雷鋒精神的感悟初中作文（通用7篇）
雷鋒（1940－1962）是家喻戶曉的感動人物，他從一名普通的中國人民解放軍戰士成長成為共產主義戰士。在他短暫的人生中助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。下面小編帶來的雷鋒精神的感悟初中作文。
雷鋒精神的感悟初中作文 篇1
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒在自己的日記中寫道：“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像冬天一樣殘酷無情。”而對待學習，他總是善于“擠”和善于“鉆”。
“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。雷鋒是我們學習的好榜樣，他的全心全意為人民服務的事跡也傳到了美國，成了西點軍校士官門學習的楷模。
上世紀六、七十年代，毛主席樹立的工業學大慶，農業學大寨，全國學習解放軍，人民戰士雷鋒和鐵人王進喜、大寨陳永貴是其中的典型人物。想當年，各行各業的人們，不分男女老幼，都在學習英雄人物，人人都在盡自己的力量為人民服務，社會風氣清明，人和人關系清明，人的精神狀態清明！
可如今，雷鋒何在？雖然，人們心里都有雷鋒的影子，人們都希望有千千萬萬個雷鋒站出來，站出來為自己服務，可就從沒想過自己去做雷鋒，去為別人服務。個人價值觀，極端利己主義，享樂主義思想死灰復燃，甚至有些泛濫成災。于是乎，做好人好事成了稀罕事，甚至是傻事，見義勇為成了英雄流血又流淚的傷心事。
歷史總是戲弄那些不尊重他的人！富裕了一點的人們，忽然發現自己漸漸地變得貧窮了。原來是把雷鋒給弄丟了，把毛澤東提倡要全國人民學習解放軍，學習解放軍的典型人物――雷鋒和他寶貴的精神給弄丟了。沒有了精神支柱，一個人富裕也貧窮。
這么多年了，雷鋒的形象還依然刻印在腦海里。今天，終于聽見了央視播出的早已耳熟能詳的《學習雷鋒好榜樣》那首老歌。聽來振奮，也有所感悟。過去，學習雷鋒的事跡和風氣歷歷在目。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。雷鋒以他閃光思想，振奮的精神，言行一致的作風賦予了新時代學習他的深刻內涵。美國西點軍校士官門學習的楷模。歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的隱隱憂傷，右岸是值得把握的時光年華，中間飛快流淌的，是我們成長中最美好的記憶。我們這一代人是在學習雷鋒的氛圍中成長起來的，經過人生的洗禮，今天應《東方煙草報》編輯同志之約，我談兩點感悟。
一、人活在世界上，領悟是一種心態，是一種幸福。嘗試在學習雷鋒的日子里，疏清幻夢，光耀理想。把今后的生命奉獻給那些永恒不變的事物。因為生命的偉大用途，是要把它花費在比本身壽命更為長久的事物上面。嘗試在此日子里，下決心為今后的年歲增添生命，因為思想得最多，感受到最高尚的東西，做出最佳行為的人，生活得最豐富。
二、雷鋒是踐行社會先進文化的楷模。時代呼喚雷鋒，是因為他的精神如同春風化雨，滋潤人們心田。我們要做一個有益于社會的人，就是要學習他信仰堅定，憎愛分明，熱心公益，樂于助人，扶貧濟困，見義勇為，無私奉獻；學習他艱苦奮斗，甘于平凡，從點滴做起，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責；學習他善于“擠”和善于“鉆”的勁頭，努力成為工作的內行；學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，甘愿做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
今年的3月5日，是毛主席為雷鋒同志親筆題詞50年的日子。也想起了周總理等老一輩無產階級革命家的題詞，現在，全社會都需要呼喚雷鋒，“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”社會需不需要雷鋒精神？是要一天，還是天天都要？是要一個雷鋒，還是要千千萬萬個雷鋒？
雷鋒走出了國門，可我們更需要珍惜！因為，黨風、政風，需要雷鋒的精神來振興！學風、文風，需要雷鋒精神來凈化，社會風氣和人的精神面貌的振奮需要雷鋒的精神來陶冶！
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。全國人民需要您！
雷鋒精神的感悟初中作文 篇2
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。
這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業生涯中，實現了自己的全部理想，而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。
雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業道路上并不是總是很得意，做記工員的時候他也郁悶，他心目中的“新式農民”不應該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內事的同時，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關注，得到了大家的認可，也給他的人生帶來了轉機。雷鋒這種做法在現在也是非常適用的，這也是他能在職場上戰無不勝的原因。
雷鋒精神的感悟初中作文 篇3
提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。
在我家附近，住著一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會回來一次。她頭發花白，皺紋已布滿她的臉，一看就知道她歷經風霜。她每天過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。
今天，我又來到那熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道很多關于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細致地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事，還不時地叫我休息一下。我從未看見她這么開心過，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起做了一頓簡單的飯。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢！”學雷鋒，從點滴做起吧！
雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將永遠薪火相傳。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛是無私的、真誠的、溫馨的愛。充滿愛的世界將是多么美好，令人向往呀！
雷鋒精神的感悟初中作文 篇4
“雷鋒”這一詞想必人人都知道，“雷鋒”這一人想必無人不知。“雷鋒的故事”被一代代人講誦；“雷鋒的`日記”被一代代人知曉；“雷鋒的精神”被一代代人效仿。
想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每個人活著都有他的價值，關鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華，卻做著禍國殃民的事，而有的人雖不是幾個大字，但用自己的方式報效祖國，為人民做事。
3月學習雷鋒月，3月5日是學習雷鋒日。全國上下的人都開展起“向雷鋒同志”學習的主題活動，向雷鋒學習的勁頭推向了熱潮。我校開展了“學習雷鋒好榜樣”的主題活動，要求每班開展“學習雷鋒好榜樣”的主題班會，出“學習雷鋒好棒的樣”的主題黑板報。每班都要做好人好事。我們班開展了生動有趣的班會，班會上講訴了雷鋒的事跡和雷鋒的日記，最后我班組織了環保小衛隊，準備打掃學校的衛生死角。班長給我們分配好活，在班長的帶領下，我們拿著衛生工具，清掃衛生死角。我們每一個死角都不放過。我們個個都打掃的筋疲力盡，但看著被我們打掃過的衛生死角，我們欣慰地笑了。
“雷鋒精神”其實在我們生活的各個方面可以體現。當你哭泣的時候，你的同桌安慰你；當你在寢室發熱的時候，你的室友給老師打電話，陪你去醫務室看病；當你在跑八百米的時候，你的同學為你加油鼓勁；當你缺生活費的時候，你的老師借你錢用……這些都是“雷鋒精神”的體現。
“學習雷鋒精神”利人利己。當我們幫助別人的同時，自己也得到了快樂。星期五，坐公交車的人特別多，那是因為住宿的學生都放假回家了。走出校門，看到好多人在等候校車，一條長長的隊伍。由于我出校門晚了些，校車的人數夠了，我沒坐上校車。我只好去公交站牌處等車，漫長的等車時間，站的我腿都軟掉啦。車終于來了，但車上的人很多，我勉強的上了公交車，在我身后一位女學生拼命的往車上擠，看來她很想上車。車門快要關的那一瞬間，我拉住她的手，把她拉上車。她對我說：“謝謝你，剛剛真的很危險，要不是你把我拉上車，或許我就被車門夾住了。”我回了一句：“沒什么，應該的，我知道你的心情，咱們都想早點回家。”她說“那還是要謝謝你的。”我對她微微一笑。車上的人下了一些，又上來一些。人總體看來人還是很多。我站的累也累死了，頭也感覺很暈。在急剎車的時候，我終于支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士，我站起來連連說“對不起，對不起……”她看到我很疲勞的樣子，就對我說：“沒事！你來坐會吧”我說：“謝謝，你自己座吧！”她站起來，把我拉到椅子上，說：“我快到了，站一會兒，沒事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了，她的行為，讓我感受到身邊處處有好人。車又開了幾站，又上了一些人。當我的視線里出現了一位頭發斑白，滿臉皺紋的老人，吃力地住欄桿時，我的心顫了一下，我想去給他讓座，可是我還沒休息夠，腿還是很累。做了一會，思想斗爭，我還是決定給老人讓座。人不可以那么自私的。我站起來對老人說：“老爺爺，你坐吧！”老人回答：“你坐，你坐！”我離開位子，對老人家說：“你坐吧，爺爺。”他慢慢悠悠地坐下，然后對我說：“謝謝你，孩子”我說：“不用謝，這是我應該做的。”過了一會，老爺爺身邊的人下車了，老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說：“謝謝，快到站了，我還是站一會吧！”老爺沖我笑了一笑。車終于到站了，我覺得這次坐公交車的經歷，我一輩子也不會忘記的。
有人說：“雷鋒精神就是助人為樂精神”。其實這只是片面的一種說法。“雷鋒精神”指的是愛崗敬業，助人為樂，勤儉節約，積極進取等精神。
在工作中，我們該學習雷鋒愛崗敬業、積極進取的精神。不僅僅把工作當作謀生的工具，更要把它看成一份事業。我們要“干一行，愛一行，精一行。”
在生活中，我們該學習雷鋒助人為樂、勤儉節約的精神。一個時刻只想著自己的人很難真正的快樂，只有為他人著想的人才能真正快樂；一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人，只有勤儉節約才能獲得財富。
社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。
雷鋒精神的感悟初中作文 篇5
通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。
他經常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你埃”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，為他人服務是一件多么快樂的事情啊！
學習雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧！
雷鋒精神的感悟初中作文 篇6
雷鋒，中國歷史上一個不朽的名字，而在時代高速發展的今天，在這人心漸被冷漠所侵蝕，欺騙所麻木的時勢。雷鋒，已不僅僅是一個抽象的名字，他更是一種精神，一種必須被傳承，必須被牢記的精神的代名詞。
但雷鋒，并未走遠。
那一抹連亙的綠色，那一個連綿的綠洲，那5.6畝的綠色大地，耀眼而奪目，久久地在人們的心中縈繞著，渲染著，撼動著。它不是自然的鬼斧神工，也不是畫家的生花妙筆，它完全出自于楊善洲以及他的團隊的手筆。楊善洲，播種了這片，在這曾被以為連“鋸木都種不生”的荒涼之地——大亮山。22年的心血，22年的無私奉獻，一絲絲地構成了那一抹鮮明而跳動的色彩。2010年10月10日，楊善洲永遠在這片綠洲中閉上了眼睛，享年92歲。奔波忙碌了大半輩子的他，為后人留下了無盡的綠色的財富，盡管他已經離開了，但他所為后人留下的物質和精神將會無限地延伸著，延伸著，直到歷史的盡頭。
他，與他的綠洲，完美地詮釋了無私的精神。
他，在三輪車上勞累了將近卅年。當兒女都已長大，不再需要他靠蹬三輪的微薄收入來養活時，本是頤養天年時，但74歲已白發蒼蒼，臉上溝壑縱橫的他，卻依然選擇了重新踏上那輛已銹跡斑斑的三輪車，只是為了資助貧困的孩子實現理想。廿年，在車把上凝聚了點點汗水，在轍跡留下了點點愛心。300多個大學生，在那顆愛心的擁抱中，放飛了自己的夢想。他未來得及看到他們成為國家的棟梁之才，匆匆地離開了那輛勞苦了一輩子的三輪車。
但是，那被資助的學生，天真而稚氣的臉龐，映出了他的精神，那小小的心靈，定然會傳承他的精神——那位老人，白方禮，感動了全中國。他的背影，值得我們去瞻仰。
“看哪！快看！”一雙小腳在窗戶邊晃著，但也是在死神面前徘徊著，在眾人都驚慌失措的時候，孩子從十樓墜下。千鈞一發的瞬間，所有人的心都被揪緊了。而那瞬間，母性的光輝閃耀著，一位年輕的女子，甩掉高跟鞋，就那樣用她柔弱的臂膀接住了孩子。孩子昏倒了，她也暈了過去。“左手骨折，還有骨頭戳出皮膚……”主科醫生告訴記者那年輕女子的傷勢。一個2歲的鮮活生命在即將凋謝的一霎間，她直直的一接扭轉了死神的權威。她，便是“最美媽媽”吳菊萍，一個擁有一雙柔弱而堅強的臂膀的母親。
“一切都源于母性”。一句話，道出了人間所有最美的感情的真諦。
他們都是雷鋒，盡然白方禮與楊善洲已長眠于地下，但他們依舊還活著，他們那蒼老的背影將成為歷史上最偉大的一筆。我們身邊，不乏“雷鋒”。雷鋒便是這樣的人，從平凡中來，生命卻在平凡的輝映下折射出不平凡。
傳承著，延續著，只要身邊還有需要幫助的人，我相信，“雷鋒”永遠都會活著，這種精神，將會像接力賽一樣，代代相傳。而此時，是我們該接棒的時刻了！請在“雷鋒”之路上留下你堅定的足跡吧！
雷鋒精神的感悟初中作文 篇7
雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物欲化的時代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。如今的社會，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。
在我看來，雷鋒其實不是什么大人物，沒有做過一件驚天動地的事。他的最可貴之處，在于做的每一件事情都很平常，基本上都是我們力所能及的事情，扶老攜幼、扶微救困、認真學習、愛崗敬業。雷鋒這種精神顯得自然、樸實、無華，并不是人為刻意制造出來的。它體現了雷鋒的人生觀價值觀。我們之所以無法像他那樣做到，是因為我們的價值理念無法達到像他那樣與人為善、公而忘私的高度。
那么，今天我們該怎樣學習雷鋒精神，將雷鋒精神繼續發揚光大？
我認為，首先在工作上：我們應該像雷鋒那樣團結友愛，熱愛集體。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。還要像雷鋒那樣勤儉節約，從小處著眼，從一點一滴做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，真正的節能減排從我做起，為國家節約每一個螺絲釘，以實際行動對國家支持和貢獻。我們還應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、把工作當成自己的職責，甘當一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，做一個有利于單位，有利于集體的人。只有這樣，單位才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
其次在生活中：我們應像雷鋒那樣，助人為樂、與人為善。做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，就不會有瘦肉精、毒奶粉地溝油、小悅悅事件，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。我們不妨靜下心想想，就能欣喜地發現，盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在：張秉貴堅守三尺柜臺，李素麗堅守三尺票臺，幾十年如一日；那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、還有孔繁森、牛玉儒、任長霞、郭明義、叢飛無不以雷鋒為榜樣，立足崗位，建功立業，感動中國。
高尚的精神永不死。雷鋒,是我們這個時代人人都應該學的，不管時代如何變幻,雷鋒身上這些中國人普遍認可的美好品質,永遠都是我們的道德底色。
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