)本呀，讓弟弟畫得亂七八糟的，我得重寫啊！”“讓姐姐給你一個(gè)本子重寫吧。”媽媽說完就出去了。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，手里拿著好多畫畫本。我興沖沖地跑過去，拿起畫畫本，只聽媽媽說：“這些全都是給你弟弟買的，放下。”我又失望地放下了。等我吃完晚飯后，弟弟已經(jīng)畫了一個(gè)本子了。我拿起畫畫本一頁一頁地看，看到最后一頁的時(shí)候，弟弟畫的是我。我看著最后一頁非常開心，因?yàn)樗嫷奈曳浅Ｏ瘢睦锩雷套痰摹?/p>
看著剛剛睡著的弟弟，我心想：弟弟也不是太調(diào)皮，他是畫畫非常開心，才把我的本子畫得亂七八糟的。
我的弟弟既調(diào)皮又可愛，長大后一定是一位畫家。
調(diào)皮的弟弟作文 篇4
在我的腦海里，有很多很多印象深刻的人，但是，最讓我印象深刻的是佳儒，他還不到5歲，濃黑的眉毛下面，是一雙大眼睛，胖胖的臉蛋上面還有一個(gè)常常撅起的小嘴巴，每當(dāng)他笑起來，就會(huì)有甜甜的酒窩在上面。
我這個(gè)弟弟，非常調(diào)皮，每當(dāng)我去他那里玩的時(shí)候，他就光跟著我們跑，我們玩游戲的時(shí)候，當(dāng)我和姐姐跑起來的時(shí)候，每當(dāng)他跑不過我們了，就站在那里大喊道：“姐姐，姐姐，等等我。”
當(dāng)我們玩捉迷藏的時(shí)候，他老是跟著藏的人，如果是我的話，我把食指放到嘴邊，小聲的“噓”了一下，沒有想到，他也跟著我，把食指放到嘴邊，小聲的.“噓”了一下，看起來，特別逗兒。
有時(shí)候，當(dāng)我、姐姐和妹妹玩撕名牌的時(shí)候，他光跟著我，我把他落下的時(shí)候，他就在原地哭了起來，我看著，心里感覺他好可憐，就又拉起他來跑了起來，雖然說，我每次因?yàn)樗凰旱簦墒牵粗吲d，我也就高興。
這就是我調(diào)皮的弟弟。
調(diào)皮的弟弟作文 篇5
我的弟弟七歲了，一張鵝蛋臉，配上一頭蓬松的卷發(fā)，一雙圓圓大大的眼睛，再加上那張饞饞的小嘴，一看就是那種討人喜歡的樣兒。
說起調(diào)皮，貪玩，我弟弟都可以稱王中之王了。記得有一個(gè)炎熱的晚上，弟弟竟然走出空調(diào)房，拉著爺爺要到人民廣場(chǎng)去玩，爺爺同意了，這下他高興得一蹦三尺高。弟弟就以飛一般的速度狂奔到廣場(chǎng)，害得爺爺在后面拼命追、拼命喊，他卻樂得哈哈笑。一到廣場(chǎng)，弟弟如孫猴子般四處張望，尋找有好玩的地方。突然，他的目光停在一個(gè)地方，我想：他肯定又發(fā)現(xiàn)新大陸了。
弟弟指著右前方說：“爺爺，爺爺！我要玩，我要玩！”原來他發(fā)現(xiàn)的新大陸是淘氣堡啊。
弟弟又來個(gè)劉翔之速?zèng)_進(jìn)淘氣堡。他一會(huì)兒爬到高處，嗖的一下滑下來，一次，兩次，三次，覺得這還不夠過癮，干脆倒爬上滑滑梯，瞧他鼓著腮幫子的吃力勁兒，爺爺無奈地?fù)u搖頭；一會(huì)兒他又玩騎馬，左手拉著韁繩，右手拍了一下馬背，“駕——”，仿佛他正駕馭著一匹駿馬馳騁在廣闊的草原上。接著，他又沖出淘氣堡駕駛起小汽車，橫沖直撞，他已經(jīng)渾身都是濕淋淋了，玩勁卻絲毫不減。這時(shí)，他大喊道：“爺爺，我要吃冰淇淋。”爺爺一聽到指令，就跑去買冰淇淋了。
等爺爺回來的'時(shí)候，看見弟弟趴在那兒，皺著眉頭，耷拉著腦袋，哭著。原來弟弟被一個(gè)姐姐抓破皮了。爺爺說道：“別哭了，我給你買一個(gè)玩具吧。”他一聽，瞬間抬起頭來，抹了抹眼淚笑了。
哈哈，這就是我的弟弟，一個(gè)貪玩調(diào)皮的弟弟，我真喜歡他。
調(diào)皮的弟弟作文 篇6
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，長著一張小嘴巴，一雙帥氣的眼睛，他很白，但是非常調(diào)皮。
有一次，媽媽去買菜了，我在讀書，弟弟在玩球，玩的可開心了，球跳呀跳呀，突然，跳到了媽媽最喜歡的'花瓶上，花瓶打碎了。我聽見了說，“你怎么把花瓶打碎了？跟你說不要在家里玩球，你不聽，這下好了，媽媽剩二十分鐘就回來了。”弟弟一聽，著急了，想呀想，弟弟想到辦法了，他把碎片放在了被子下面。媽媽回來了，吃過飯后，弟弟出去玩了，媽媽上樓洗被子，發(fā)現(xiàn)了碎片，等弟弟回來了問他：“你怎么把花瓶打碎了？”弟弟說：“我不是故意的。”媽媽原諒了他。
這就是我調(diào)皮的弟弟。
調(diào)皮的弟弟作文 篇7
我的弟弟這個(gè)人呀，可真是太調(diào)皮了！接下來我就給大家講一下我的`弟弟是如何調(diào)皮的吧！
有一次我在桌子上寫作業(yè)，他在玩小汽車，弟弟跑過來，把鉛筆盒搶過去打開，把東西全都倒在了地上，又拿起鋼筆，把我的新買的本子搶過去亂畫，氣得我火冒三丈，暴跳如雷。我把他弄到了外面，又把地上的東西都撿了起來。過了一會(huì)兒，我的弟弟又從外面跑進(jìn)來搗亂。我故意裝作沒有看見，弟弟又把我的文具盒搶在他的手中。我又給他搶，弟弟爭(zhēng)不過我，就去告訴媽媽，唉。
弟弟這個(gè)人呀！可真調(diào)皮！
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