學習作文300字匯編（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文300字 篇1
雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的'部隊駐地撫順發洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又跟戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙，立即交給了老師，表現出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學習作文300字 篇2
我的書包里有一個鉛筆盒，它是我朋友送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
鉛筆盒呈長方形狀，長約20厘米，寬約9厘米。封面有一個蒲公英姑娘圖案，她站在一個四處飄著蒲公英的地方，長長的頭發隨風舞動。瞧，她正微笑著向我伸出手呢。
打開鉛筆盒，首先能看見一個容量很大的主倉庫，旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺；我的橡皮和其他學習用品則放在小倉庫里。
文具盒不僅容量大，而且是我的學習小伙伴！有一次，在做數學課堂練習時，我把直線畫的彎彎曲曲，老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什么東西注視著我，原來是直尺！它仿佛在說：小主人，為什么不用我？我一拍腦袋：哎呀，怎么把你給忘記了！于是，我拿起直尺，劃出了一條條筆直的`分割線。
這個鉛筆盒已陪伴我三年之久，倉庫里更換了一批又一批的學習用品，它是我學習生活中的好幫手，也是我心愛的學習用品。
學習作文300字 篇3
對于一些同學來說，學習是一項靠運氣的事兒。可有些“學霸”不認為了。他們認為那些人簡直就是庸俗，所以刻意去躲避一些“學渣”，卻和一些和他們一樣的“學霸”交流。所以，學霸的名聲在班上就會“變臭”。
作為一個好學霸要怎么做？首先，你要助人為樂。我們學校“身邊的好人”墻上有我們老師的女兒楊心怡姐姐。她平時很平易近人，短頭發。比我大一歲，她就寫了一些他的事跡，例如：借尺子、借筆等等。所以她在她們班上同學的印象就是很好的.。
然后，要樂于和同學幫助同學。例如，你今天學了一篇日記形式課文。某同學有些不懂的地方，你應該平易近人地對他說：“這篇課文的主要內容是講……然后讓我們有了一些感觸……”這就是一個好學霸的必需因素。
課堂上要積極發言，不懂的地方要指出。不要不懂裝懂，所謂孔子言：“知之為知之不知為不知，是知也。”老師提出了自己明白的問題，就應該要舉手回答。
學習作文300字 篇4
人為什么要學習？由于學習才能得到知識，而且只有益處，沒有壞處。那為什么要為自己學習呢？由于學來的知識別人是搶不走的。
有一次，我們全班人都認真聽著老師講課。忽然，一個在慢慢扭動的身影出現在我的眼角旁，我轉過頭往一看。原來又是一個在做小動作的同學。我正要報告給老師時，老師似乎已經看穿了我的心思一樣，目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個教室。隨后那位同學就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。
這一件事告訴我們：上課時一定要認真聽講。要這樣做的原因不是由于不會被老師懲罰，而是由于這樣做能為你的將來做多一點的預備。
當然只有認真的`聽講能力還是不夠的，肯定還需要正確的學習方法。
我學數學的方法還是挺管用的。我每次學到一種新的知識時，我總會在當天讓別人或自己出幾道典型的這類題目，并試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子里了。
想學得成功就必至少備兩個好，一個是態度要好，一個是方法要好。
是的，我的學習我做主……
學習作文300字 篇5
不論貧窮與富有，聰明，愚蠢......這些都不是你不學習理由。只要你心中有著想學習的，什么都可以學習。
學習能力大小，人與人之間的差距，生來是不大的，給我們分配的往往是公平的。只是有些人的學習方法有超人一等的優勢，他們的能力與人相當，只有方法上的優秀罷了。
不要以為別人比你聰明智商上沒有過多差別是你沒有真正想過要學好。外在因素無非只有條件好壞，你有一個爭氣的父母，他們為你創造了優越的，這雖然只是次要，但還是有一定用處。
如果你的條件優越，可以上上補習班買一些資料，這想必會有很大的幫助吧。但這并不代表你身在負有中就一定有優異的成績。有些人就是因為家庭條件好，心生歪念，不正規的道。
如果你條件不好，沒有很大的能力供你在學習上花費太多，即使你渴望學習。但也有一層阻礙。有些人生活條件不好，但成績依然優異，這歸功于他們自己的努力與認真。
條件好壞會有影響不會很大，這至于你自己內心是否想讀好書有關。什么條件好壞，什么智商高低都不是影響你學習的`根本原因。真正的原因來源你的內心識，你學習的有無。
所以我們都不要再抱怨什么，要看自己的心，問問自己內心想學嗎？
學習作文300字 篇6
1.在生活上同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境
2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
3.不是特別重要的事情允許自己請假
4.星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞
5.每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的.精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況。
學習作文300字 篇7
仔細想想，這學期我都學了什么？
上課分心走神，下課不認真復習，回家應付作業，周末瘋玩電腦。沒有一點心思用在學習上，可以說這學期的生活就是行尸走肉。甚至有時候會以為是給爸媽學習的，考不好就有皮帶燉肉，考好了就有獎。老師有時候會抽出一節課來，即使不上課，也要讓我們明白我們是為什么而學習？但是我總是左耳進，右耳出。
通過星期五晚上我想了好多，把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣，“總要把學習拖到明天”。但是明天永遠沒有完。學習為了自己，我以前的'老師說過：“大腦就像一塊鐵，不用它就會生銹，當它生了銹再想用就晚了！”
老師按名次讀分數時，總希望自己排在前面，卻每次都是在快讀完時讀到我。當看到別人站起來侃侃而談是，心里總是會羨慕死他們。其實他們能做到的，我也可以。總是聽到家長會后老師對媽媽說：“她不是笨，就是不用心學習，沒有把學習放在心上。”老師對我都沒有失去信心，自己放棄了又像什么話呢？
世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最奢望，最容易被人忽略又最令人后悔的就是時間。擠出一點時間來學習！讓我之前的壞習慣隨著被剪掉的頭發一起消失。
學習作文300字 篇8
十年樹木，百年樹人。在這六年的小學生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長但又多么的`短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖：
嫩芽萌發的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級，我們長大了許多，老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生…….
太多太多了，老師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧！
學習作文300字 篇9
新的學期開始了，我為了是我的學習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。
1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫完作業后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。
2、 完成當天的作業，每天放學回到家后，先完成老師布置的作業，并且達到百分百的.準確率。
3、 學完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質量與水平。
這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。
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