煩惱作文集合【3篇】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的煩惱作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1
隨著年紀的升高,學習任務也越來越重。夜已經深了,但你可知道,這時,我才剛剛走出形象思維的語文殿堂,而抽象思維的數學領域還未光顧呢!我只有強忍心中的煩惱,快馬加鞭,明天還要早起上學。鬧鐘不知響了多少次,定時做作業已經不能激勵我,望著眼前這些圖形,我的視線模糊了。我揉了揉眼睛,得到的只是暫時的清醒。我心中,只有一件事能讓我鼓起勇氣,去向這些難題發出挑戰——那就是愛打與譏笑。
譏笑比挨打還難受。記得有一次,我的英語成績考得不及格,同學們在笑我考的那點分,一種不滿意自己的心情在煎熬著我,我惋惜自己的學習,因為時間過得太快,我究竟學會了多少?我老想著,要是從自己胸膛里挖出那顆跳得越來越沉重而又不服氣的心,那該多好啊!在眾目睽睽下,為了自己的虛榮心,我抬起頭向窗外望去。長大了,不能再在虛榮的懷抱里訴苦,長大了真煩惱。
啊!我的作業終于寫完了。我為我自己慶幸。
隨著年齡的.增長,我們的學習負擔越來越重,難道不能讓我們輕裝上陣嗎?去做我們喜歡做的事情。“三百六十行,行行出狀元”,難道只有學習才是我們唯一的出路嗎?面對小山似的作業,老師家長的期望,我們最后一道精神防線即將崩潰。真的只有負重的學習,才能達到家長、老師的目標?我煩惱!
上帝,如果我還有來世的話,我情愿做一只在天空中自由飛翔的小鳥!
煩惱作文 篇2
煩煩煩,煩死了。今天早晨我剛剛睜開眼睛,媽媽又開始嘮叨了起來:“你都是一個快上初中的人了,作文還動不了筆。”我聽了不服氣的說:“誰動不了筆啊!”媽媽聽了繼續嘮叨:“你說你會寫,你現在就寫一篇我嘮叨你的作文!”我頓時無言以對。于是她又喋喋不休的`嘮叨起來。
我很反感,于是不理她了,她自己也覺得沒意思了,就去做飯了。直到飯做好了后她叫我起來吃飯時,我才和她說話。這時我轉念一想,其實媽媽也是為我好,想讓我學更多的知識。我也確實是遇到新的作文題,就大腦一片空白,不知從何下筆,每當這時我都有煩惱,又懊悔平時沒有注意積累知識。
我一定要改正,平時一定要多注意積累知識,把作文寫得更好 。
煩惱作文 篇3
成長的路上有許多誘惑、陷阱、埋伏,一不小心就會毀了自己的一生,雖然有歡笑與成功、喜悅與激動,可是,成長路上的荊棘叢也多得數不清。
一天,一個人去美國的教師家去做客,看見他不滿三歲的兒子正拿著臥室門的鑰匙在開門,動作很笨拙,怎么也打不開。這個人看不下去了,想幫那個孩子一下,卻被美國教師制止了,他說:“讓他自己先犯些錯誤吧,他如果琢磨出怎么把門打開,就再也不會忘記了。”果然,過了一會,孩子終于打開了門,欣喜地拍起了手。
這個故事告訴我們,如果你撞到了荊棘叢,不要總想著別人怎么把你拉出來,要想著怎么自己獨自出來,走上正軌。從某種角度來看,遇上荊棘并不是什么壞事,遇多了,自己走出來的時候也就多了,以后自然也會小心不再誤入,對人來說何嘗不是一個提升呢?
人非圣賢,孰能無過?從失敗的教訓中找出些什么,才是你真正應該做的。
美國一個造紙廠的員工因為弄錯了配方而造出了一批不能寫字的廢紙,他沒有像其他人一樣只顧著悲哀,而是想著從這些“廢紙”中找出些什么。多次試驗發現,這個紙的吸水性極強,他于是按照這個“錯誤”的配方生產了很多的這種紙,投放到了市場中并獲得了很好的經濟效益。從此,他從一個窮的不能再窮的人成為了一個商業界中的`企業家。
試想一下,如果他當時只想著如何找借口,只從悲觀的角度來思考問題,又如何能有這樣好的吸水紙和這么著名的企業家呢?所以,當你遇到荊棘時,請不要只想著疼痛,如何利用這荊棘內的“道理”與“果實”,還會有更多意外得發現也說不定呢!
無獨有偶,中國某著名科學家小的時候笨手笨腳,經常打碎花瓶,但他并不急著收拾碎片,而是小心拾起每一個碎片仔細觀察,他發現,大塊碎片與次大碎片,次大碎片與較小碎片的比例都是16:1,這在以后復原古物和天體研究中都起到了很大的作用。
總而言之,荊棘并不可怕,可怕的是你一次摔倒就站不起來,那樣的話又如何當一個笑到最后的人呢?
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