小學(xué)的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。
記得從我上幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫了。老師對我們很好，每次當(dāng)我想不出來要畫什么的時(shí)候，老師就會(huì)溫柔的對我說：“慢慢想，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠想出來的”。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當(dāng)我要畫一棵大樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍(lán)色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的，用藍(lán)色和黃色的`彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。
我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人就要認(rèn)真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。同時(shí)，我們做事還要多動(dòng)腦子，這樣才能成功。
小學(xué)的作文 篇2
我愛那挺拔蒼翠的松柏，也愛那挺風(fēng)斗雨的燕子，但我更愛故鄉(xiāng)南充的北湖公園。
不管春夏秋冬，北湖公園里總是鳥語花香，樹木茂密。
春天，天氣暖和，花兒開了，草發(fā)芽了，北湖公園里更是別有一番風(fēng)味。花園里，百花爭芳斗艷，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它們紅如火，粉似霞，白若雪，十分美麗。那些古色古香的樓臺(tái)亭閣，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此時(shí)此刻去北湖公園散步，實(shí)在是一種美的享受。
夏天，池里的荷花開了，一股誘人的清香招引來了不少游人。那粉紅的花瓣和那碧綠的荷葉相襯，實(shí)在是一幅絕妙的畫呀，雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的。此時(shí)此刻，站在橋頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來，使人感到心曠神怡，流連忘返，十分涼爽。
秋天，滿園的菊花竟相開放，有紅的`、黃的、白的、粉的、還有黑的……它們有的象皇冠，有的象龍爪，有的象孔雀開屏……使游人陶醉在這美麗的景色中。不管誰見了這里的菊花，都會(huì)嘖嘖稱贊。
冬天，雪花飄飄，北風(fēng)呼嘯，百花都凋謝了，北湖的梅花卻在風(fēng)雪中傲然開放。那紅黃相映的花朵為北湖公園增添了美的最色，那臘梅的清香雙遍了整個(gè)園子。臘梅雖然沒有綠葉相襯，可它那傲立寒霜的頑強(qiáng)精神卻深受人們的稱贊。
我愛北湖公園秀麗的景色，它真是鑲嵌在故鄉(xiāng)的一穎燦爛明珠。
小學(xué)的作文 篇3
我每天洗臉時(shí)都會(huì)擰毛巾，以前都是媽媽幫我擰，今天早上我學(xué)會(huì)自己擰的，雖然是小事，但我心里很高興。
媽媽說：要做大事就要從小事做起。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己吃飯，自己寫作業(yè)，自己看書，媽媽已經(jīng)照顧我六年，我想自己照顧自己，然后再幫助媽媽和幫助過我的人。
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