有趣的游戲作文6篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈哈哈哈……”咦？是誰發出這歡樂的笑聲呢？啊，原來是星期六上午作文班的同學們在玩一個好玩的游戲——手舞足蹈呀！
今天，老師一進門就對大家說：“今天，我們玩一個有趣的游戲。”臺下的同學議論紛紛，他們都在想：是什么游戲呀？老師說：“安靜！都聽我說……”老師滔滔不絕地講著游戲規則，我一點都沒聽進去，因為我知道這個游戲怎么玩。游戲開始了，我和幾個女生還有一個男生成了一組，我們先開始，我們組是“東張西望”這個詞。第一個人她拍了我肩，然后她的眼睛東望望，西望望。我傳遞給了下一個人，下一個人再傳遞給下一個人…最后一個猜不出來，我們失敗了。第二局開始了，我們抽到了斗牛，第一個人表演得很形象。他首先做了一個斗雞的動作，然后再做了一個牛的'樣子。我們傳遞得很順利，最后一個人也很順利地猜出來了。第三局緊接著開始了，我們抽到了拳擊。第一個表演的人緊握著拳頭，朝我臉打來，我雖然知道這是一個游戲，但還是被嚇了一跳。我朝著下一個人做這個動作，那個人也被嚇了一跳，戰戰兢兢地說道：“拳擊。”我們歡呼起來，“耶！對了！”我們連贏了兩局，但我們的對手也贏了兩局，我們打成了平手，于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆，第一個人用手一個一個疊起來，然后，用舌頭舔。猜的人一頭霧水，隨便猜到，“冰糖葫蘆。”沒想到居然對了，我們驚訝地說道：“你真是太厲害了！”對手組抽到了梳頭發，雖然他們表演得很形象，但還是沒有猜對。最后，我們贏了！
這堂課讓我們玩了一個小游戲，我開心極了，心里美滋滋的。
有趣的游戲作文 篇2
今天，我跟媽媽玩了一盤飛行棋游戲。游戲的規則是：拿骰子拋六，誰先拋出來，誰的棋子就能開始飛行，隨后根據自己拋的數前進相應的步數，同時如果一不小心自己的棋子就會被對方吃掉。
我首先拋了第一次就是六，我心里一陣暗喜，不料，媽媽也馬上拋了個六。我不灰心，心想一定要再拋出個六，但事與愿違，只拋了個一，我開始著急了，媽媽好像知道了我的心思，說：“沒關系，一次拋不好不代表著游戲就輸了啊。”我聽了媽媽的話，覺得有理，便繼續拋起來，但還是拋了個一。
不久，媽媽的飛行棋子已經有三個進了機場，我只進去了一個，眼看媽媽就要贏了，突然，我看見有個轉折的機會——我只要拋五就可以把媽媽最后一個飛機吃掉。于是，我向天保佑，一定要拋個五。“哦？”我還真的.拋了個五，“耶！”我滿心歡喜，仔細一看，不對，原來只需要四格！哎！為什么壞事老是落在我頭上？現在該老媽追我了，還好沒拋一。但老媽離終點只有一步之遙了，我想把老媽的飛機追上后吃掉，但是到最后也還是沒追上，最后，媽媽拋了個四，她的飛機全部到了終點，這盤棋媽媽贏了。我有點難為情，但還是為媽媽祝賀。
飛行棋游戲真是太好玩了！
有趣的游戲作文 篇3
大家玩過游戲嗎？我猜，大家一定在游戲時間里玩的非常開心。不過有時候，大家有時候會在游戲里發生小矛盾，我讓大家來聽聽我怎樣玩游戲吧：我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒，也是很容易有矛盾的好朋友。
有一次上體育課，大家都拿呼啦圈到風雨亭去搖。可是，我、韋萍和何楠、瑋欣吵起來。因為，何楠搶了黃韋萍大姐的位置，所以我們吵起來了。何楠跟黃瑋欣一對，黃韋萍跟我一對。何楠說：“老師說過了，我們是一對知己，沒有人會把我們分散掉的。”黃瑋欣說：“你們啊！一個瘦一個胖，真不配！”我立刻反駁道：“你們還不是！一個矮，一個高，還有一個少頭發的，一個多頭發的呢！”“你才是！”何楠氣氣憤的說。（那件是是上幾個星期的事）以后我們就分散了。
我們覺得一年級的體育課是最好玩的，因為，有兩個可以讓我們跑來跑去。我們剛剛開學的時候，根本誰也不認識，我們只是互相認識。那時候，我們在踢足球的地方追來追去。追誰呢？就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的追趕他們，就是為了讓他們跟我們玩。
我們上圍棋課的.時候也發生的矛盾。上個學期，葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對，瑋欣韋萍跟我一對。那是，我的隊里來說，我比黃韋萍厲害一點，所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步，誰只，她走錯了。所以，一放學我們就吵起來。過了好幾天，我們才和好。
現在二年級了，我們仍然在體育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發起攻擊。他們是：招子鍵、區嘉杰、余英偉和黃昊延。首先，我們搶他們的足球，可是，都不成功。那我們干脆分成一組一組的，可是，我們都不想追了，就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個很開心的時期哦！我們看了黃韋萍表演兩次，一次是唱“大長今”的歌，另外一次我就不記得了。又過了一節快樂的體育課！
有趣的游戲作文 篇4
今天，老師說要玩游戲，至于玩什么就要發揮我們的創意了。老師先給我們發了一根藍色的小繩和不同顏色的小花片。大家都疑惑不解：這要怎么玩呀？然 后，老師又發了一個氣球，大家便都有了主意。和我一組的`郭嘉瑤說：“我們可以把這些花片剪碎，然后塞到氣球里，到時候不是很漂亮嗎？”“對，就這樣。”我 說。我們先把花片一條條撕下來，可是這樣不容易塞進去，于是老師又發了剪刀，我用剪刀把那些細條剪碎，這樣塞進去就容易多了。然后把氣球吹大，用繩子綁 好，在多出來的兩端一邊綁上金色花片，一邊綁上銀色花片，本來是想作為裝飾的，可是我覺得很像一個人的頭發，而且我們的氣球形狀很像一個人的頭，再加上我 們剛好有多余的花片，所以我們決定做一個臉的裝飾。我們把兩個紫紅色花片做眼睛，把一個長一些的紫紅花片做成彎曲的形狀，當做嘴巴，還有一個藍色的做鼻 子，做好之后，特別像一個小丑。
之后，老師提議，把氣球貼在墻上，然后用剪刀去扎，隨著“啪”地一聲，我們的氣球破了，碎花片在空中飄舞著，漂亮極了。
今天真是好玩極了。
有趣的游戲作文 篇5
今天是星期三，鄭老師宣布以后的每個星期三都做一個游戲，然后作文。回家就沒有作業了。同學們心里樂開了花！
游戲開始了，傳話。由最后聽到話的同學寫出這句話，這個任務便落在了翁哲寧身上。陳語嫣從容地走了上去，只見鄭老師拿著一張紙，里面就是要傳的內容。我緊張地直捶腿。鄭老師一聲令下，陳語嫣看了內容后，飛快地回到座位上告訴潘辰軒，性急的潘辰軒聽了兩遍才聽清楚，連忙告訴了李正洋。
一個傳一個，輪到我了，我的心亂跳。方含昱轉過身，我忙湊過去認真地聽，可聽了一遍還沒弄清楚。就在這時，汪俊磊那組忘了傳話內容，急得抓耳撓腮。翁哲寧“幸災樂禍”地直叫：“他們肯定掛（輸）了。”這時，方含昱焦急萬分，我定定神，豎起耳朵再仔細聽，終于聽清楚了，急忙傳給葛中威：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”說罷，長長吐了口氣，趴在桌上——一顆懸著的心終于放下來了。緊接著，葛中威又傳給葉蕓，葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。我們急壞了，連忙叫葉蕓快些。翁哲寧聽完后，就急急地寫下來——圓滿地完成了任務。
待把紙教給鄭老師后，我們瞪大眼睛望著黑板，耐心地等待著結果。鄭老師把各組寫傳話內容的`同學叫上來，讓他們把寫下來的話抄在黑板上。同學們目不轉睛地盯著，當看到第三組的同學寫的“小羊帶著一群羊”時，同學們忍俊不禁，笑成了一團。
激動人心的評選開始了。裁判鄭老師把每組的情況都詳細地作了分析比較，考慮再三，最后鄭重宣布我們組最準確。太高興了！
這次勝出，既在意料之外，又在情理之中。這是我們互相配合，團結一致的結果。
我們期待著下一次精彩有趣的游戲！
有趣的游戲作文 篇6
下午上美術課的時候，王老師拿著一個像鏡子不是鏡子，像玻璃不是玻璃的東西走上講臺。正在我們感到好奇的時候，只聽王老師說:“今天我們先來做個游戲，誰愿上來試試。”同學們不約而同地舉起手。“孫立京”!王老師喊了我的名字。我高興的走上講臺。把那個東西放在眼前，正在我感到好奇的時候，同學們已經笑得前仰后合。我莫名其妙的'問:“你們笑什么呀?”同學們一邊笑著一邊說:“你的臉又胖又長，眼睛像乒乓球一樣大，鼻子像秤砣，嘴巴像小船。太有趣了。”聽了同學們的話我才恍然大悟，原來那是一面哈哈鏡。
這是我做的最有趣的一個游戲了。
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